ket繪本：三年級(jí)可以去考KET了,拿我家的孩子的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧

三年級(jí)可以去考KET就拿我孩子的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。

我孩子的課外英語(yǔ)課是學(xué)習(xí)和思考的。這本教科書(shū)是由劍橋大學(xué)編寫(xiě)的。課程設(shè)置也與劍橋大學(xué)英語(yǔ)五級(jí)考試相一致。當(dāng)他第一次上小學(xué)時(shí)，因?yàn)橛變簣@是公立的，沒(méi)有參加過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)班，所以英語(yǔ)的前提是零，26個(gè)字母不完整，下學(xué)期一年級(jí)開(kāi)始上學(xué)二學(xué)期開(kāi)始上學(xué)，每天堅(jiān)持閱讀課文和打卡。老師安排的工作已經(jīng)完成說(shuō)實(shí)話，有很多工作，練習(xí)本、抄寫(xiě)、每天閱讀、打卡、繪本等。，不自覺(jué)的孩子需要家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督才能完成。)英語(yǔ)成績(jī)發(fā)展很快，從最初的最低班級(jí)提升班到現(xiàn)在的創(chuàng)新班，三年級(jí)下學(xué)期就要考了。KET優(yōu)秀，目前正在準(zhǔn)備P，可以說(shuō)學(xué)習(xí)還是卓有成效的。

我認(rèn)為在這個(gè)過(guò)程中閱讀課文和閱讀是非常重要的，尤其是閱讀圖畫(huà)書(shū)。堅(jiān)持閱讀圖畫(huà)書(shū)是提高英語(yǔ)成績(jī)的捷徑，但堅(jiān)持是很重要的。有一次暑假，我讓他每天讀一本圖畫(huà)書(shū)一個(gè)多月。我覺(jué)得他的閱讀進(jìn)步很明顯，詞匯量也明顯增加了。他仍在學(xué)習(xí)和思考。在暑期學(xué)習(xí)班，他從中游到中游測(cè)試了前三名，印象特別深刻；

KET考試的另一個(gè)小技巧是口語(yǔ)部分可以得分。因?yàn)榭谡Z(yǔ)考試的形式比較固定，孩子可以找搭檔或者會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的家長(zhǎng)多陪練習(xí)，短時(shí)間內(nèi)就能熟悉口語(yǔ)。比如問(wèn)答第一部分常見(jiàn)問(wèn)題的答案可以讓孩子背下來(lái)。另外，大部分口語(yǔ)考官都是中國(guó)人，分?jǐn)?shù)比較寬松，所以口語(yǔ)很容易拿到高分口語(yǔ)部分的高分對(duì)綜合分?jǐn)?shù)有明顯的拉升作用。這是一種技巧；

考了KET以后盡量做到優(yōu)秀，就是133分以上，然后準(zhǔn)備PET比較好，因?yàn)镻ET和KET跨度有點(diǎn)大，K與P的時(shí)間間隔為一年左右比較合適。僅僅只是KET勉強(qiáng)通過(guò)，然后去準(zhǔn)備PET所以孩子在備考的過(guò)程中會(huì)有更明顯的挫敗感。準(zhǔn)備PET除了堅(jiān)持閱讀和詞匯儲(chǔ)備外，對(duì)語(yǔ)法的要求也比較高，要求考點(diǎn)范圍內(nèi)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)要吃得更徹底才能考高分。

所以，我覺(jué)得三年級(jí)考試KET四年級(jí)考PET這是一個(gè)更合適的節(jié)奏。它可能比大多數(shù)孩子稍微先進(jìn)一點(diǎn)。你可以在初中獲得先發(fā)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樵S多著名的學(xué)校要求簡(jiǎn)歷中有P證書(shū)。如果你在四年級(jí)拿到P，你可以專(zhuān)注于其他方面，比如奧數(shù)。