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上海 18761612306
【序言-什么叫KET】
KET,全稱“Key English Test根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學大綱,英國劍橋大學考試委員會(cefr)定制的劍橋通用五級考試一級英語作為外語,對應歐洲現(xiàn)代語言教學大綱A2級別??荚嚲C合測試考生的聽、說、讀、寫四個方面的英語能力水平。合格者獲得終身有效的英語能力資格證書。
KET雖然考試不是全員普及,但在北上廣深很受歡迎,報考的學生往往比較年輕。小學畢業(yè)前通過KET或PET考試已經(jīng)成為許多英國牛娃的目標。
一、語法比較)
筆者結(jié)合KET在語法方面,官方真題和《大連市小學英語學術質(zhì)量標準》做了如下整理:
KET語法
小學英語語法
一般現(xiàn)在時
一般現(xiàn)在時
現(xiàn)在進行時
現(xiàn)在進行時
一般過去時
一般過去時
一般將來時
一般將來時
過去進行時
現(xiàn)在完成時
過去完成時
名詞(可數(shù)、不可數(shù)、生成、單復數(shù))
名詞
介詞
介詞
代詞(人稱代詞、指示代詞、形容詞和名詞性主代詞)
代詞
修飾詞和副詞(原級、比較級和最高級)
冠詞(冠詞、不定冠詞、零冠詞)
連詞
被動語態(tài)
定語從句
其他(特殊疑問句、時間表達、基數(shù)詞和序數(shù)詞)
其他
表1. KET語法與小學英語語法項目的比較
總的來說,如表1所示,KET與小學英語語法相比,考試對語法的要求更高,難度更大。就單拿時態(tài)而言,很多孩子在小學畢業(yè)的時候,無法掌握一般的現(xiàn)在時態(tài)、現(xiàn)在時態(tài)、一般的過去時態(tài)和一般的未來時態(tài)。這四種時態(tài)是貫穿小學的重點和難點。孩子想?yún)⒓覭ET在考試中,我們不僅要在課堂上完美地學習語法,還要掌握過去的時間、現(xiàn)在的完成時間和過去的完成時間,并能分析和理解各種時態(tài)的綜合學習情境,從而在困難上更上一層樓。從表1中我們也可以看出,修飾詞和副詞的比較水平是最高的,冠詞和連詞的用法,被動語態(tài)和定義為從句,在小學課本中不需要掌握,但是KET必考語法點。對于正常學習教材的孩子來說,知識量也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
二、詞匯比較
小學英語詞匯有700-800個,包括最基本的數(shù)字、人稱、語氣詞等。KET有1100多個高頻詞,包括基礎詞匯,有3500多個詞匯。假如將國內(nèi)高考和劍橋系列考試的詞匯要求進行比較,從表2中可以清楚地看出,KET詞匯要求相當于普通高中學生畢業(yè)時達到的水平。如果孩子們能得到KET或Pet一方面,證明孩子的英語水平超過同齡人。另一方面,海外考試對國內(nèi)考試的提高會有很大的幫助。
等級
詞匯量
新課標英語
小學畢業(yè)
800
中學畢業(yè)
1600
高中畢業(yè)
3500
劍橋英文
KET
3500
PET
5500
IELTS
8000
表2. 國內(nèi)外考試詞匯量比較
【三、閱讀對比】
初中英語考試一般閱讀3-4篇文章,文章長度為100-130字,內(nèi)容相對簡單。一般來說,有三種類型的問題:選擇、判斷、看問題和寫答案。水平較好的學生通常可以在十分鐘內(nèi)完成所有問題。
KET閱讀包括五個基本問題: part 1. 七選五匹配;part 2. 單選(詞語搭配);part 3. 情景交際單選; part 4. 閱讀理解170-190字;part 5. 130字完形填空單選。從題型上來說,和小升初差不多,但是part 1的匹配題對于孩子來說是一種新的題型,而情景交際題對章節(jié)理解的要求更高;part雖然與初中開始時的閱讀理解選擇題非常相似,但問題的思路和信息判斷的視角與國內(nèi)考試非常不同,更接近雅思true,false, not given題目,考察學生對信息的理解,與其直接找到文章中的信息,不如增加分析和核對信息的能力。英語水平較好的學生也需要40-50分鐘才能完成KET所有閱讀題目。英語水平較好的學生也需要40-50分鐘才能完成KET所有閱讀題目??偟膩碚f,ket閱讀題型多樣,難易穿插,調(diào)查點各有側(cè)重,對學生閱讀能力的檢測更加全面。
四、寫作對比
六年級學生在《小學英語新課標》中的寫作要求如下:
1.能夠以適當?shù)母袷綄懴卤銞l和簡單的信件;
2. 能夠描述簡單的人物或事件,疾病表達自己的觀點;
3. 能夠以小組為單位將課文改編成短?。?/p>
4. 能夠用適當?shù)恼Z言寫出不同的問候卡;
5. 可以給朋友、筆友發(fā)信、信息交流和情感??荚噷懽鞑糠譃榻滩念}目寫作,字數(shù)要求為50-60字。
KET寫作包含考試中,寫作包含4個部分,與閱讀題完成:part6單詞拼寫(猜單詞);part7填空(無選項完形填空);part8信息轉(zhuǎn)換(變相閱讀);part9小作文(便條或明信片25-35字)。對比來看,KET小作文部分寫的內(nèi)容很少,但寫作部分的其他問題類型、調(diào)查和分析的內(nèi)容以及綜合應用的內(nèi)容較多,仍然需要詞匯儲備,以便在場景中選擇合適的詞語并正確回答。
【五、聽力對比】
小學英語聽力和KET問題類型基本相同,涉及圖文匹配、對話理解和短文理解KET聽力在最后兩種題型中增加了寫作調(diào)查,讓學生掌握了人名、地名、數(shù)字、日期的寫作,增加了聽力難度。KET聽力在內(nèi)容上會比小升初英語難很多。讓我們只比較一下圖文匹配的問題。
大連市小學英語學業(yè)質(zhì)量標準中的聽力樣本題(六次)
題目
文本
1. -Who can help me? -I can help you.
3. We’re going to go to a restaurant at 7 o’clock. And we’re going to eat a lot.
5. I will miss you. And best wishes to you.
大連市小學英語學業(yè)質(zhì)量標準中的聽力樣本題(六次)
題目
文本
1. What have they forgotten?
Male: I’ve got the passports here.
Female: And the tickets are in my bag.
Male: What about the camera?
Female: Oh, no! I’ve left it at home. And I really wanted to take some holiday photos.
表3. 聽力題型舉例
通過表3對聽力圖文匹配問題的對比,我們可以看到:1. 小升初考試一題對應一幅圖;但是KET考試中,一道題對應三幅圖,增強了欺騙性。2. 小升初考試的試題文本最多不超過2句,句子內(nèi)容簡單,易于判斷;但是KET一道試題的文本量相當于初中三道題的文本量,形成了一個簡短的對話,內(nèi)容更加復雜,對語法時態(tài)的調(diào)查要求更高。
六、口語對比
KET英語口語調(diào)查更注重溝通:8-10分鐘的整個過程,無論是考生與考官之間的溝通,還是兩個考生之間的溝通,這對孩子的心理素質(zhì)、知識積累和溝通能力都是一個巨大的挑戰(zhàn)。此外,試題更清晰,主題更強。通過備考,孩子們可以積累口語材料,有效提高不同話題的表達能力。
【結(jié)語】
這篇文章的意圖是通過KET將試題與初中英語要求進行比較,讓學生、家長和老師更好地理解KET考試難度和題型,明確學習方向,做好英語學習計劃。無論參加什么樣的考試,孩子都應該擴大英語閱讀,提高詞匯量,增加口語和筆的輸出,真正靈活運用語言,養(yǎng)成良好的學習習慣。不管以后出國與否,英語都不會成為成功之路的絆腳石,而是墊腳石,讓我們的孩子走得更高、更遠。
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