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你們好呀! 三年級的孩子,英語水平是學(xué)校的正常水平。 以前讀過的英文繪本難度是RAZ的第一個等級。 如今學(xué)校訂的英語雜志,孩子覺得有點難,媽媽想推薦一本適合孩子的雜志。 在我看來,現(xiàn)在孩子的重點不是雜志,而是跟進(jìn)學(xué)校的教材。 校外堅持分級,首先提高對英語全句的理解能力。 今天,我們只是通過這個問題來談?wù)勎覀兘佑|過的各種“英
大家好呀! 三年級的孩子,英語水平正常。 我以前讀過的英語繪本的難度是RAZ第一級。 現(xiàn)在學(xué)校訂的英語雜志,寶寶覺得有點難,媽媽想推薦一本適合孩子的雜志。 在我看來,孩子們現(xiàn)在關(guān)注的不是雜志,而是學(xué)校的后續(xù)教材 堅持校外分級,先提高英語全句理解能力。 今天,我們只是通過這個問題來談?wù)撍?。我們接觸過的各種英語書,包括但不限于
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