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日語課程:2022年高考日語題型到底會不會改革?

來源:小編 編輯:小編 日期:2022-10-27 06:00:00

從2020年開始,2019版本將不再修訂和發(fā)布,2019版本將在2021年高考中繼續(xù)使用。

雖然2021年高考日語試卷呈現(xiàn)出一些改革趨勢,但考試大綱中規(guī)定的基本調(diào)查方向總體保持穩(wěn)定,因此2022年高考日語仍可以將2019年版考試大綱作為參考。

全國普通高校招生統(tǒng)一考試大綱(日語)

I. 考試特性

全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有相同學(xué)術(shù)能力的考生參加的選拔考試。根據(jù)考生的成績,根據(jù)確定的招生人數(shù),綜合衡量道德、智力、身體,選擇最佳就業(yè)。因此,高考應(yīng)具有較高的信度、有效性、必要的區(qū)分程度和適度的難度。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化考試的要求,定制日文科考試。

II. 評估目標(biāo)和要求

參照教育部頒布的《普通高中日語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,根據(jù)普通高校對新生文化素養(yǎng)的需求,考慮中學(xué)教學(xué)實踐,制定本學(xué)科試題。

一、語言知識

考生需要適當(dāng)運用基本的語法知識,掌握2000個詞匯及相關(guān)短語。

語言應(yīng)用

1.聽力

考生需要了解日常生活中熟悉的主題的簡短獨白和對話??忌鷳?yīng)該能夠∶

(1)理解主要思想;

(2)獲取具體的事實信息;

(3)簡單推斷所聽內(nèi)容;

(4)了解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。

2.閱讀

考生需要閱讀與日常生活主題相關(guān)的簡短文本材料,如公告、表述、廣告,以及書籍和雜志中關(guān)于一般主題的簡短文章。候選人應(yīng)該能夠∶

(1)理解主要思想;

(2)理解文本中的具體信息;

(3)根據(jù)前后文推斷生詞的詞義;

(4)做出簡單的判斷和推理;

(5)理解文章的基本結(jié)構(gòu);

3.寫作

考生需要根據(jù)提示進行書面表達??忌鷳?yīng)該能夠∶

(1)準(zhǔn)確使用語法和詞匯,書寫,標(biāo)點規(guī)范;

(2)用一定的句型、詞匯,清晰、連貫地表達自己的意思。

其中,除了寫作作為主觀題,即需要寫作,其他都是客觀題,即選擇題(三選一或四選一)。

Ⅲ. 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、答卷方式∶閉卷、筆試。

二、考試時間∶120分鐘。滿分150分。

三、題型∶試卷一般包括單項選擇題、寫作。

四、試題難易比例∶試卷包括容易題、中等題和難題,以中等題為主

高考日語大綱題型

第一部分 聽力(30分)分為兩部分

第一節(jié)

:共7個小題,每題2分,共14分

聽7段簡短的對話或獨白,每段讀一遍,每題三選一。

第二節(jié)

:共8個小題,每小題2分,共16分

聽四段對話或獨白,每段讀兩遍,兩個小題,每題三選一。

第二部分 日語知識應(yīng)用(40分)

這部分測語法、詞匯、日本社會文化常識。共40題,每題1分,每題4分。

例:

わたしたちはみんな、それぞれの考え( )持っている。

A.に B.が C.へ D.を

第三部分 閱讀理解(50分)

這部分測量日語閱讀能力??傞喿x量約2000字,共4篇文章,每篇5個小題,每題2.5分,每題4分,共20題。

例:

1.文中に「

子ども相手にではなく

」とあるが、その意味はどれか。

A.親として見るのではなく

B.大人として見るのではなく

C.友達として見るのではなく

D.子どもとして見るのではなく

第四部分 寫作(30分)

這部分測試日語書面表達能力。用日語寫一篇300~350字的短文,根據(jù)題目信息。

例:

許多數(shù)據(jù)和研究發(fā)現(xiàn),隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,電子書的銷售越來越樂觀。紙質(zhì)書會被電子書取代嗎?這是一個一直被用來討論的問題「紙の本と電子書籍について」提問,寫一篇短文。

寫作要點:

1. 描述電子書的優(yōu)缺點

2. 描述紙質(zhì)書的優(yōu)缺點

3. 簡述自己是如何看待兩者的

寫作要求:

1. 字?jǐn)?shù)300-350字

2. 正確的格式,寫清楚

使用「です、ます」體。

高考日語試題改革展望

2021年高考日語試卷在聽力和寫作方面的變化最為明顯。聽力速度變快了。作文調(diào)查的信件和電子郵件主題已經(jīng)十年沒有測試了,但它突然出現(xiàn)在每個人面前。因此,我相信大家都感受到了日本高考改革的趨勢。那么,日語在高考中的改革方向是什么?

從新課程標(biāo)準(zhǔn)給出的語法表和單詞表的內(nèi)容來看,語法內(nèi)容和詞匯沒有很大的調(diào)整。未來高考日語試卷的整體難度將基本穩(wěn)定(近年來將保持在日語能力測試中)N3-N2級上下,同學(xué)們也不于擔(dān)心和焦慮),但是未來的試題可能會更加靈活,更加注重學(xué)生的綜合能力和核心素養(yǎng)。因此學(xué)生平時要加強語篇積累和理解,不要只是機械地背誦、做題。

語篇閱讀填空示例:

應(yīng)用文寫作示例:

最后,大家都特別關(guān)注:2022年高考日語題型到底會不會改革?

北京師范大學(xué)外語學(xué)院日語教育專家教學(xué)研究所所長林洪教授指出:2021年,部分省市尚未進入高考改革試點。2022年將取決于改革試點的進程。

因此,中國教育部尚未發(fā)布正式通知。目前的改革措施只是高中日語教學(xué)專家的展望和討論,不一定是最終的結(jié)果。學(xué)生只能作為參考,沒有太多的焦慮和擔(dān)憂。

高考日語試題的改革不會改變考試的范圍和難度。在日常日語學(xué)習(xí)中,你可以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),記住單詞、句子和語法知識,掌握學(xué)習(xí)方法。

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