德語培訓班哪里好：任何外語的學習無外乎要么是專業(yè)科班學習,就好比大學的各個外語

任何外語學習無非是專業(yè)課程，就像大學里的每一個外語專業(yè)一樣，幾乎是四年；或者是課后快速學習，力求在短時間內(nèi)達到相應的標準和水平。遵循歐洲語言水平體系標準（The Common European Framework of Reference for Languages，簡稱CEFR）德語學習也分為：（A1，A2）、中級（B1，B2）和高級（C1，C2-GDS）三個部分。

德語中級學習者不同于初級學生。在掌握基本德語語法知識的前提下，他們會逐漸接觸到更多的專業(yè)文章和場景，并對自己的口語表達能力提出進一步的要求。對于這部分的學習者，大多數(shù)培訓機構(gòu)會選擇一本主要的教材，同時增加一些教學活動的輔助內(nèi)容。國內(nèi)常見的德語中級學習教材，如上海同濟的《新改進》、國外研究機構(gòu)的《走進德國》等，也有很多國外教材，如；《Erkundungen》，《Menschen》等。

１. 對于計劃學習德語的高級學習者，首先，請確保的整體水平幾乎達到了這個水平(德語B2要求至少有8000個詞匯(適當)，掌握90%以上的德語語法知識，包括掌握和應用各種詞匯(冠詞、名詞、修飾詞、代詞、數(shù)詞、副詞、介詞、連詞和動詞)、句法(各種并排復合句、主從復合句、狀語從句)時態(tài)(六個時態(tài)，兩個虛擬語氣，一個動態(tài))，不定式和分詞結(jié)構(gòu)等。

２. 將B2-C1學習必須對重要場景進行分類和總結(jié)，我在這里整理出25個重點主題。需要特別提醒的是，這一主題不同于購物、問候、看病、銀行、郵局等基本場景。相反，它涉及到更深層次的話題，并能引起討論，例如；Kultur , Kriminalit?t, Wirtschaft und Wissenschaft , Rollenverteilung 等。

３. 每個場景都會涉及到以下幾個部分，也就是必須掌握的內(nèi)容。以語言為例，簡要說明；

? 為這個場景做一個Vortrag, 而于每一個Vortrag都要包括Einleitung , Hauptteil , Schluss 三個方面的內(nèi)容。Einleitung我們應該展示的是什么？Vorschl?ge zur Auswahl(一些關于語言選擇的建議)：

These über die Wichtigkeit oder Unwichtigkeit anderer Fremdsprachen . 對于其他外語學習的重要或不重要論點

Kurzbericht , welche Personen in welchem Alter in Ihrem Heimatland Fremdsprachen lernen . 簡要介紹一下在你們國家，誰在什么年齡會學英語？

? 需要特別注意的是，在完成上述大綱后，學習者應在老師的幫助下完成口頭（或書面）Vortrag,用自己的話來描述上面的重點，真正理解。

? 然后需要對這個主題中的易混詞進行總結(jié)和總結(jié)。jdm.widersprechen / sich versprechen / etw.durchsprechen / etw . aussprechen.等 在這大家嘗試用德語比較、表達、同步造句，加深理解。

? 這個主題中的動詞、名詞、修飾詞、表達需要整理和總結(jié)、分析和造句。例如：名詞：Akzent . Kode. Logop?de ... 動詞：stottern . lispeln . formuliern . ... 表達：einer Sprache m?chtig sein 、sich in Schweigen hüllen 、jdm.ins Wort fallen (結(jié)合例句理解，比如可以造句：Sie ist des Deutschen m?chtig . ）

? 最后一部分是老師對學生的隨機問題，檢查學生的實際表達能力，以及他們是否熟練地運用了這個主題中涉及的關鍵動詞。同時，老師應該在學生表達后糾正和指導他們。

Was verstehen Sie unter Jugendsprache ? Wie wird diese Sprache gepr?gt und beeinflusst ?

Fremde Sprachen sprechen hei?t fremde Kulturen zu verstehen . Stimmen Sie dieser Aussage zu ?