法語(yǔ)輔導(dǎo)班：牛娃是什么樣子的?牛娃家長(zhǎng)又是如何看

牛娃是什么樣的？

牛娃的父母是如何看待東西城的棉花、東華門等頂級(jí)幼兒園的？

那是全國(guó)最好的幼兒園之一！有沒(méi)有被海淀變成渣滓？

換句話說(shuō)，到底在北京，牛娃是什么標(biāo)準(zhǔn)？

01

三歲半會(huì)有一百多首古詩(shī)

不算事情

好氣！三歲半的孩子就是這樣！

我曾經(jīng)相信零基礎(chǔ)入學(xué)的鬼話，我家小土豆小學(xué)之前，沒(méi)有通過(guò)考試，沒(méi)有參加比賽，一天也沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班。

年輕人想讓他去私立學(xué)校，但面試那天我很困惑。一起面試的孩子會(huì)用英語(yǔ)來(lái)。他背誦了66首古詩(shī)和散文。即使是畢業(yè)于中文系的我也感到羞愧。100以內(nèi)的加減法被認(rèn)為是小偷，還有數(shù)學(xué)奧林匹克、鋼琴、國(guó)際象棋、書法和繪畫。小土豆和我只能對(duì)面試?yán)蠋熆┛┬Α?/p>

看到私立學(xué)校走了，就去了公立小學(xué)。即便如此，小土豆還是被同齡的孩子完全壓制。

為啥呢？

我們的書回來(lái)了！

02

五歲三個(gè)月，認(rèn)字3000，英語(yǔ)初中水準(zhǔn)，法語(yǔ)交流簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)一年級(jí)尖子生水準(zhǔn)！

這總是牛娃嗎？

個(gè)人覺(jué)得會(huì)雙語(yǔ)的孩子已經(jīng)很了不起了，這個(gè)孩子竟然三語(yǔ)！

關(guān)鍵是5歲的數(shù)學(xué)水平已經(jīng)是一年級(jí)尖子生了。

這讓我想起了我的小土豆...

放學(xué)后小土豆每天哭兩次。

做作業(yè)前哭，因?yàn)轭}目根本不懂；

寫完作業(yè)還要哭，因?yàn)?0道計(jì)算題扳手指算2小時(shí)，實(shí)在是太委屈了。

此外，他同學(xué)的數(shù)學(xué)水平基本上是學(xué)而思培優(yōu)水平。

而我家土豆...

讓我去廁所哭一會(huì)兒。

03

五歲半不僅能自己讀數(shù)學(xué)題，還能讀六級(jí)！

然而...

這樣的標(biāo)準(zhǔn)，家長(zhǎng)還悠悠地來(lái)了一句看來(lái)還不夠！

我不好意思再把小土豆當(dāng)靶子了！

只能一直怪自己太傻太天真。

總是想不通，為什么一開(kāi)始也是零基礎(chǔ)入學(xué)，一路過(guò)五關(guān)斬六將，一直保持在全校千名榜上。怎么到了土豆就不行了。

結(jié)果，我的老板潑了一勺冷水：30多年前，每個(gè)人都是零基礎(chǔ)。當(dāng)然，老師是按照零基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教的。但是看看今天的孩子們。他們不想在出生前預(yù)定幼兒園。他們可以根據(jù)入學(xué)要求參加各種課程！

好吧，我接受命運(yùn)，看看其他牛娃的現(xiàn)狀：

我的心已經(jīng)拔涼了。

看看金老師對(duì)參加人大附早培的態(tài)度總結(jié)：

我的心已經(jīng)碎成渣了！雖然我不希望小土豆能一下子達(dá)到人大的標(biāo)準(zhǔn)，但至少要跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

經(jīng)歷了這么多磨難，我還沒(méi)死，怎么能這么輕易服輸，收拾破碎的矯情，準(zhǔn)備出發(fā)。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，從一個(gè)從小到小的課程中提取出來(lái)，僅供已經(jīng)零基礎(chǔ)入學(xué)并將從小到小的家長(zhǎng)參考！

想學(xué)數(shù)學(xué)，先學(xué)語(yǔ)文

為什么要這么說(shuō)？因?yàn)閿?shù)學(xué)題目都是漢字，孩子需要有較大的識(shí)字能力和理解能力。

對(duì)于已經(jīng)上小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，3000字真的不算太多。

除了識(shí)字，還需要大量的閱讀來(lái)提高孩子的理解能力。

否則，離開(kāi)父母，孩子獨(dú)立審題就會(huì)被拋棄。

如果你想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你必須有一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境

有兩種語(yǔ)言環(huán)境，一種是純外教培訓(xùn)班，或在線一對(duì)一教育。

二是生活環(huán)境。幸運(yùn)的是，我和土豆爸爸的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)。為了彌補(bǔ)英語(yǔ)，我家已經(jīng)分成了雙單制。

1357全天英語(yǔ)交流和玩游戲；

246全天普通話交流和閱讀(每天至少半小時(shí))

不怕丟臉，上合適的數(shù)學(xué)課

哈，這真的不怕丟臉！

換句話說(shuō)，讓我家一年級(jí)的寶寶和一群幼兒園的孩子一起上數(shù)學(xué)課，我也為孩子做了很多心理成就來(lái)說(shuō)服他。

我沒(méi)有和同齡的孩子一起上課，因?yàn)樗麄兌际峭g的孩子，他們的水平比土豆高，老師教的他聽(tīng)不懂，這對(duì)他上學(xué)的主動(dòng)性是一個(gè)打擊。

溫馨提示：這只是暫時(shí)的，當(dāng)孩子勉強(qiáng)能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度時(shí)，請(qǐng)及時(shí)換班。

不要做缺失的父母

相信很多家長(zhǎng)都能做到這一點(diǎn)，畢竟經(jīng)過(guò)這么多年的多媒體宣傳，很多家長(zhǎng)也愿意拋開(kāi)手機(jī)教育孩子。

最后，我以一個(gè)過(guò)來(lái)的人的身份，哭擦眼淚的告訴大家:一定要做好幼小銜接！