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劍橋ket考試教材:THiNK

來(lái)源:小編 編輯:小編 日期:2022-11-03 07:00:16

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今天給大一點(diǎn)的孩子帶來(lái)了一套重量級(jí)的

從10-16歲的小高到中學(xué)生

全新英語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)材料:

THiNK -- Beyond Language

(《劍橋大學(xué)出版社》)

正如書(shū)名所體現(xiàn)的,這套教材理念非常先進(jìn),使用起來(lái) “Think-思考” 這一要素全面更新了傳統(tǒng)英語(yǔ)教材中的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方法。如果你的孩子需要加強(qiáng)他們的英語(yǔ)能力,這是世界英語(yǔ)學(xué)習(xí)市場(chǎng)上非常先進(jìn)的材料。

打開(kāi)這個(gè)視頻需要一分鐘,你會(huì)立刻意識(shí)到迎面而來(lái)的腦洞和發(fā)散思維 ... 這不是學(xué)習(xí)外語(yǔ),而是與語(yǔ)言融為一體,開(kāi)闊眼界,挑戰(zhàn)認(rèn)知,走向多彩的未來(lái) ... 這,便是 THiNK 這套前沿教材具有獨(dú)特的色彩和氣質(zhì)。

Think Smarter, Think Better, Think Success.

THiNK--Beyond Language 著名的國(guó)際英語(yǔ)學(xué)習(xí)專家 Dr. Herbert Puchta 主編,前身是全球流行的經(jīng)典英語(yǔ)課本 English in Mind;Puchta博士是國(guó)際著名的認(rèn)知心理學(xué)和語(yǔ)言教育專家,曾擔(dān)任國(guó)際英語(yǔ)教師協(xié)會(huì)主席(IATEFL)一職。

這套書(shū)是專門的 Teens(即10歲以上的青少年)。

Puchta醫(yī)生對(duì)這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行了大量的腦神經(jīng)和心理探索。他認(rèn)為,青少年正處于動(dòng)蕩的成長(zhǎng)期:如何看待世界,如何認(rèn)識(shí)自己,如何與他人相處。這些問(wèn)題往往給他們帶來(lái)深深的困惑,對(duì)他們的日常學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響。

所以,要為這個(gè)年齡的孩子編寫(xiě)新版英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材,Puchta醫(yī)生認(rèn)為這本教科書(shū)需要三個(gè)要素(這也是我們推薦這套教科書(shū)的三個(gè)原因)

1.我們必須在扎實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)理論的基礎(chǔ)上建立優(yōu)秀的英語(yǔ)課本,這是基礎(chǔ)

2.在選擇語(yǔ)料材時(shí),要與時(shí)俱進(jìn),選擇貼近當(dāng)今世界現(xiàn)實(shí)、有一定思維深度的內(nèi)容,即能讓青少年感到有趣、有意義的內(nèi)容

3.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)批判性思維能力尤為重要。(critical thinking)、塑造積極的社會(huì)價(jià)值觀(value)、增強(qiáng)自我意識(shí)(self-esteem)

這是 Think Level 2 一頁(yè)目錄,長(zhǎng)按可放大看。你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)單元的課程包括五個(gè)部分:Functions & Speaking, Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Think, Skills 六大部分,確實(shí)是非常全面、系統(tǒng)的英語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)材料。

如果你的孩子處于這個(gè)階段,你希望讓他通過(guò)你監(jiān)督指導(dǎo),他自學(xué)的形式全面系統(tǒng)地加強(qiáng)英語(yǔ)能力,鍛煉他的思維能力,在這個(gè)過(guò)程中獲得有價(jià)值的生活靈感,THiNK--Beyond Language 這是一個(gè)非常出色的選擇。

1

批判性思維、社會(huì)價(jià)值觀、自我認(rèn)知

看看針對(duì)大家 Teens 成長(zhǎng)教育 如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這也是這套教材最鮮明的特點(diǎn)之一。在這里,所有的學(xué)習(xí)要點(diǎn)都與閱讀材料和練習(xí)相結(jié)合。

1、鍛煉批判性思維能力:

Critical Thinking - Train to Think

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的青少年每天都受到各種外部信息的影響。他們的情緒很容易波動(dòng),他們傾向于單身和極端地看待事物。在這個(gè)階段,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力、多角度看待問(wèn)題的能力、邏輯分析能力、決策能力和判斷能力尤為重要。罕見(jiàn)的是,一套英語(yǔ)教科書(shū)實(shí)際上包含了如此到位的識(shí)字訓(xùn)練。

批判性思維意味著能夠進(jìn)行邏輯、深入的思考和判斷。不要盲目接受外部信息,要有質(zhì)疑的態(tài)度,在接受結(jié)論之前一定要檢查證據(jù)。

? Cambridge University Press

Critical Thinking 幾乎一節(jié)課。一般會(huì)給出相關(guān)材料,然后帶孩子通過(guò) “Train to Think” 這部分特別加強(qiáng)了這方面的認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練。

例如,在判斷件事是否值得做的時(shí)候,首先要確定評(píng)價(jià)指標(biāo) - Using Criteria,再做決策 ...

Think Level 2

從而學(xué)習(xí)PMI決策方式 - The PMI Strategy, 做這件事有什么好?(Plus),問(wèn)題在哪兒(minus),有趣而有意義的地方在哪里?(interesting)

Think Level 4

當(dāng)你聽(tīng)到或看到任何信息時(shí),你必須立即思考:這是一個(gè)客觀事實(shí),或者只是一個(gè)觀點(diǎn) - Distinguishing Fact from Opinion

Think Level 3

總是提醒自己,學(xué)會(huì)從不同的角度看待事物 - Learn to see things from a different perspective

Think Level 4

從而懂得 The Rule of Threes 原則上,對(duì)待一件事,至少要有三個(gè)視角,理解才能趨于全面。

Think Level 5

而且,不要因人廢話 - Do as I say, not as I do. 比如,爸爸讓我上學(xué)不要遲到,但是他經(jīng)常上班遲到;但是這并不意味著爸爸讓我不要遲到是錯(cuò)誤的。

Think Level 5

因此,我們開(kāi)始理解各種邏輯謬誤在我們的社會(huì)中普遍存在,例如 The ad hominem fallacy - 一個(gè)人無(wú)所事事的謬誤。我們不要談?wù)撨@個(gè)人所說(shuō)的和所做的是否合理,而是要關(guān)注他的外部因素,如個(gè)性、動(dòng)機(jī)、態(tài)度和情況,然后繞過(guò)理性討論。因?yàn)檫@個(gè)謬論,有多少誤解和不公正的案件 ...

Think Level 5

2.培養(yǎng)積極的社會(huì)價(jià)值觀,增強(qiáng)自我價(jià)值認(rèn)同

Think Values, Think Self-esteem

當(dāng)一個(gè)孩子十幾歲時(shí),這是一個(gè)價(jià)值觀形成的時(shí)期。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程通常是一個(gè)理解世界上大多數(shù)人都能接受的價(jià)值觀的過(guò)程。一般來(lái)說(shuō),這種價(jià)值觀是積極的和積極的,這對(duì)兒童進(jìn)入世界舞臺(tái)和生活社會(huì)非常有幫助。

Think Level 1

Think Level 1

努力,永不放棄,正確對(duì)待輸贏 - Trying, Winning, Losing , 這也是積極價(jià)值觀的體現(xiàn)。

Think Level 1

除了價(jià)值觀,如何建立自我價(jià)值認(rèn)同? - Self-esteem,這也是青少年面臨的一大挑戰(zhàn)。Think 在教科書(shū)中,就像批判性思維和社會(huì)價(jià)值觀一樣,這本書(shū)貫穿始終Think 學(xué)習(xí)點(diǎn)。

例如,學(xué)習(xí)分配和管理時(shí)間(My time cake),提高效率,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、生活各方面都可以得心應(yīng)手,這對(duì)于孩子的建立 self-esteem,很有幫助。

Think Starter Level

Self-esteem 不是墨守成規(guī),凡事自給自足,懂得如何得到別人的幫助 - getting help,與自我價(jià)值認(rèn)同沒(méi)有區(qū)別。

Think Level 1

建立自我價(jià)值認(rèn)同也與一個(gè)人的人生觀有關(guān)。比如在物質(zhì)主義的世界里,金錢是非常重要的。孩子需要開(kāi)始思考金錢對(duì)他們一生的追求和幸福有多重要。- What's important for your future?觀點(diǎn)不同,是的 self-esteem 也會(huì)帶來(lái)不同的影響。我們這些成年人可以更深刻地理解這一點(diǎn)。

Think Level 3

怎么樣?我們不需要整天說(shuō)教,讓一套帶有青春期前后的孩子的英語(yǔ)課本系統(tǒng)地訓(xùn)練我們的思維能力,樹(shù)立積極的價(jià)值觀和人生觀,真是一舉兩得,讓做父母省心!

讓我們來(lái)談?wù)劸毩?xí)冊(cè)。教材中的關(guān)鍵語(yǔ)言技能,練習(xí)本中都有相應(yīng)的豐富訓(xùn)練,也有六個(gè)方面:

Grammar 語(yǔ)法

Vocabulary 詞匯

Reading 閱讀

Writing 寫(xiě)作

Listening 聽(tīng)力

Cambriage English 劍橋英語(yǔ)考試

令人欽佩的是,練習(xí)冊(cè)不僅僅是一堆問(wèn)題,而是一個(gè)很好的總結(jié)和復(fù)習(xí)資源。

舉例來(lái)說(shuō),語(yǔ)法訓(xùn)練清楚地標(biāo)注了相應(yīng)教材的語(yǔ)法點(diǎn)和頁(yè)碼,方便孩子的時(shí)候回到書(shū)中查看。

這是詞匯訓(xùn)練,高度概括了這個(gè)單的關(guān)鍵詞匯 ...

閱讀練習(xí),專注于訓(xùn)練閱讀理解技能...

然后是寫(xiě)作,各種實(shí)際寫(xiě)作提示 Writing Tips...

聽(tīng)力訓(xùn)練也與思維訓(xùn)練相結(jié)合,這是罕見(jiàn)的 ...

最后的劍橋考試訓(xùn)練,講解了實(shí)際的考試經(jīng)驗(yàn)。

3

與劍橋五級(jí)考試相比,適合多的孩子?

這套書(shū)的特點(diǎn)之一是每節(jié)課都有劍橋英語(yǔ)考試的練習(xí)。那么,這套書(shū)和劍橋考試有什么關(guān)系呢?什么樣的孩子適合?

作為劍橋大學(xué)出版社的王牌系列,這套書(shū)在劍橋考試系統(tǒng)中直接比較了劍橋英語(yǔ)五級(jí)考試:

Think 這套教材從起步級(jí)(Starter)到第五級(jí)(Level 5)總共6個(gè)等級(jí),對(duì)應(yīng)劍橋五級(jí)考試KET、PET、FCE、CAE四個(gè)等級(jí)。

換句話說(shuō),這套書(shū)從孩子有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)開(kāi)始,一直覆蓋到對(duì)比CAE考試成績(jī),幾乎是可以去國(guó)外上高中或大學(xué)的水平。

書(shū)籍實(shí)拍:

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