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先學(xué)習(xí)法語發(fā)音、發(fā)音方法、音標(biāo),這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),毫無疑問。我買了一本書《法語口語速成》,里面有20節(jié)課。每節(jié)課都是一個實(shí)用的句子和生活場景。每個句子都很熟悉,知道疏忽,因?yàn)槊總€句子下面都有音標(biāo),所以可以和附在書上的光盤結(jié)合。MP3來聽。注重實(shí)戰(zhàn),暫時拋開復(fù)雜的語法。 馬曉紅的《法語》的《法語》、《簡明法語教程》。
找到一本自己喜歡的法文原文,《L'AMANT》,(情人),杜拉斯,王道謙翻譯,一開始,每天抄襲一兩句話,然后結(jié)合王道謙的中文翻譯,研究和理解,然后有點(diǎn)感覺,每天抄襲一段,結(jié)合中文翻譯研究?,F(xiàn)在我已經(jīng)完成了原著。至少對法語句子有一種基本的感覺。語法的總結(jié)都在文本中。
每天聽RADIO FRANCE,有限的條件,網(wǎng)絡(luò)問題,可以看到FRANCE 24最好,每天看CCTV-F,陶冶,至少現(xiàn)在新聞詞條可以理解了。偶爾有生詞,一查就是加深印象。把不熟悉的句子抄成紙條和卡片,每次等公交車,等什么都拿出來背。練習(xí)英語口語,來日方長,自知資質(zhì)平平,做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,一點(diǎn)一滴積累。
建議在不使用法國本土教材的情況下使用國產(chǎn)教材。首先,中國學(xué)生會更適應(yīng)傳統(tǒng)的本土化教育邏輯。 而且法國提倡的是一種上升時的教學(xué)體系, 在整個學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)和總結(jié)很少, 不習(xí)慣把知識按難度逐一打破, 今天教一個未完成的過去, 明天教一個介詞, 缺乏系統(tǒng)思維. 而且中國學(xué)生更適合分類, 漸進(jìn)與整合難度低。
因此作者推薦如: 北京外國語大學(xué)簡明法語教程<法文>》這兩本教材學(xué)習(xí)語法, 不需要很多教材, 但是需要深入學(xué)習(xí), 真正掌握書中的重點(diǎn)知識, 就足夠了, 畢竟我們不從事法語翻譯, 為了工作、生活和交流,我們學(xué)習(xí)法語。語音部分不能自學(xué)。法文的語音(Phonétique)非常重要,也是入門階段最難的部分, 中國學(xué)生的發(fā)音部分容易說母語或母語 英文影響。
法語和語氣與英語有很大的不同, 但是,只要你掌握了法語發(fā)音規(guī)則,你就可以無障礙地閱讀任何法語單詞, 盡管你不知道這個詞的意思, 所以這部分作為入門很重要, 一定要找一個發(fā)音規(guī)范的老師來模仿和系統(tǒng)地學(xué)習(xí), 語音基礎(chǔ)是否扎實(shí), 發(fā)音是否正確會完全影響學(xué)生今后的法語口語水平。資料和書籍。要把自己的時間和消化效率結(jié)合起來, 每個模塊的學(xué)習(xí)材料, 掌握好了, 已經(jīng)相當(dāng)不錯了。
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