培訓(xùn)機(jī)構(gòu)德語：知迪汽車技術(shù)(北京)有限公司正式選定北京洪堡德語學(xué)校

知迪汽車技術(shù)(北京)有限公司經(jīng)過嚴(yán)格的篩選及對比，在對我校師資力量、教學(xué)質(zhì)量、軟硬件設(shè)施以及課程老師量身定制的語言培訓(xùn)規(guī)劃等充分考量的基礎(chǔ)上，正式選定北京洪堡德語學(xué)校為其指定企業(yè)員工德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我校多年企業(yè)培訓(xùn)的教學(xué)經(jīng)驗積累，使我校的企業(yè)培訓(xùn)形成了自身獨(dú)特的專業(yè)優(yōu)勢以及教學(xué)特色，在業(yè)內(nèi)得到了高度的認(rèn)可。在企業(yè)德語培訓(xùn)中我們注重培養(yǎng)企業(yè)員工德語能力及德式思維，通過實景語言教學(xué)、商務(wù)德語專項培養(yǎng)等方式，促進(jìn)中方員工與外籍同事的良好溝通交流，在工作中更加游刃有余。

此次企培課程將沿襲我校德語教學(xué)特色和中外結(jié)合教育模式，安排我校精英教師團(tuán)隊進(jìn)行授課。同時本著精誠合作的態(tài)度，我們將持續(xù)不斷提高教學(xué)質(zhì)量，并增強(qiáng)企培課程與企業(yè)需求的匹配程度，力求通過更專業(yè)的德語教學(xué)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)德語的同時更好地融入企業(yè)文化，了解德國文化，為企業(yè)發(fā)展作出積級的貢獻(xiàn)。

我校與知迪汽車技術(shù)(北京)有限公司的企業(yè)培訓(xùn)課程目前已經(jīng)全面開課。我校已委派企業(yè)培訓(xùn)授課經(jīng)驗豐富的德語老師進(jìn)行授課，并量身定制了包括5大階段、15個轉(zhuǎn)向模塊的專屬課程方案。

授課老師介紹

張玖晴老師

中國礦業(yè)大學(xué)——德語語言文學(xué)學(xué)士

德國維爾茨堡大學(xué)——德語語言文學(xué)碩士

對德國國情和德語學(xué)習(xí)者的未來有獨(dú)特的看法。擅長教授成人德語及企培課程。

在教學(xué)期間，洪堡的老師們更注重學(xué)生的聽說讀寫的全面發(fā)展，并不像傳統(tǒng)學(xué)習(xí)外語那般，輕聽說重讀寫。小班化教學(xué)，使得老師能注意到每個學(xué)生的所長所短，及時有效地側(cè)重學(xué)生的薄弱點去鍛煉他們。

對于一個第一次接觸德語的學(xué)生，老師的指引也是必須的。中國學(xué)生的德語發(fā)音或多或少會受到英語或者本身方言的影響，這種影響可能會貫穿學(xué)生的整個德語學(xué)習(xí)過程。洪堡的老師均擁有德國留學(xué)、生活、工作等經(jīng)歷，發(fā)音純正、用詞精準(zhǔn)，在初期就將這樣的干擾糾正過來，是至關(guān)重要的。

我們上課的過程也并不是枯燥的灌輸式學(xué)習(xí)，而是調(diào)動學(xué)生的思維，讓他們積極主動地加入到課堂中來。在課堂上，即使是最害羞的同學(xué)也會努力積極發(fā)言。

洪堡德語團(tuán)體培訓(xùn)介紹

針對學(xué)校或企業(yè)學(xué)習(xí)德語的不同需求，我校定制開發(fā)不同的德語團(tuán)培課程。

課程形式包括：等級考試班、第二外語課堂、興趣班、工作班、專項用語班等。

洪堡德語團(tuán)培項目分類

Part 01

學(xué)校類團(tuán)培班

學(xué)校類團(tuán)培課程主要針對德語等級考試或興趣培養(yǎng)需求，一般設(shè)置德語基礎(chǔ)課程、德語等級考試培訓(xùn)課程、德語文化課程、主題情景趣味課、課外興趣課等。

Part 02

企業(yè)類團(tuán)培班

企業(yè)類團(tuán)培課程主要針對德語等級考試和商務(wù)使用需求，一般設(shè)置德語等級考試培訓(xùn)課程、外教聽說課程、專業(yè)領(lǐng)域詞匯課程、商務(wù)信函寫作、商務(wù)情景對話、德國文化禮儀課程等。

洪堡德語團(tuán)培項目特色

01.課程設(shè)置靈活

為每個項目班量身定制教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)計劃，科學(xué)設(shè)置課程內(nèi)容。也可根據(jù)不同商業(yè)領(lǐng)域增加專業(yè)詞匯學(xué)習(xí)、設(shè)置高比例口語聽力課程提高語言實際運(yùn)用能力、開設(shè)德國文化興趣課程激發(fā)學(xué)生興趣等，課程設(shè)置非常靈活。

02.教材教輔專業(yè)定制

自主研發(fā)洪堡內(nèi)部德語教材、教輔，吸取市面上眾多教材的精髓，保障教學(xué)內(nèi)容實用、易學(xué)、且領(lǐng)先于行業(yè)水平。

03.教學(xué)管理系統(tǒng)完善

洪堡教育中心開創(chuàng)“中外助三合一”教學(xué)模式，安排中教教授主要課程、外教教授口語聽力提升課程、助教老師每課程課后輔導(dǎo)，即可以滿足企業(yè)或?qū)W校需求，又能全面地、系統(tǒng)化地保障學(xué)生的語言學(xué)習(xí)。

04.課后反饋時時跟進(jìn)

洪堡德語團(tuán)體培訓(xùn)合作流程

同時面向全國初/高中院校展開國際部項目、課后小語種項目、語培+留學(xué)項目等業(yè)務(wù)合作，搭建了”師資入駐+運(yùn)營團(tuán)隊入駐“、“師資團(tuán)隊入駐”、“師資團(tuán)隊共建”、“學(xué)生輸送通道共建”等合作模式，達(dá)到了以北京為核心，輻射周邊省市學(xué)校的區(qū)域網(wǎng)，形成了教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈四鏈結(jié)合的“洪堡新教育模式”。