法語(yǔ)學(xué)習(xí)課程：不同的“顏色”用英文怎么表述呢?

18世紀(jì)，越來(lái)越多的英國(guó)人去法國(guó)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的牛津大學(xué)，也是當(dāng)時(shí)從巴黎大學(xué)回來(lái)的學(xué)生。但是隨著美洲的興起，英語(yǔ)在信息技術(shù)上的統(tǒng)一，促使世界各地的用戶學(xué)習(xí)一點(diǎn)英語(yǔ)詞匯。英語(yǔ)在商業(yè)技術(shù)中很流行，在專業(yè)科學(xué)研究中也很流行。無(wú)論科學(xué)研究的哪個(gè)領(lǐng)域，如果你想得到同行的肯定，你必須用英語(yǔ)發(fā)表。在重要的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上，英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言也不例外。

英國(guó)退歐后，法語(yǔ)在英國(guó)中學(xué)的地位逐漸下降。根據(jù)最新調(diào)查，越來(lái)越多的學(xué)生在英國(guó)高考中選擇外語(yǔ)時(shí)選擇了西班牙語(yǔ)，選擇法語(yǔ)的人開(kāi)始逐漸下降。同樣，英語(yǔ)在歐盟的地位也開(kāi)始逐漸下降，網(wǎng)上也一直說(shuō)：Brexit,ByebyeEnglish,Boujourlefran?ais.(退歐，再見(jiàn)英語(yǔ)，你好法語(yǔ))可見(jiàn)法文在歐洲的地位依然不可動(dòng)搖。

許多英國(guó)人喜歡法國(guó)，因?yàn)榉▏?guó)美麗的風(fēng)景、語(yǔ)言、歷史、文學(xué)和食物。如果你住在英國(guó)南部，法國(guó)離你最近的中國(guó)很遠(yuǎn)。你可以租一艘游艇到另一邊的諾曼底。許多英國(guó)南方人在法國(guó)有第二套房子。許多英國(guó)人會(huì)在一定年齡開(kāi)始學(xué)習(xí)法語(yǔ)，以便更方便地留在法國(guó)。

今天的課程，我們將和好Dave一起學(xué)習(xí)法語(yǔ)課的老師，孩子們需要鞏固之前學(xué)到的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)色。

在學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，我們先用熟悉的知識(shí)來(lái)了解。

如何用英語(yǔ)表達(dá)不同的顏色？

在孩子的最后一節(jié)法語(yǔ)課上，學(xué)習(xí)了與動(dòng)物有關(guān)的單詞。

再來(lái)復(fù)習(xí)一下。

本課程所學(xué)的知識(shí)也與這些動(dòng)物有關(guān)哦！

紫羅蘭貓unchatviolet和兩只黑羊deuxmoutonsnoirs”。

教師引導(dǎo)孩子，試圖用學(xué)習(xí)動(dòng)物來(lái)組織句子。

并通過(guò)：領(lǐng)讀-跟讀-重復(fù)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓孩子加深記憶。

在組織句子的過(guò)程中，色彩和動(dòng)物知識(shí)穿插其中。

更換新舊知識(shí)不僅可以降低學(xué)習(xí)難度，還可以提高孩子的學(xué)習(xí)自信心。

關(guān)于顏色，我們還能延伸出哪些知識(shí)？

穿著是生活中最常見(jiàn)的。

不同顏色的衣服，也可以作為顏色學(xué)習(xí)的媒介。

讓孩子們繼續(xù)加深對(duì)色彩的理解，并開(kāi)始學(xué)習(xí)穿詞匯。

最后，老師做了一個(gè)簡(jiǎn)單的測(cè)試。

看看孩子在這門(mén)課上對(duì)顏色和穿著的掌握情況。

(僅代表課程的一部分)

法語(yǔ)作為一種非常嚴(yán)格的語(yǔ)言，從發(fā)音到構(gòu)詞，從語(yǔ)法體系到表達(dá)形式，都有其獨(dú)特而精致的邏輯性。如果語(yǔ)言依賴于語(yǔ)感，那么培養(yǎng)法語(yǔ)語(yǔ)感的第一步就是不可避免地從記住各種復(fù)雜的規(guī)則開(kāi)始。只有當(dāng)你在開(kāi)始時(shí)完美地掌握了規(guī)則，你才能最終使用這種語(yǔ)言。