新概念英語與ket：教師若想培養(yǎng)學(xué)生全面的4項基本技能,就必須有效利用自己的時間

通過這張圖片，我們可以了解教材《新概念英語》的整體學(xué)習(xí)體系，幫助我們規(guī)劃正確的英語學(xué)習(xí)路徑。

這張圖片的價值不容小覷。在閱讀這篇文章之前，不妨多看看。

我對這張圖片的理解可以舉一個例子:當(dāng)你在神秘的宮殿里時，你會不知所措，不知道哪條路會通向出口。但是當(dāng)你俯瞰神秘的宮殿時，一切都一目了然。這張圖是神秘宮的俯瞰圖。

01 重新認(rèn)識新概念英語

許多學(xué)習(xí)者認(rèn)為新概念英語太老了，不愿意花時間學(xué)習(xí)。無論時代如何變化，人們生活中的語言都在不斷發(fā)展，但最基本的語言項目不會改變?！缎赂拍钣⒄Z》第1-3卷中的大部分文本都是真實的英國人和著名的語言學(xué)家L.G. Alexander寫的是正統(tǒng)英語學(xué)習(xí)教材，最能體現(xiàn)英語文化。

也有學(xué)習(xí)者認(rèn)為《新概念英語》采用了常規(guī)的英語學(xué)習(xí)方法，只能讀寫，卻聽不懂，說不出來。都是啞巴英語，包括我自己。

然而，在仔細(xì)閱讀了《新概念英語》開篇的《給老師和學(xué)生》的內(nèi)容后，我完全體會到，多年來對《新概念英語》教材的理解一直存在嚴(yán)重的錯誤。

下面一大段，摘錄自教材，請仔細(xì)閱讀，認(rèn)真感受。

書中提到：學(xué)生必須接受四項基本語言技能的充分訓(xùn)練。這些技能是理解、口語、閱讀和寫作。

在課堂教學(xué)中，許多教師將注意力集中在書面文本上。學(xué)生接受的練習(xí)是如何用眼睛而不是耳朵學(xué)習(xí)。學(xué)生不能掌握正確的發(fā)音、重音和語調(diào)，這主要是由于書面文本的限制。

如果教師想培養(yǎng)學(xué)生的四項綜合基本技能，他們必須有效地利用自己的時間。要有效，首先要選擇能在最短時間內(nèi)產(chǎn)生最佳效果的課堂教學(xué)方法。

以下教學(xué)順序必須作為格言來遵循：聽到的再說一遍；說過的再讀一遍；讀過的再寫。

英語口語和寫作是上述技能中最重要的。在某種程度上，它們是基于其他兩種技能。

事實證明，多年來，我們使用了中國人通常的英語學(xué)習(xí)方法，沒有充分發(fā)揮這套經(jīng)典英語學(xué)習(xí)教材的最大使用價值，也沒有使用中國的應(yīng)試教育。

請記住學(xué)習(xí)順序：聽到的再說一遍；說的再讀；讀的再寫。

有時候，有些事情，當(dāng)你理解了它的底層邏輯和方法，一切都變得簡單了……

02《新概念英語》第四卷講述了什么，有什么特點？

《新概念英語》是一套英國著名語言學(xué)家的教材L.G. Alexander自1967年由朗文公司出版以來，為非本族學(xué)生和成人寫作，受到全世界學(xué)習(xí)者的廣泛歡迎。1997年Alexander先生與北京外國語大學(xué)何其欣教授合作修改了教材，更換了一些略顯陳舊的文本，修改后的版本成為近年來最流行的新概念英語版本。

第一卷基礎(chǔ):是學(xué)習(xí)英語的必備產(chǎn)品（ First Things First）

內(nèi)容貼近日常生活，語言生動。每一篇文章都配有漫畫，圖文并茂，幽默風(fēng)趣，大大提高了英語初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣，也適合作為口語教材。共有144節(jié)課，其中72節(jié)生活口語材料，72節(jié)拓展訓(xùn)練。

這本書與中國的一、二年級和劍橋有聯(lián)系KET。

第二卷初級:構(gòu)建英語基石（Practice and Progess）

這是一種過渡，一種轉(zhuǎn)變，使一個會說日常英語的人成為一個敢于寫基礎(chǔ)寫作的人。通過96個小故事，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本能力。

每課的Summary Writing（摘要寫作）部分是對本課小文章的簡要總結(jié)，但有寫作要求。首先，它要求單詞的數(shù)量，然后根據(jù)問題回答整個句子，并通過回答幾個問題來總結(jié)本課的小文章內(nèi)容。教材的設(shè)計使孩子們不再抵制短文寫作，并享受它！

去年暑假，我陪寶寶自學(xué)了新概念第二第二卷，所以想多嘮叨幾句。第一單元摘要的字?jǐn)?shù)要求是50-55words，這個字?jǐn)?shù)要求正好和劍橋一樣PET考試的第一篇文章是相似的。除了總結(jié)寫作部分，第二單元增加了Letter Writing(信件寫作)部分，信件寫作是劍橋PET第二種寫作方式，這也是歷年中考評估的一種寫作風(fēng)格。因此，第二卷與劍橋相連PET與中考完全匹配。

第三冊推廣:學(xué)好英語的關(guān)鍵（Developing Skills）

所有60篇文章都是優(yōu)秀的英語產(chǎn)品，語言優(yōu)美，句型工整，變化豐富。重點分析句子之間的內(nèi)部邏輯聯(lián)系。寫作邏輯關(guān)系的塑造是英語學(xué)習(xí)的一項必要技能。不用說，當(dāng)你學(xué)的時候，你自然會感覺到！

這本書連接了國內(nèi)高中和劍橋FCE。

高級第四卷:感受英語的精髓（Fluency in English）

6個單元，48篇文章，包括30多個學(xué)科，包括文化、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、倫理學(xué)、教育學(xué)和天文學(xué)。不用說，很多文章都蘊含著哲學(xué)、美學(xué)和西方文化中獨特的思維模式。

這本書與國內(nèi)大學(xué)學(xué)英語水平。

03 一點建議

無論是自學(xué)還是培訓(xùn)班，最好親自閱讀《新概念英語》每卷的使用說明。教材不僅總結(jié)了本書中學(xué)習(xí)的語法知識，還反映了鞏固實踐的各種內(nèi)容指導(dǎo)和要求，明確了每本教材內(nèi)容的關(guān)鍵句子和難點。

每個模塊開始前都會有一個模塊test，充分利用它可以更好地確定你是否適合從這個模塊開始學(xué)習(xí)，這樣父母就可以更好地了解他們孩子的學(xué)習(xí)水平，也可以解釋整套教科書定制的系統(tǒng)性。

《新概念英語》之所以能被稱為經(jīng)典，賣了幾十年，一定有它的價值和意義。與近年來為了吸引孩子而在短時間內(nèi)制作的各種缺乏系統(tǒng)性的劣質(zhì)書籍相比，《新概念英語》的權(quán)威是不可動搖的！

因此，在中國，接受系統(tǒng)教育的孩子通常在家里閱讀更多的英文原版書籍，然后選擇一套經(jīng)得起時間考驗的權(quán)威、系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)教材。如果他們雙向并行，并堅持下去，他們將從學(xué)習(xí)英語中獲益匪淺！