入門德語培訓：著手準備學德語,我做的第一件事,是了解語音

幾天前，我發(fā)表了一篇題為《》的文章。例如，提到了我過去學習德語的經(jīng)歷：

從字母認不全到考試 85 中間只花了三個星期。

有很多朋友對這件事感到好奇，其實沒什么，當時我每天學習十幾個小時，時間多了幾倍，速度自然也快了幾倍。

說到這段經(jīng)歷，我想告訴你，學習一門外語并不像你想象的那么難。如果方法到位，我們可以在短時間內(nèi)取得突破。當然，三周沒有代表性。誰會整天盯著一門外語，甚至不管吃還是睡？一般來說，我們應該花三到六個月的時間來找到學習的感覺。

也許你會說，三到六個月也很短！事實上，就像我們學習英語一樣，我們經(jīng)常繞道而行，付出很多，但得到的很少，這也包括我自己。但現(xiàn)在回想起來，有很多地方可以走捷徑。這些捷徑有點秘密。如果沒有提示，就不容易找到它們。所以我想簡單地回顧一下當時的過程，希望能給學習外語的學生一些啟發(fā)。

開始學習德語，我做的第一件事就是理解發(fā)音。我并不急和外國人說話，但是以后復習的時候需要讀句子，我要保證自己能讀出來。我在網(wǎng)上轉了一圈，想找一個簡單的語音材料。最后選擇了德國之音電臺的專題節(jié)目，名稱為《Deutsch - warum nicht?》，中文的意思是學德語，為什么不呢？》。這種材料做得非常仔細，不僅文本音頻可以免費下載，而且解釋的部分還有兩個版本:中文和英文。我沒有花太多時間尋找材料，我覺得很幸運。

在聽了幾段音頻后，我可能知道德語是什么感覺，我準備立即進入最重要的語法階段。在這個時候，我需要一本簡單的語法書。我沒想到的是，我以前下載過 《Deutsch - warum nicht?》，每一章之后甚至都有語法表明，這省去了我到處找語法書的麻煩。

雖然我學習語法，但我的注意力完全集中在例句上。我把前后的規(guī)則解釋作為對例句的解釋。當我讀完語法后回到課文時，我把整篇課文中的句子作為語法分析的訓練。當我遇到任何困難時，我要么查字典，要么翻語法。簡言之，我要求自己對任何句子都給出明確的解釋。

經(jīng)過這樣的訓練，我逐漸對語法有了一些感性的理解，而那些復雜的換位規(guī)則似乎并不那么復雜。然而，在分析句子的過程中，一定的詞匯同時積累，因為我沒有錯過生詞。

但是每天觸摸那么多新的關鍵知識，怎么記住呢？這個時候要靠復習來幫忙。在三周的時間里，我大概有 90% 所有的時間都是學習語法，其中一半以上是用來復習的。我的復習方法很簡單，就是重復以前學過的句子。當句子越來越多的時候，我只間復習前三天的內(nèi)容。前面說要注意發(fā)音，這個時候就發(fā)揮作用了，是否標準我不知道，但至少學過的句子我都能讀出來。當然，這要感謝那些音頻。

在理解的前提下不斷重復，這可能是學習語言最重要的經(jīng)驗。如果你不明白，你會死記硬背，不能靈活地學習和使用；如果你不重復，就不會有降水。結果是在學習的同時失去了它。

我每天睡得很少。最后，我花了兩個多星期才完全學會這套材料。雖然我的詞匯量有限，但我覺得我已經(jīng)懂德語了。因為我非常熟悉語法規(guī)則，所以我不需要停下來分析句子的結構。

最后，最后一步是學習教科書。我一直不敢把教科書搬出去，因為卷和第二卷加起來有1200或300頁。上次我打開它的時候，我看到了所有我不知道的單詞。我只是感到一陣絕望。這一次，我鼓起勇氣打開了第一課，但我發(fā)現(xiàn)沒有什么我不能理解的！

然而，剩下的時間真的不多了。即使是用中文寫的小說也可能為時已晚。因此，我決定只看課文，而忽略了大部分的訓練部分。畢竟，我現(xiàn)在最缺少的不是語法訓練，而是詞匯。

大部分小說都變成了短篇散文集，我進步很快。我理解的部分是一次又一次。只有當我遇到我不能當場理解的單詞時，我才會停下來花點時間。一般來說，停下來檢查生詞。因為我能大致理解，我發(fā)現(xiàn)讀課文很開心。讀完課文后，我的詞匯量不經(jīng)意間增加了。

考試前我應該做一些真實的問題，但也許自學考試不受歡迎。我沒有找到關于第二外語的所有信息。但有一件事我可以做，那就是記住不規(guī)則的動詞表。德語與英語非常相似。也許這張桌子是唯一需要記住的東西。

真實的情況是，我提前一小時到考場，倒了一杯咖啡，然后第一次開始背那張桌子。