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上海 18761612306
昨天發(fā)了一段帶弟弟閱讀新概念青少版入門(mén)級(jí)教材的視頻。許多朋友問(wèn)我是不是繪本。教材是什么? 視頻加載中... 相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)新概念。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽上學(xué)的時(shí)候應(yīng)該或多或少都學(xué)過(guò)一些新概念。但是我們對(duì)新概念的印象是太無(wú)聊了,都是漢字課文。孩子肯定看不懂。孩子不會(huì)感興趣。不要扼殺他們對(duì)英語(yǔ)的興趣。 所以只能說(shuō)你還不太了解?;蛘卟煌耆斫庑碌南敕?。新概念教材體系有幾個(gè)不
父母A "我們一直在學(xué)習(xí)新概念,申請(qǐng)劍橋考試時(shí)該如何銜接?" 家長(zhǎng)B “KET/PET考試是否有助于小升初?” 家長(zhǎng)C 他說(shuō):“我們是小學(xué)五年級(jí),英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)。還要考劍橋少兒?jiǎn)幔炕蛘呖梢灾苯涌紕蛲ㄓ梦寮?jí)?” 父母D 老師,如果我們自己準(zhǔn)備考試,成功率高嗎? 家長(zhǎng)E
幾個(gè)曾經(jīng)風(fēng)靡上海灘的高認(rèn)可度英文杯:三筆四口(3E英文)、在教委的重錘整頓下,全能五星、基礎(chǔ)口譯、已與幾次奧數(shù)杯賽退出上海小升初舞臺(tái)。 前不久,KET、PET逐漸引起了一小部分初中父母的熱議,到底是什么?(本文底部有免費(fèi)福利!) Cambridge English: Key (KET) KET for Schools 它是劍橋通用英語(yǔ)的第一級(jí)青少年版
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上,我厚著臉皮覺(jué)得我家娃娃的單詞量在別的孩子中是比較大的。 因?yàn)槲覀円恢倍荚谛【碜永?,?dāng)身邊的人還沒(méi)有開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙的時(shí)候,我們就開(kāi)始自然拼讀,然后跟著機(jī)構(gòu)的步伐慢慢學(xué)劍橋少兒的英語(yǔ),學(xué)習(xí)新的想法。我沒(méi)有太大的壓力。因?yàn)樵诩覜](méi)有太多的努力,我完全跟著機(jī)構(gòu)老師的步伐走。 后來(lái)機(jī)構(gòu)撤了,做父母傻眼了——不學(xué)不行,等于功虧一簣;學(xué)習(xí)的話,該如何學(xué)習(xí)?
許多寶媽都有這樣的經(jīng)歷,KET/PET報(bào)名的時(shí)候,要么是網(wǎng)頁(yè)崩潰,要么是擠不進(jìn)去,要么是幸運(yùn)的成功登錄,但是幾秒鐘都沒(méi)有達(dá)到考試位置,各種尷尬一言難盡...有些媽媽看到隔壁省市還有名額,干脆報(bào)名參加了外省市的考試,就當(dāng)是全家人旅游,跨省考試... 2020年,盡管受疫情影響,中國(guó)父母仍有15萬(wàn)人報(bào)名參加KET/PET考試。劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試是世界上為數(shù)不多的具有高度國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)
我的孩子想?yún)⒓覭ET考試, 具體要準(zhǔn)備些什么? 小孩剛剛上初中, 申請(qǐng)KET適合他嗎? KET的注冊(cè)時(shí)間是否已經(jīng)過(guò)去? 現(xiàn)在報(bào)名還來(lái)得及嗎? 測(cè)試KET和PET需要多少詞匯? 具體考試內(nèi)容是什么? 什么是KET?、PET KET、PET是劍橋英語(yǔ)五級(jí)證
有些父母問(wèn),要提高孩子的英語(yǔ)水平,應(yīng)該選擇劍橋KET還是新概念? 備考君先從教材結(jié)構(gòu)、展示形式等四個(gè)方面對(duì)KET教材的新概念教材進(jìn)行對(duì)比,供家長(zhǎng)參考。 官方推薦的KET教材,備考常用的Completete。 劍橋KET綜合教程。 01 教材的整體結(jié)構(gòu) 新理念 新概念1共144課,單數(shù)課是課文(對(duì)話形式),雙數(shù)
自從MSE(劍橋通用五級(jí)考試)在上海走紅后,每次報(bào)名都是幾秒鐘。有家長(zhǎng)開(kāi)玩笑說(shuō),比上海牌還要差。 但即便難搶,小手心還是要建議大家,如果水平達(dá)到了,最好今年就拿到這個(gè)證書(shū)! 第一,由于近幾年政策千變?nèi)f化,不能保證這次考試什么時(shí)候也是一刀切,怕這個(gè)證書(shū)也成了絕版; 第二,因?yàn)閺?020年1月開(kāi)始,KET/PET試題即將開(kāi)始改革,靈活性加強(qiáng),難度提高,語(yǔ)
假如你的孩子正在上小學(xué),也有這方面的困惑,請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間閱讀這篇文章。 01 第一,明確兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的是什么? 小學(xué)四年來(lái),我閨女已經(jīng)把新概念一、二冊(cè)大致學(xué)了兩遍。如今正在精讀第三篇文章。 在小學(xué)四年級(jí),我?guī)е畠鹤詫W(xué)了一年KET,并在2020年下半年順利拿到了KET優(yōu)秀證書(shū)。 小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我?guī)е畠捍致缘貙W(xué)習(xí)PET,經(jīng)過(guò)我們的
眾所周知,華夏文化自古以來(lái)就是一種相對(duì)封閉的文明。很多人反對(duì)甚至歧視世界上的其他文明,認(rèn)為自己的文化是世界上最好的,沒(méi)有人能比得上。小編認(rèn)識(shí)一位英國(guó)朋友,他曾說(shuō):“中國(guó),就像羅馬的尼祿一樣,很難看穿他們的想法。但是,隨著時(shí)間的推移,中國(guó)與世界的文明差距越來(lái)越大,尤其是歐美,導(dǎo)致了一個(gè)接一個(gè)的人為災(zāi)難。100年前,為了拯救中國(guó),我們敬愛(ài)的國(guó)父提出了“世界大同”的概念——只有與世界對(duì)接,順應(yīng)世界
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