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  • 在線法語學習:法語筆記速記

    二.主旨 任何學習都有它的起點,任何學科都有邏輯體系,所以我想從幾個角度來討論法語的學習。 (一)我想從大家的一般學習方法和老師的一般教學方法來說。大多數學生學習法語是一課一課的簡單方法。老師也是一課一課的教授,一課一課的認真學習。每節(jié)課先學詞匯,再學語法,然后用詞匯套各種語法訓練,再學課文。我想說,這純粹是浪費時間和精力。 因為沒有意義,即使你學會了所有

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    二.主旨 任何學習都有自己的起點,任何學科都有邏輯體系,所以我想從幾個角度來討論法語學習 (1)我想從每個人的一般學習方法和教師的一般教學方法來談談。大多數學生學習法語是一種簡單的方法。教師也是一課一課的教授,他們一課一課地認真學習。他們先學習詞匯,然后學習語法,然后用詞匯進行各種語法訓練,然后學習課文。我想說,這純粹是浪費時間和精力。 因為沒有意義,即使

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    二.主旨 任何學習都有自己的起點,任何學科都有邏輯體系,所以我想從幾個角度來討論法語學習 (1)我想從每個人的一般學習方法和教師的一般教學方法來談談。大多數學生學習法語是一種簡單的方法。教師也是一課一課的教授,他們一課一課地認真學習。他們先學習詞匯,然后學習語法,然后用詞匯進行各種語法訓練,然后學習課文。我想說,這純粹是浪費時間和精力。 因為沒有意義,即使

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    二.主旨 任何學習都有自己的起點,任何學科都有邏輯體系,所以我想從幾個角度來討論法語學習 (1)我想從每個人的一般學習方法和教師的一般教學方法來談談。大多數學生學習法語是一種簡單的方法。教師也是一課一課的教授,他們一課一課地認真學習。他們先學習詞匯,然后學習語法,然后用詞匯進行各種語法訓練,然后學習課文。我想說,這純粹是浪費時間和精力。 因為沒有意義,即使

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