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在學(xué)習(xí)的過(guò)程中無(wú)論是環(huán)境還是技巧都是需要通過(guò)一些過(guò)程去積累,才能更好的運(yùn)用起來(lái),那么很多同學(xué)在剛開始接觸KET英語(yǔ)考試時(shí),沒(méi)有太多的英語(yǔ)基礎(chǔ),甚至是沒(méi)有基礎(chǔ),那么我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)呢?為了能夠幫助大家,下面就和小編一起看看吧。
創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)聽力環(huán)境
關(guān)于英語(yǔ)最重要的事情之一就是聽力。一旦你理解了它,你的大腦就能對(duì)基本內(nèi)容做出反應(yīng),并以手寫文字的形式輸出。
首先,我們需要收集正確的英語(yǔ)發(fā)音。例如,現(xiàn)在購(gòu)買4級(jí)詞匯書都會(huì)附贈(zèng)詞匯聽力材料,我們要做的是首先用聽力材料閱讀詞匯發(fā)音,然后反復(fù)重復(fù)。
當(dāng)看到單詞時(shí),就知道如何發(fā)音,并在自己的腦海中留下深刻的發(fā)音印象。當(dāng)你達(dá)到可以閱讀書中任何單詞的水平時(shí),肯定會(huì)在英語(yǔ)聽力方面獲得出色的成績(jī)。
有計(jì)劃地記憶單詞
首先,我們需要對(duì)單詞的發(fā)音有一個(gè)深刻的印象,然后我們?cè)匍_始記憶單詞。
我們要明確一點(diǎn),記憶單詞不是A -p-p-l-e這種機(jī)械的死記硬背。之所以要構(gòu)建深刻的讀音印象,就是為了以讀音構(gòu)建單詞印象,從而引導(dǎo)單詞形象的構(gòu)建。形象是什么?就是單詞的拼寫,但是這里不是讓大家一個(gè)一個(gè)字母的記,而是從讀音上掌握音節(jié)的組合,以讀音為指導(dǎo)。
首先制定一個(gè)計(jì)劃,例如,每天記住50個(gè)單詞,然后,在寫背單詞之前,先把50個(gè)單詞的發(fā)音讀兩遍,并仔細(xì)跟讀,如果有例句,最好跟著例句錄音幾遍。
然后,在邊聽單詞的時(shí)候,開始在紙上練習(xí)拼寫,大家不需要刻意記住每一個(gè)字母,而是跟著錄音,反復(fù)的練習(xí),漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)記住了這些單詞。
有意識(shí)地練習(xí)閱讀
在日常生活中,我們身邊有各種各樣的英語(yǔ)閱讀材料,應(yīng)該有意識(shí)地訓(xùn)練自己閱讀英語(yǔ)材料。當(dāng)我們看到英語(yǔ)文章時(shí),不需要整篇通讀文章,可以拿個(gè)別片段出來(lái),分析句型,理解其意思。一點(diǎn)點(diǎn)的積累,扎實(shí)走下去,才能真正提高英語(yǔ)水平。
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