常爸ket：我們的重點(diǎn)還是放在閱讀上的!

對(duì)于這門學(xué)科，沒有堅(jiān)持是不可或缺的。因?yàn)楹臀覀冃r(shí)候?qū)W英語不一樣，因?yàn)槲覀円苍诓粩啻蚰ミ@個(gè)過程。...但是一直堅(jiān)持聽、說、讀、寫的順序。

幼稚園 3-6歲，開始sss英文歌，聽！聽！聽！這個(gè)階段的孩子喜歡動(dòng)畫，不會(huì)反抗。我也故意引導(dǎo)她看小豬佩奇。dugge。我?guī)缀蹩床欢形模『髞頌榱吮Ｗo(hù)眼睛，我找到了這些動(dòng)畫的音頻。孩子們?nèi)匀环浅８信d趣。有時(shí)候佩奇的劇情可以講得很清楚。

從小學(xué)開始，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的問題。我的聽力很好，但我說的很普通。我開始專注于閱讀。我一直聽說過raz。這是我有點(diǎn)后悔的。我沒有早點(diǎn)開始。之前一直在糾結(jié)什么版本和工具，后來找到了性價(jià)比高的合同和聽眾。兩者結(jié)合起來，開始卷起袖子努力工作！一天三本書，在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)了很多。

問題！自然拼讀oxford安排 phonics，這也是急不可耐的，與孩子的認(rèn)知和聽力密切相關(guān)，有一定的聽力詞匯積累才能游刃有余。再加上一些有趣的繪本，比如小象豬、餅干狗、牛津樹等等，大量閱讀。孩子們非常喜歡，每次都渴望我多陪她讀一遍，興趣十足！那是我比較后悔的事情，需要在中大班開始閱讀英文繪本。即使有興趣是好事，中國英語最終也會(huì)體現(xiàn)在試卷上。為了參加考試，我也有目的讓孩子背單詞，學(xué)語法。這個(gè)進(jìn)展很慢！單詞是ket常爸的選擇，孩子還是很喜歡的！oxford語法閱讀選擇 discover。這本書進(jìn)展緩慢，一周只有幾頁！我們的重點(diǎn)還是放在閱讀上！