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上海 18761612306
上一期,基于許多家長對自己孩子的英語寫作的體現(xiàn),普遍存在以下幾個特點:
拿起筆就困了?
寫作半天沒感覺?
單詞怎樣連成句子?
這樣寫對嗎...
Part 1. 先從內容(content)對小作文的郵件進行優(yōu)化(email)
通關開始:下圖所示的“郵件”(email)"例如,5分的作文長是這樣的。
5分的作文長這樣
上面的紅色字體“I want to meet at the bus stop. I want to meet at 2pm. I want to buy books“這是圖片右邊的重要信息”where you want to meet, what time you want to meet, what you want to buy”的回答。而且這樣寫,小作文只能得5分。
想象一下,如果你要和朋友一起去購物,你一定很高興。
那么, 我們應該在這封郵件正文的第一句話中寫下:
I am
very
happy to go shopping with you.(這個句子讓收信人體驗得更好!)上面這句話有三點要注意:
表達快樂,表達快樂,表達快樂。 “happy 或 glad” ;
介詞 to 和 with 的應用;
表達特別愉快,在happy之前添加。 very 或 so.
另外,除正文第一句外,加入:I am
very
happy to go shopping with you. 我們還需在正文的最后一句加上
:Is it OK for you? (詢問對方對你的建議是否有意見)。通過這種方式,(email)內容將更加完整,我們的小作文-郵件(email)可以達到10分。闖關中: 下面的“郵件”(email)"例如,10分的作文長是這樣的。
10分的作文長這樣
Part 2. 從結構(organization)推廣小作文-郵件(email)
在下面的圖片中,同樣的話 “I want to..” 重復三次,這種表達方式并不多樣。
“向收貨人表達”I am
very
happy to go shopping with you (很高興能一起購物) ”之后,后面的句子可以這樣改變(見下圖):1. 首先強調個人需求: I want to buy books (也就是這次一起購物的目的);
2. 再次表達共同需求: We can meet at the bus stop at 2 pm(先點后時間).
Part 3. 從語言(language)推廣小作文-郵件(email)
在內容(content)和 結構(organization)經過優(yōu)化,我們的小作文——郵件(email)如果要達到15分,以下圖為例,標題中出現(xiàn)了“ tomorrow“明天)”這個詞,要注意以下幾點:
信息是否準確
語法是否正確
這篇文章是否流暢
闖關成功: 下面的“郵件”(email)"例如,15分的作文長是這樣的。
這是一篇15分的作文
到了這里,小作文的郵件(email)你可以得到15分。然后,在最后一期中,小編還提到了另一種調查小作文的方法,那就是寫一張紙條。(note)()
接下來,小編就給大家一個小作文郵件。(email)以及便條(note)滿分模板。
簡單總結一下,郵件(email)和便條(note)文本的內容和要求是相同的。不同之處在于,郵件(email)形式上比較正式,郵件正文的開頭和結尾都要加上“Dear XXX,”和“Yours, XXX”,而便條(note)只需在正文開頭前加上“Hi XXX”就行了。
郵件(email)與便條(note)滿分模板
郵件(email)與便條(note)滿分模板
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