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上海 18761612306
在天津,少兒劍橋英語是孩子們學習英語的重要平臺,不僅提供了系統(tǒng)的英語教育,還為他們打開了通往國際化視野的大門。作為一個曾經(jīng)的學生家長,我對這個課程有著深刻的體會。看到孩子們在歡聲笑語中進步是我最開心的事。無論是課程內(nèi)容還是教學方式,少兒劍橋英語都讓人耳目一新。當然,背單詞也是個挑戰(zhàn),我還記得幫孩子一起背單詞時,那些拗口的詞匯簡直能把舌頭打結(jié)!
在天津,少兒劍橋英語的課程設(shè)置相當科學,分階段引導孩子從基礎(chǔ)知識逐步過渡到更復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)。我記得我家小朋友剛開始上課時,只能勉強拼出幾個單詞,但經(jīng)過幾個月的學習,他竟然可以用簡單的英語描述他的玩具了!這是個巨大的進步。
課程的設(shè)計考慮到了孩子們的注意力持續(xù)時間和興趣點,老師們總是想盡辦法把枯燥的語法變成有趣的小故事。有一次,老師用披薩來比喻“a slice of life”這個表達,孩子們聽得津津有味,回到家就吵著要吃披薩了。
不僅如此,課程中還包含各種互動活動,比如角色扮演和小組討論,這些都極大地鍛煉了孩子們的口語表達能力。我家小朋友以前在陌生人面前說話都會臉紅,現(xiàn)在已經(jīng)可以自信滿滿地和同學討論喜愛的動畫片了。
少兒劍橋英語的教師團隊讓我感到非常放心,他們不僅有著深厚的專業(yè)知識,還有著超乎尋常的耐心。我記得有一次去接孩子放學,看到一位老師正在耐心地輔導一個很難安靜下來的小朋友,老師的微笑和鼓勵讓我感動不已。
這些老師不僅是知識的傳授者,更像是孩子們的朋友。有時候我發(fā)現(xiàn)孩子在家里練習發(fā)音時,會模仿老師的語氣和神態(tài),看來老師們給孩子們留下了深刻的印象。
同時,老師們還會根據(jù)每個孩子的學習進度進行個性化輔導。記得有次家長會上,老師針對我家小朋友的學習風格提出了很多有針對性的建議,讓我們感到非常貼心和專業(yè)。
少兒劍橋英語的教學環(huán)境給我留下了深刻的印象。教室裝飾得五彩繽紛,墻上貼滿了孩子們的作品和學習目標。這種環(huán)境讓孩子們感到放松和愉悅,仿佛每次上課都是一次小小的探險。
孩子們在這里不僅能學到知識,還能結(jié)交到志同道合的小伙伴。我家小朋友因為在課堂上和同桌合作愉快,課后還相約一起去公園玩耍,學習的快樂延續(xù)到了生活中。
學校還會定期舉辦各種主題活動,比如英語歌唱比賽和文化節(jié),使得孩子們在實踐中運用所學知識,極大地提升了他們的自信心和成就感。
少兒劍橋英語提供了豐富多樣的學習資源,幫助孩子們鞏固課堂知識。比如,每周都有推薦的閱讀材料,我總是和孩子一起挑選一本適合的讀物,晚上一起讀一讀,孩子不僅提高了閱讀能力,還增進了我們親子間的互動。
除此之外,線上資源也是應(yīng)有盡有。學校的學習平臺上有各種各樣的練習題和錄像,我和孩子常常一起在電腦前研究這些有趣的內(nèi)容,儼然也成為了他的同學。
這些資源不僅讓孩子們拓寬了知識面,也讓家長們了解到了更多英語學習的方法和技巧。我也因此在工作中偶爾蹦出幾個英文單詞,引得同事們對我刮目相看。
家?;邮巧賰簞蛴⒄Z一大亮點。每周老師都會通過微信或郵件向家長反饋孩子的學習情況,有時候還會附上課堂上的照片和視頻,真是讓我們身臨其境。
有一次,老師邀請我們參加家長開放日,一起參與孩子們的課堂活動。我還記得我們和孩子一起做了一個小實驗,雖然實驗結(jié)果有點搞笑,但孩子們在過程中學到了合作與分享。
此外,老師們還經(jīng)常組織家長講座,分享如何在家中幫助孩子學習英語的經(jīng)驗和方法,這些實用的建議讓我受益匪淺,也讓我在陪伴孩子學習的過程中更加得心應(yīng)手。
展望未來,少兒劍橋英語在天津的發(fā)展?jié)摿薮?。我相信隨著國際化進程的加快,家長們對高質(zhì)量英語教育的需求會越來越高。少兒劍橋英語憑借其優(yōu)秀的課程設(shè)計和專業(yè)的教師團隊,必將在市場中占據(jù)更重要的位置。
當然,面對激烈的市場競爭,少兒劍橋英語也需不斷創(chuàng)新與時俱進。比如,可以嘗試引入更多科技手段,像AI互動學習這種新鮮的東西,讓孩子們感受到新時代的潮流。
在天津這片熱土上,少兒劍橋英語將繼續(xù)引領(lǐng)英語教育的新風尚,為孩子們的成長添磚加瓦。期待在不久的將來,這顆英語教育的明珠會更加璀璨奪目!
少兒劍橋英語在天津的成功離不開其科學的課程設(shè)計、專業(yè)的教師團隊以及良好的家?;?。在未來的發(fā)展中,它有機會通過創(chuàng)新與科技手段進一步鞏固自己的市場地位,滿足家長和孩子們?nèi)找嬖鲩L的需求。作為家長,我期待看到更多的孩子在這片沃土上茁壯成長,掌握英語這把打開世界大門的鑰匙。
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