劍橋ket什么水平：劍橋五級英語KET/PET的寶爸寶媽加入我們,一起開啟寶寶的

語言學(xué)得好的孩子，一般都會受到表揚(yáng)：聽、說、讀、寫都！

現(xiàn)在，把聽說讀寫詳細(xì)總結(jié)，最權(quán)威的參考標(biāo)準(zhǔn)，正是CEFR歐洲標(biāo)準(zhǔn)-了解劍橋英語的家長經(jīng)常聽到A1、A2這些等級。

1.英語水平，A1、A2、B什么代表什么？

首先，父母需要了解CEFR 歐洲語言通用參考標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱歐洲標(biāo)準(zhǔn))是歐洲語言教學(xué)專題設(shè)計的共同基礎(chǔ)，包括學(xué)習(xí)歐洲語言。 同時，它盡可能全面地描述了語言學(xué)習(xí)者必須學(xué)習(xí)的知識，以達(dá)到交流的目的；以及有效語言行為所需的知識和技能。

【歐標(biāo)】分為六級，篇幅限制，僅介紹前四個等級。

【A1：入門級】→相當(dāng)于劍橋少兒的英語水平

【A2：基礎(chǔ)級】→相當(dāng)于劍橋英語KET水準(zhǔn)

【B1：進(jìn)階層】→相當(dāng)于劍橋英語PET水準(zhǔn)

①參加熟悉的話題、個人興趣或日常生活對話(如家庭、娛樂、工作、旅游及時事等)。②能夠?yàn)閭€人熟悉或感興趣的主題寫簡單而連貫的文章。③能夠描述個人經(jīng)歷、事件、理想、希望和抱負(fù)等信息。

【B2：高階層】→相當(dāng)于劍橋英語FCE水準(zhǔn)

①能夠理解具體或抽象的主題文章想要表達(dá)的重點(diǎn)，并能夠參與自己專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)討論。能夠自發(fā)地與當(dāng)?shù)厝俗杂山涣鳌＂谀軌蚍e極參與對話，在熟悉的環(huán)境中表達(dá)和維護(hù)自己的想法。③能夠?yàn)橐话阒黝}寫出詳細(xì)的文章，并能討論各種主題，分析利弊。

2.如何評價孩子的英語水平？

目前，市場上充斥著各種名不副實(shí)的英語課程產(chǎn)品，家長們聲稱要確保達(dá)到目標(biāo)A2/B1/B在2級，選擇確實(shí)是應(yīng)試教育的學(xué)習(xí)方法和中式英語的學(xué)習(xí)思維！這導(dǎo)致許多學(xué)生在表面上通過了考試，但他們不會說話，也不知道如何在生活場景中使用它。毫無疑問，這對許多學(xué)生提高英語能力弊大于利！

從現(xiàn)在起，讓孩子們停止學(xué)習(xí)中國英語的學(xué)習(xí)思維，停止以考試為導(dǎo)向的教育學(xué)習(xí)方法。通過專業(yè)的綜合英語能力評估，全面評估兒童的真實(shí)英語水平，糾正過去學(xué)習(xí)方法的錯誤和壞習(xí)慣！

備考方便KET，你應(yīng)該得到這個備考學(xué)習(xí)小組~歡迎申請劍橋五級英語KET/PET寶寶爸媽媽加入我們，一起打開寶寶KET迎戰(zhàn)之旅~

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