杭州德語培訓(xùn)：杭州綠城育華學(xué)校教育共富實(shí)踐

本期來看看杭州綠城育華學(xué)校的教育共富實(shí)踐。

1993年，杭州綠城玉華學(xué)校從大塔巷成長(zhǎng)為浙江省重點(diǎn)中學(xué)，浙江省第一所一流特色示范學(xué)校，杭州第一所國(guó)際教育示范學(xué)校，杭州第一所美麗學(xué)校，杭州唯一的純私立學(xué)校，中國(guó)大陸唯一的全球寄宿聯(lián)盟會(huì)員學(xué)校，中國(guó)優(yōu)質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校。2020年，作為中國(guó)唯一當(dāng)選的私立高中，它還被列入了教育部普通高中新課程和新教材的國(guó)家示范區(qū)和示范學(xué)校名單。

本期《奮進(jìn)新時(shí)代，共建教育夢(mèng)想》的主角是杭州綠城玉華學(xué)校杭州綠城玉華學(xué)校第二支部紀(jì)檢委員會(huì)委員吳曉林。她帶我們進(jìn)入校園，介紹綠城華為，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同繁榮優(yōu)先，為省級(jí)現(xiàn)代化教育樣本的不斷奮斗做出貢獻(xiàn)。

匯聚各方力量共建教育夢(mèng)

中國(guó)共產(chǎn)黨浙江省第十五次代表大會(huì)明確指出了兩個(gè)優(yōu)先的目標(biāo)。具體來說，教育行業(yè)敦促我們努力實(shí)現(xiàn)教育共富、教育現(xiàn)代化。吳曉林說。

杭州綠城育華學(xué)校作為杭州市唯一直屬的私立學(xué)校，一直致力于為杭州的美好教育和教育共富貢獻(xiàn)力量。我校秉承‘中外兼容、多元化發(fā)展’的辦學(xué)理念，無論是在‘走班制’、‘導(dǎo)師制’的教學(xué)實(shí)踐中，還是在國(guó)際文化節(jié)的交流中。我們始終走在前列，敢于創(chuàng)新，無論是進(jìn)入大學(xué)、進(jìn)入社會(huì)的研究活動(dòng)，還是豐富多彩的綜合實(shí)踐課程。”

現(xiàn)在，作為中國(guó)首批100所雙新示范學(xué)校之一，我校致力于在實(shí)施普通高中新課程和教材方面發(fā)揮示范和領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷深化課程改革，探索教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，并成功舉辦了全國(guó)雙新展覽活動(dòng)。吳曉林介紹。

作為一名黨員教師，未來我將抓住‘雙新’教育改革的有利機(jī)遇，不斷磨礪自己，強(qiáng)化自己，為實(shí)現(xiàn)教育共富做出自己的貢獻(xiàn)。

豐富多樣的教育選擇

創(chuàng)造一個(gè)舞臺(tái)，讓學(xué)生走向世界

課程是學(xué)生發(fā)展的終身基石，教育教學(xué)是學(xué)校的基本任務(wù)，課程建設(shè)是教育教學(xué)的重要組成部分。因此，除了漢語、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物學(xué)、政治、歷史、地理等必修課程外，還有兩門必修課程——?jiǎng)趧?dòng)課程和綜合實(shí)踐課程。吳曉林介紹。

課堂教學(xué)衍生的研究性學(xué)習(xí)課題已成為綠城裕華綜合實(shí)踐課程的主要內(nèi)容。例如，與數(shù)學(xué)密切相關(guān)的決策與優(yōu)化課程、與化學(xué)密切相關(guān)的葡萄酒釀造與文化研究、與地理相關(guān)的京杭大運(yùn)河自然與人文研究、與歷史、數(shù)學(xué)、藝術(shù)相關(guān)的杭州南宋建筑研究等。

綠城育華每年舉辦一次國(guó)際文化節(jié)，成為中外師生交流互動(dòng)的平臺(tái)。2018年開設(shè)的第二門外語校本選修課供學(xué)生選擇。目前，有德語、日語、法語和西班牙語等課程。這些課程很受學(xué)生歡迎，因此學(xué)生可以享受符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量教育，而無需出國(guó)。

未來，綠城裕華學(xué)校將努力探索課程改革的實(shí)踐，努力在促進(jìn)普通高中教育模式改革、促進(jìn)學(xué)校多元化特色發(fā)展方面發(fā)揮示范和領(lǐng)導(dǎo)作用，為教育共同繁榮和建設(shè)教育夢(mèng)想，為杭州教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。