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高考,不一定要考英語。 在我國現(xiàn)行的高考制度下,考試內(nèi)容中需要一門外語作為參加高考的科目。這門外語從來不限于英語。中國教育部規(guī)定高考有六門外語科目—— 英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語 ,分?jǐn)?shù)相同的是150分(大多數(shù)省份)。 憑借世界通用語的地位和豐富的教育資源,英語在中國高考外語科目中處于絕對壟斷地位。雖然日語和俄語在上世紀(jì)80年代已經(jīng)成為
文/戚夢穎 日語生和英語生基本上是一半對一半。 今年夏天,李貝奇畢業(yè)于日本師范專業(yè),并以日本教師的身份進(jìn)入生課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在12月中旬的藝術(shù)考試之后,學(xué)生們不得不轉(zhuǎn)身去上文化課。 在暑期培訓(xùn)期間,李貝奇的日機(jī)構(gòu)的日本學(xué)生人數(shù)與英語學(xué)生幾乎相同。該組織的老老師告訴她,近年來,越來越多的學(xué)生選擇用日語代替英語參加高考。 據(jù)相關(guān)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計,20
現(xiàn)在,中國的外交已經(jīng)進(jìn)入了一個新的時代,中國迫切需要加強(qiáng)培養(yǎng)具有國際視野的專業(yè)人才,熟練使用各種外語,精通國際規(guī)則。所以,我國高考除了英語科目外,還開設(shè)了日語等五種小語種,并給予政策傾斜。然而,目前,小型語言的短期培訓(xùn)和突襲的趨勢是明顯的,它已經(jīng)成為一種簡單地獲得高考優(yōu)勢的工具,這不僅不符合國家發(fā)展小型語言的初衷,而且影響了教育的公平性,需要規(guī)范?!?我認(rèn)為短期培訓(xùn)突襲應(yīng)試與推
我認(rèn)為短期培訓(xùn)突襲應(yīng)試與推廣小語種的初衷不符。國家統(tǒng)考科目中的外語科目分為英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等六種語言。在高考命題中,小語種試卷的難度比英語容易5-10個百分點(diǎn),小語種考試成績與英語成績相同。再加上一些小語種的學(xué)習(xí)難度比英語低,突襲學(xué)習(xí)更容易,導(dǎo)致小語種的支持政策成為許多考生獲得高考優(yōu)勢的工具?!?雖然根據(jù)教育部的規(guī)定,初中和高中可以開設(shè)第二外語。事實上,大
高考,不一定要考英語。 在我國現(xiàn)行的高考制度下,考試內(nèi)容中需要一門外語作為參加高考的科目。這門外語從來不限于英語。中國教育部規(guī)定高考有六門外語科目—— 英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語 ,分?jǐn)?shù)相同的是150分(大多數(shù)省份)。 英語世界通用語的地位和充足的教育資源,英語在中國高考外語科目中處于絕對壟斷地位。雖然日語和俄語在2018年成為高考的外
我認(rèn)為短期培訓(xùn)突襲應(yīng)試與推廣小語種的初衷不符。國家統(tǒng)考科目中的外語科目分為英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等六種語言。在高考命題中,小語種試卷的難度比英語容易5-10個百分點(diǎn),小語種考試成績與英語成績相同。再加上一些小語種的學(xué)習(xí)難度比英語低,突襲學(xué)習(xí)更容易,導(dǎo)致小語種的支持政策成為許多考生獲得高考優(yōu)勢的工具?!?雖然根據(jù)教育部的規(guī)定,初中和高中可以開設(shè)第二外語。事實上,大
高考,不一定要考英語。 在我國現(xiàn)行的高考制度下,考試內(nèi)容中需要一門外語作為參加高考的科目。這門外語從來不局限于英語。中國教育部規(guī)定,高考有六門外語科目——英語、俄語、日語、德語、法語和西班牙語——150分(大多數(shù)省份)。 英語世界通用語的地位和充足的教育資源,英語在中國高考外語科目中處于絕對壟斷地位。雖然日語和俄語在2018年成為高考的外語科目,法
現(xiàn)在,中國的外交已經(jīng)進(jìn)入了一個新的時代,中國迫切需要加強(qiáng)培養(yǎng)具有國際視野的專業(yè)人才,熟練使用各種外語,精通國際規(guī)則。所以,我國高考除了英語科目外,還開設(shè)了日語等五種小語種,并給予政策傾斜。然而,目前,小型語言的短期培訓(xùn)和考試導(dǎo)向趨勢明顯,成為簡單獲得高考優(yōu)勢的工具,不僅與國家發(fā)展小型語言的初衷不一致,而且影響了教育的公平性,需要規(guī)范?!?我認(rèn)為短期培訓(xùn)突襲應(yīng)試與推廣小語種的初衷
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