KET背單詞計劃：2020改版后官方詞匯表

1. 循環(huán)記憶法

根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，技能弱的學生可以適當減少)。

需要注意的是：復習總是比記住新單詞更重要，要經(jīng)常復習、復習、復習。

根據(jù)艾賓豪斯遺忘曲線中提到的記憶周期，當天list最好在中午前背誦，大約12小時后(最好在睡覺前)復習當天背誦的內容list，每隔一天也要復習一遍，保證每天背誦新舊單詞。

2. 比較記憶法

1)通過學習自然拼讀 詞綴的形式，理解單詞的發(fā)音和拼寫。

例如衍生：即由前綴或后綴組成另一個詞。

happy — unhappy & happiness

assist — assistant & assistance

2)試著把單詞寫成一個句子，或者擴展成一個短語。

You look happy.

She seems unhappy.

so much happiness

3. 分類記憶

KET考試涉及的話題與學生的學習和生活有關，核心詞匯要求約為1500字，官方詞匯表在2020年修訂后分為25類。

在專屬場景中對單詞進行分類和記憶，不僅可以提高記憶效率，還可以與現(xiàn)實生活和學習緊密結合。在背誦單詞和句子的同時，它還可以阻止學習如何使用它們，并事半功倍。