法語(yǔ)在線(xiàn)學(xué)習(xí)：法語(yǔ)筆記速記

二．主旨

任何學(xué)習(xí)都有自己的起點(diǎn)，任何學(xué)科都有邏輯體系，所以我想從幾個(gè)角度來(lái)討論法語(yǔ)學(xué)習(xí)

（1）我想從每個(gè)人的一般學(xué)習(xí)方法和教師的一般教學(xué)方法來(lái)談?wù)劇４蠖鄶?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)法語(yǔ)是一種簡(jiǎn)單的方法。教師也是一課一課的教授，他們一課一課地認(rèn)真學(xué)習(xí)。他們先學(xué)習(xí)詞匯，然后學(xué)習(xí)語(yǔ)法，然后用詞匯進(jìn)行各種語(yǔ)法訓(xùn)練，然后學(xué)習(xí)課文。我想說(shuō)，這純粹是浪費(fèi)時(shí)間和精力。 因?yàn)闆](méi)有意義，即使你學(xué)會(huì)了所有的單詞和語(yǔ)法，你也不知道如何使用它們。即使你知道什么時(shí)候使用它們，你也不能在它們到達(dá)時(shí)使用它們。原因很簡(jiǎn)單。你沒(méi)有法國(guó)人的想法，你對(duì)這個(gè)詞或語(yǔ)法沒(méi)有感覺(jué)。即使你精通他，你也一文不值 例如prendre 相信大多數(shù)人都見(jiàn)過(guò)這個(gè)動(dòng)詞，但如果你需要掌握這個(gè)詞在簡(jiǎn)單的文本，我想說(shuō)你是徒勞的，因?yàn)槿绻闳z查這個(gè)詞，好人，三十個(gè)意義，攜帶，攜帶，飲食，記錄等等，即使你記得這些意義，你知道什么時(shí)候使用嗎？你可以說(shuō)，單詞后面一定有例句，那我請(qǐng)問(wèn)你背完了嗎？你可以說(shuō)，單詞后面一定有例句，那我請(qǐng)問(wèn)你背完了嗎？你真的能用例句嗎？ 我認(rèn)為大多數(shù)人不知道如何使用它，因?yàn)槟銢](méi)有思考。如果你學(xué)一節(jié)課，你必須學(xué)會(huì)完美。你花了很多精力，因?yàn)槟銓W(xué)到的都是碎片。不同的是，成績(jī)好的人得到更好的碎片，成績(jī)差的人得到破磚爛瓦，但我想說(shuō)的是，無(wú)論你如何掌握這門(mén)課，你都得到了碎片?。。?(2)我想說(shuō)的是，如果你這樣學(xué)習(xí)，大多數(shù)人要花半年到一年的時(shí)間才能完成所有的初級(jí)課程，而且狀態(tài)是，學(xué)完就忘了，原因不是你笨！ 你們知道什么是初級(jí)水平嗎？我認(rèn)為這可能是法國(guó)5歲兒童的水平。語(yǔ)言是用來(lái)交流的。如果你花這么長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)，不能使用一門(mén)用于交流的學(xué)科，結(jié)果當(dāng)然是忘記和氣餒， 其實(shí)和小學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)是一樣的道理。如果你因?yàn)橐荒昙?jí)成績(jī)不好而選擇不斷復(fù)讀，我勸你一路學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽?jī)差，六年級(jí)只能考60分。但是如果給你一年級(jí)的問(wèn)題，你也會(huì)得到100分，因?yàn)槟愕慕嵌炔煌季S也不同。你的起點(diǎn)很高 同樣的道理，你學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候也是一樣的。你一直在糾結(jié)某一節(jié)課的內(nèi)容，這無(wú)疑是在小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的。 1=有多少，而且任何一個(gè)一路成績(jī)差到高中的人，大學(xué)里的人也可以把一年級(jí)的數(shù)學(xué)做到100分，這就是我想解釋的學(xué)習(xí)理念，不要糾結(jié)于你學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種細(xì)節(jié)。你應(yīng)該向前學(xué)習(xí)，不要停下來(lái)，不要總是學(xué)習(xí)小學(xué)，不要在意小學(xué)是如何學(xué)習(xí)的，不要在意你今天是否理解了課堂上所有的單詞，理解語(yǔ)法，這是沒(méi)有意義的！你應(yīng)該向高級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí) 我將仔細(xì)討論如何學(xué)習(xí)，但前提是你把自己變成一匹野馬。無(wú)論前面是西瓜還是芝麻，請(qǐng)大致了解一路上地上有多少西瓜，那些地方是西瓜，有多少芝麻，那些地方是芝麻。我認(rèn)為有一個(gè)先決條件不失去西瓜撿芝麻。也就是說(shuō)，你知道西瓜比芝麻大，但很多時(shí)候，我們不知道西瓜是比芝麻大還是小。我們不知道我們面前的西瓜是最大的還是最小的 所以我想告訴大家，當(dāng)你決定撿西瓜扔芝麻的時(shí)候，請(qǐng)花點(diǎn)時(shí)間做調(diào)查，看看那些地方是西瓜，那些地方是芝麻，如果你花了一段時(shí)間瀏覽整個(gè)土地，首先，你知道整個(gè)環(huán)境。如果你足夠聰明，你也可以考慮為什么這片土地種植西瓜和芝麻與環(huán)境、氣候、土壤和陽(yáng)光有關(guān)。同時(shí)，你可以準(zhǔn)確地判斷自己的選擇，正確地把握大小，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程是全面的、高度的。

學(xué)習(xí)法語(yǔ)應(yīng)該是這樣的。首先，不要停下來(lái)一路學(xué)習(xí)高級(jí)。通過(guò)一路學(xué)習(xí)，你可以了解整個(gè)法語(yǔ)系統(tǒng)和語(yǔ)言思維模式，然后回來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)（1）很多你以前覺(jué)得很難的語(yǔ)法現(xiàn)在應(yīng)該是理所當(dāng)然的（2）很多你覺(jué)得很難的單詞現(xiàn)在都被讀出來(lái)了（3）很多你學(xué)過(guò)的最基本的日常對(duì)話(huà)終于知道你為什么這么說(shuō)了，只有這樣，你才有能力用語(yǔ)言交流。不管你交流多少，至少你有交流的想法。如果你用5歲的法國(guó)人最高的語(yǔ)言能力交流，最好用20歲的法國(guó)人最低的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。

經(jīng)過(guò)以上的闡述，我認(rèn)為我的辛勤工作讓每個(gè)人都能理解我的想法。然后我想從微觀層面討論具體的學(xué)習(xí)方法。我把它分為四個(gè)步驟。接下來(lái)，我將詳細(xì)介紹每一步的過(guò)程和注意事項(xiàng)，讓您體驗(yàn)從新手晉升到骨灰的第一步。如何提高法語(yǔ)聽(tīng)力：

1. 選擇要點(diǎn)并理解一般含義：在聽(tīng)力練習(xí)過(guò)程中，我們不可避免地會(huì)遇到許多生詞、奇怪的句型和用法等，這將導(dǎo)致我們?nèi)狈斫?。但是第一次?tīng)的時(shí)候，不要退縮，不要停頓，不要卡在那里很長(zhǎng)一段時(shí)間詞是什么意思？因?yàn)檫@些生詞大多不影響我們對(duì)文章主要內(nèi)容的掌握。即使我們不能完全理解文章的上下文，我們也可以知道這個(gè)聽(tīng)力的主題，然后去猜測(cè)。

2. 第二次聽(tīng)的時(shí)候要比較小心，但是不能停下來(lái)。我們可以想象這是一節(jié)法國(guó)課，然后我們要做的就是快速寫(xiě)下內(nèi)容的要點(diǎn)，這樣我們就可以大致恢復(fù)文章的內(nèi)容。這就需要依靠訓(xùn)練來(lái)提高短期記憶和速記能力。(也許你想看:法語(yǔ)筆記速記)

3. 強(qiáng)化聽(tīng)力：在強(qiáng)化聽(tīng)力訓(xùn)練中，我們應(yīng)該逐字逐句地聽(tīng)。在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該根據(jù)發(fā)音和我們自己的猜測(cè)來(lái)查找字典和信息。有時(shí)這是一個(gè)巨大的項(xiàng)目。當(dāng)你找不到它時(shí)，你只能向朋友、老師或聽(tīng)力文本尋求幫助。

如果你身邊有一個(gè)法國(guó)朋友，那就太好了?；畹穆?tīng)力材料就在附近。你可以找到機(jī)會(huì)與他們進(jìn)行更多的交流，豎起耳朵來(lái)理解他們的意思，至少在與他們交談時(shí)做牛頭到馬嘴。

第二步如何提高法文交流能力： 除了通過(guò)晨讀和閱讀課文來(lái)提高，最重要的方法是脫口秀和談話(huà)。當(dāng)我們一個(gè)人的時(shí)候，我們可以找到10分鐘的空閑時(shí)間來(lái)總結(jié)我們今天經(jīng)歷的事情，或者找到一個(gè)主題來(lái)談?wù)撐覀冏约旱挠^點(diǎn)，就像每天寫(xiě)日志一樣。當(dāng)你和法國(guó)朋友或者會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的朋友在一起的時(shí)候，你自然會(huì)有機(jī)會(huì)去Q群496788677訓(xùn)練法語(yǔ)口語(yǔ)。語(yǔ)法錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，大膽說(shuō)出自己的想法就讓對(duì)方正確理解。說(shuō)一大基礎(chǔ)就是聽(tīng)。完成聽(tīng)力訓(xùn)練后，要取其精華。這里的用就是能夠像法國(guó)人一樣說(shuō)地道的法語(yǔ)，能夠用n種說(shuō)法來(lái)表達(dá)一個(gè)意思。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：快點(diǎn)！”怎么講？Dépêches-toi !還有呢？可以說(shuō)得地道：Grouille-toi !第三步是盡量創(chuàng)造法文環(huán)境，盡量用法文思考： 1.搜索引擎：Google我在中文里把語(yǔ)言改成了法語(yǔ)。

2.把手機(jī)里的app語(yǔ)言設(shè)置為法語(yǔ)

3.督促自己，做筆記，思考，描述事情，搜索信息，等等。第四步是如何堅(jiān)持整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程： 在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中需要不斷地激勵(lì)自己！如果你有時(shí)間和精力自學(xué)法語(yǔ)，你可以找到自己來(lái)收集資料，買(mǎi)書(shū)等等。但是對(duì)于上班族或者時(shí)間不夠的人來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)很不方便，也很難保證100%的出勤率。(此時(shí)不要高估自己的耐力和耐力?。┘偃缡苤朴谛〕鞘谢蛉€(xiàn)城市的教育資源，或者時(shí)間不夠，建議在線(xiàn)報(bào)班。初學(xué)法語(yǔ)，自學(xué)的話(huà)要指導(dǎo)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，發(fā)音太重要了！假如你一開(kāi)始發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那之后要花很多時(shí)間去糾正之前的錯(cuò)誤發(fā)音，真是因小失大。