ket考試北京：2020年劍橋KET考試要改版啦!

2020年劍橋KET考試需要修改！這意味著明年參考的考生將不再有一整套過去的真題作為參考，很多事情都要自己琢磨，在復習中會面臨更大的挑戰(zhàn)。

劍橋官網網站給出了一個新的考試框架，所以今天我們將在紙上討論，了解修訂后的情況KET新精神。

Reading and Writing

這部分有更多的變化。舊版考試分為九個部分，1-8為閱讀共55道題，9為寫作，寫一篇文章?？荚嚂r間為1小時10分鐘。

從2020年開始，閱讀的八個部分改為五個部分，共30道題，寫作增加到兩篇。考試時間為1小時。

具體看看新版題框架：

解讀短信，從多個選項中選擇一個正確答案，共六個問題。舊版本中沒有新內容。

閱讀三篇短文，從多個選項中選擇一個正確答案，共七個問題。舊版本中沒有新內容。

閱讀一篇長文章，判斷給出的標題是什么right\wrong\doesn't say，這部分是直接從舊版本過來的，是舊版的第四部分，但是題數(shù)從七道減到五道。

選擇填空，內容包括廣泛的介詞、副詞、代詞、動詞時態(tài)等。這是舊版本的第五部分，但問題的數(shù)量從八道減少到六道。

完形填空的內容包括廣泛的介詞、副詞、代詞、動詞時態(tài)等。這是舊版本的第七部分，但問題的數(shù)量從十道減少到六道。

寫作:根據(jù)給定的信息寫一篇短文，字數(shù)超過25個字。這是舊版本的第九部分，但字數(shù)從25-35個字改為25個以上。

總結一下，新版本KET大幅減少了Reading類似問題的問題數(shù)量(55降至30)，同時增加了閱讀理解問題的比例——新問題的1、2和3部分實際上測試了閱讀理解。4和5的考點是語法和語感。換句話說，在新版中，考試的重點更加集中。在這方面，方便考生更有針對性地集中精力準備。

另一種更認真的方法是減去原來的第六部分，即給出單詞的定義，讓考生填寫單詞的部分。最初，這一部分給熊背誦單詞的考生帶來了很大的壓力。刪除后，盡管對單詞數(shù)量的需求仍然存在，但新單詞只出現(xiàn)在短文或標題中，至少有根據(jù)前后文本的空間。因此，像我這樣從小就討厭死記硬背單詞的人真的同意。

Listening

聽力變化不大，五個部分還有25個問題，時間還是30分鐘。第一部分、第二部分、第三部分和第五部分保持不變。第四部分由原來的對話來聽一段詢問信息，然后填寫信息，改為聽五段短對話。每個對話給出多個選擇，從多個對話中選擇一個。

這種變化意味著什么？在舊版考試的五個部分中，前三部分是選擇題，后兩部分是信息題。新版將填寫信息題型減少，只占總題數(shù)的20%，剩下的80%都是選擇題。聽力中最蒙蔽人的一般是選擇題?？脊俳o你幾個選項，每個選項都在對話中提到，其目的無非是不想讓考生蒙蔽。只有真正理解了才能真正答對。所以新版聽力蒙蔽考生的地方應該更多。

Speaking

英語口語分為兩部分。第一部分是考生的自我介紹階段，新版保持不變。在舊版本中，第二部分是兩個考生根據(jù)卡片互相問答信息。這部分有很大的缺點。因為所問一般無非是where, when, who, what像這樣簡單的問題，練多了有相當八股的感覺，學生可以通過多練習把這些問題背下來，不一定能考出口語的力量。所以這部分在新版中完全改頭換面是很有道理的。

關于備考

說了半天，大家一定更關心的是：在新形勢下如何備考？

在考試問題變化的總體趨勢中，劍橋大學的目的只不過是測試考生的真實英語水平。他們不希望考生在考試出太多的努力，而忽視了真實水平的提高，所以會有這樣的變化。對于考生來說，在聽、說、讀、寫方面培養(yǎng)自己的真正功夫是非常重要的。

我一直強調，提高英語綜合能力的核心途徑是以精讀為主，輔以泛讀和閱讀。通過如此仔細的閱讀，學生可以在真正意義上不斷擴大自己的詞匯量和句型庫，提高英語理解能力。有了這些基礎，就有可能在聽、說、讀、寫的運用上逐漸游刃有余。這是日積月累的功夫，也是劍橋希望看到的功夫，通過考試突襲是得不到的。

基于這些條件，我們應該考慮如何準備考試。

首先，雖然考試方式發(fā)生了變化，但是KET依舊是KET，難度應該是一致的。舊版的真題仍有很大的現(xiàn)實意義。

其次：

1. Reading:

由于閱讀理解是重點，在考場中所占的比例如此之大，因此有必要找到更多與試題難度相似的文章進行閱讀理解訓練。有些人可能會說，我在哪里可以找到這么多困難和合適的練習？一方面，這當然是一個真正的問題。同時，你也可以找到類似的文章。請有經驗的英語老師幫忙KET類似的模擬問題，使問題的數(shù)量大大增加。

學生的語法知識和語感通常是第四、第五部分的考點。語法規(guī)則來源于學習，語感的塑造來源于大量的閱讀。我讀了很多東西。當我遇到介詞時，我填空。in還是at自己刺激條件。語言不是自然科學的規(guī)律，有時候是不合理的，所以在語言的基礎上塑造大量的條件刺激，也就是語感的塑造，是非常重要的。同時，雖然年齡較小的學生普遍討厭語法，但他們仍然需要掌握基本的語法，如各種時態(tài)、簡單的被動等。

2. Writing:

3. Listening:

事實上，聽力測試的可變性相對較小。為了保持不變，它只不過是對話者來欺騙考生。在這方面，只要你多聽多練，就不難掌握規(guī)律。

4. Speaking:

英語口語是英語學習中最難的水平。它對一個人的綜合英語能力和現(xiàn)場反應能力有很高的要求。更好的方法是找一個伙伴互相練習，或者找一個老師來領導KET考試的方法比較類似的口語練習。

最后想說的是，不管KET如何修改，它致力于測試學生的真實英語水平。雖然考試經驗應該有，但核心還是要努力提高自己的真實水平。當你通過自己的語言時，技能可以幫助考生錦上添花。

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