ket閱讀聽力：孩子可以一次就卓越通過(guò)KET考試嗎?當(dāng)然可以!

有家長(zhǎng)問(wèn)：孩子可以一次就卓越通過(guò)KET考試嗎？

當(dāng)然可以！

只要孩子考前有充分的英語(yǔ)積累。

對(duì)于很小就開始英語(yǔ)啟蒙，聽了很多英文兒歌，看了不少英語(yǔ)動(dòng)畫，讀了非常多的英文原版讀物，英語(yǔ)能開口自信表達(dá)的孩子來(lái)說(shuō)，多刷幾套真題，適應(yīng)考試規(guī)則，掌握答題技巧，就有很大的概率可以卓越通過(guò)。

而對(duì)于普通孩子來(lái)說(shuō)，如果想一次卓越通過(guò)的話，需要先了解卓越水準(zhǔn)。

KET總分成績(jī)是150分，它的總分取聽說(shuō)讀寫4項(xiàng)的平均分。

KET考試等級(jí)是這樣劃分的：卓越（140--150），優(yōu)秀（133--139）和通過(guò)（120-132）。

所以想要卓越通過(guò)，總分至少應(yīng)該考取140分。

對(duì)于閱讀、寫作、聽力、口語(yǔ)各部分來(lái)說(shuō)：

◆ 閱讀部分大題數(shù)量：5 個(gè)

◆ 閱讀部分小題數(shù)量：30 個(gè)

◆ 閱讀部分原始總分值：30 分

◆ 卓越需答對(duì)題目：28 個(gè)

◆ 寫作部分大題數(shù)量：2個(gè)

◆ 寫作部分原始總分值：30分

◆ 達(dá)到卓越的寫作原始分：26分

◆ 聽力部分大題數(shù)量：5個(gè)

◆ 聽力部分小題數(shù)量：25個(gè)

◆ 聽力部分原始總分值：25分

◆ 卓越需答對(duì)題目：23 個(gè)

◆ 口語(yǔ)部分大題數(shù)量：2個(gè)

◆ 口語(yǔ)部分原始總分值：45分

◆ 達(dá)到卓越的原始分：41分

所以，想要卓越通過(guò)對(duì)于孩子的水平要求還是很高的。

孩子可以先做測(cè)評(píng)，了解自己聽、說(shuō)、讀、寫、詞匯、語(yǔ)法哪方面有弱項(xiàng)，然后針對(duì)性的補(bǔ)。

想做測(cè)評(píng)的，可以私聊我~

備考攻略

詞匯積累

KET考察詞匯達(dá)到了1500-1800，相當(dāng)于體制內(nèi)的初中水平。

這么多的單詞不可能通過(guò)短時(shí)間內(nèi)全部掌握，所以一定要制定合理的背單詞計(jì)劃。建議2-3個(gè)月完成KET核心單詞的記憶，并在后面的時(shí)間里循環(huán)復(fù)習(xí)1-2輪。

當(dāng)然，背單詞的過(guò)程中，孩子要注意使用正確的背單詞方法，提高單詞記憶效率。

語(yǔ)法學(xué)習(xí)

KET考試雖然沒有大面積直接考察語(yǔ)法，但是無(wú)論是閱讀中的完形填空，還是寫作和口語(yǔ)部分都會(huì)涉及到對(duì)孩子語(yǔ)法知識(shí)的考查。

如看圖寫作部分，經(jīng)常需要孩子用一般過(guò)去式進(jìn)行寫作。

所以，想要卓越通過(guò)KET考試，肯定得學(xué)好語(yǔ)法。

枯燥無(wú)趣的語(yǔ)法怎么讓孩子積極主動(dòng)地去學(xué)？

君君老師推薦一本像繪本一樣有趣的語(yǔ)法書——New Grammar Time。

這套書的第三級(jí)別非常適合備考KET的孩子。

突破閱讀和寫作

閱讀和寫作是很多孩子的薄弱項(xiàng)，不少孩子在總分上能達(dá)到通過(guò)的程度，從單項(xiàng)成績(jī)來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)聽力、口語(yǔ)成績(jī)都非常好，甚至能達(dá)到卓越的水平，但閱讀與寫作部分成績(jī)不理想，遠(yuǎn)達(dá)不到通過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)，于是拉低了總體成績(jī)。

所以想要卓越通過(guò)KET考試，就要闖過(guò)閱讀、寫作關(guān)。

閱讀和寫作的基礎(chǔ)是詞匯，在完成核心單詞的學(xué)習(xí)后，孩子可以通過(guò)閱讀更多精選的原版英語(yǔ)讀物鞏固詞匯，保證詞匯的真正掌握。

平時(shí)的閱讀也在為寫作打基礎(chǔ)，孩子在閱讀的過(guò)程中要注意詞匯和句型的積累，真正做到：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！

另外，孩子還可以通過(guò)記日記或者寫讀書報(bào)告的方式，來(lái)提升寫作所需的詞匯語(yǔ)法功底和對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。

有心的孩子還可以借助日常生活中的生活情境練習(xí)寫作。

提升聽力和口語(yǔ)

KET考試的聽力和口語(yǔ)材料大多來(lái)自英國(guó)人生活和工作中的場(chǎng)景，多收聽歐美廣播、音樂、觀看電影、動(dòng)畫或者電視節(jié)目對(duì)提升孩子英語(yǔ)語(yǔ)感和運(yùn)用能力是有幫助的。在收聽和觀看的時(shí)候，要注意引導(dǎo)孩子對(duì)于日常用語(yǔ)語(yǔ)料的積累，和對(duì)對(duì)話關(guān)鍵信息的準(zhǔn)確抓取。還可以讓孩子模仿英文原聲，糾正自己的發(fā)音。

另外，口語(yǔ)還要加強(qiáng)真實(shí)語(yǔ)境練習(xí)。

這就要求孩子平時(shí)仔細(xì)觀察身邊發(fā)生的事物和情形，用學(xué)過(guò)、積累過(guò)的詞匯和句型，表達(dá)自己真實(shí)可信的經(jīng)歷和觀點(diǎn)。

在備考過(guò)程中，可以跟一起備考的小伙伴組團(tuán)練習(xí)口語(yǔ)，或者與英語(yǔ)老師在線上線下就某些日常話題進(jìn)行專題練習(xí)，切實(shí)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

輔導(dǎo)班會(huì)幫孩子系統(tǒng)梳理考點(diǎn)，更有效率地備考。

如果家長(zhǎng)沒有時(shí)間引導(dǎo)孩子自己備考的話，可以考慮給孩子報(bào)班學(xué)習(xí)。