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人生三大考試我們都很熟悉:小升初-中考-高考,每個(gè)階段都互相影響。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)教育的重視程度不斷提高。如今,在深造中,考慮的重點(diǎn)不僅僅是基礎(chǔ)知識(shí),還有對(duì)學(xué)生綜合能力的考察,因?yàn)檫@些素養(yǎng)反映了孩子上初中后的學(xué)習(xí)潛力和習(xí)慣。初中的時(shí)候,孩子很難只靠小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。畢竟初中英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始考驗(yàn)孩子的英語(yǔ)思維能力和應(yīng)用能力了。就英語(yǔ)而言,閱讀對(duì)我們非英語(yǔ)母語(yǔ)兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)弱點(diǎn)。事實(shí)上,小學(xué)閱讀試
人生三大考試我們都很熟悉:小升初-中考-高考,每個(gè)階段都互相影響。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,對(duì)教育的重視程度不斷提高。如今,在深造中,考慮的重點(diǎn)不僅僅是基礎(chǔ)知識(shí),還有對(duì)學(xué)生綜合能力的考察,因?yàn)檫@些素養(yǎng)反映了孩子上初中后的學(xué)習(xí)潛力和習(xí)慣。初中的時(shí)候,孩子很難只靠小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。畢竟初中英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)始考驗(yàn)孩子的英語(yǔ)思維能力和應(yīng)用能力了。就英語(yǔ)而言,閱讀對(duì)我們非英語(yǔ)母語(yǔ)兒童來(lái)說(shuō)是一個(gè)弱點(diǎn)。事實(shí)上,小學(xué)閱讀試
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