長春法語培訓：長春外國語學校有哪些?

吉林省教育廳下屬的長春外國語學校是吉林省首批重點中學，也是教育部備案的外國語學校。

長春外國語學校是1963年9月在周恩來的指導下成立的七所外國語學校之一。它是中國東北教育部注冊的第一所外語學校。它是國家外語學校工作研究協(xié)會的副主席。

2005年，長春外國語學校被省教育廳評為示范高中。2001年被教育部認定為中國十三所外國語學校之一，具有優(yōu)秀學生資格。每年有165名優(yōu)秀高三學生被送往國家重點大學。

長春外國語學校緊鄰風景秀麗的南湖公園，占地約3.6萬平方米，校園建設規(guī)范，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學生活設施完善。

多年來，長春外國語學校堅持以人為本、平等教育、尊重個性、全面發(fā)展的教育理念，堅持課程改革，積極推進素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生的能力和專業(yè)，形成了文理長、外語突出、學生綜合發(fā)展的教育特色。

國家外語學校專用教材用于外語教學，突出了小班教學、全程外語教學、聘用外籍教師、同期引進國外正版教材等特點和優(yōu)勢，豐富多彩的外語活動，先進獨特的教學方法，不斷擴大國際教育交流。

自1977年被指定為長春市開放單位以來，共招待了來自世界各地的200多個游客，接待了3500多名外賓。

學校辦理公辦學生，自費留學1000多人，教師出國留學，工作瀏覽超過100人。

2012年8月，李穎校長擔任外語學校校長后，李穎校長在生命教育的基礎上，進一步提出了外語學校民族精神、國際視野的辦學理念

長春外國語學校正朝著高質(zhì)量、有特色、國際化、現(xiàn)代化、建立全國新潮外國語學校的辦學目標邁進。

更不用說教學水平了，只有從每周的課堂自學時間，激勵所有教師，從其他學校聘請專業(yè)人員，建立選修課教室等，這種發(fā)展學生的課外能力和愛好，很少有學校。

校長午餐時，每個班派一名代表和校長一起吃飯，對學校的管理和建設提出意見，這種活動在全國都很少見。

打算出國、學習能力強、個人能力突出的學生，或者學習成績好、夢想名校但不是頂尖學霸的學生，都可以申請外語。

而對于海外黨來說，外語確實是國外教育的超級修復。與應試教育相比，英語小班教學、外教和小語種培訓確實是其他高中的完成。