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上海
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ket記單詞：怎樣高效地科學背單詞?
教室只是一個系統(tǒng)地學習新知識的過程， 課后如何鞏固所學內(nèi)容？? 每日背單詞，孩子還是“過目就忘”， 怎樣有效地科學地背誦單詞？? 三種科學的背誦方法使學習不枯燥。 1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當調(diào)整單詞數(shù)量，基礎不足的學生可以適當減少)。
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背ket單詞：怎樣高效地科學背單詞?
教室只是一個系統(tǒng)地學習新知識的過程， 課后如何鞏固所學內(nèi)容？? 每日背單詞，孩子還是“過目就忘”， 怎樣有效地科學地背誦單詞？? 三種科學的背誦方法使學習不枯燥。 1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，基礎不足的學生可以適當減少)。
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背ket單詞：怎樣高效地科學背單詞?
教室只是一個系統(tǒng)地學習新知識的過程， 課后如何鞏固所學內(nèi)容？? 每日背單詞，孩子還是“過目就忘”， 怎樣有效地科學地背誦單詞？? 三種科學的背誦方法使學習不枯燥。 1. 循環(huán)記憶法 根據(jù)學生的情況，每天平均分配背單詞的任務，比如每天背20個單詞(水平好的學生可以適當增加單詞數(shù)量，基礎薄弱的學生可以適當減少)。
