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近幾年來,小語種培養(yǎng)成了兩會議題,兩會提出的加強小語種人才培養(yǎng)的方針,無疑給小語種高考帶來了一針強心劑。 教育部明確規(guī)定,高考外語不等于高考英語。學生可以自由選擇六種語言,如英語、俄語、日語、法語、德語和西班牙語,為小語種高考奠定了堅實的政策基礎(chǔ)。普通中學將增加三門語言課程:德語、法語和西班牙語,鼓勵有條件的學校成立。 德語高考的優(yōu)勢 01 比英語更
近幾年來,小語種培養(yǎng)成了兩會議題,兩會提出的加強小語種人才培養(yǎng)的方針,無疑給小語種高考帶來了一針強心劑。 教育部明確規(guī)定,高考外語不等于高考英語。學生可以自由選擇六種語言,如英語、俄語、日語、法語、德語和西班牙語,為小語種高考奠定了堅實的政策基礎(chǔ)。普通中學將增加三門語言課程:德語、法語和西班牙語,鼓勵有條件的學校成立。 德語高考的優(yōu)勢 01 比英語更
近幾年來,小語種培養(yǎng)成了兩會議題,兩會提出的加強小語種人才培養(yǎng)的方針,無疑給小語種高考帶來了一針強心劑。 教育部明確規(guī)定,高考外語不等于高考英語。學生可以自由選擇六種語言,如英語、俄語、日語、法語、德語和西班牙語,為小語種高考奠定了堅實的政策基礎(chǔ)。普通中學將增加三門語言課程:德語、法語和西班牙語,鼓勵有條件的學校成立。 德語高考的優(yōu)勢 01 比英語更
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