KET 在線
模擬測(cè)試
小程序在線模擬測(cè)試
PET 真實(shí)
考場(chǎng)模擬
OPFUN Talk萌課堂,專注青少在線語(yǔ)言啟蒙!——寰宇咨詢中心資訊網(wǎng)
上海 18761612306
進(jìn)行權(quán)威測(cè)試
建議爸爸媽媽每?jī)芍芙o孩子做一次權(quán)威的測(cè)試,可以測(cè)量孩子目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。然后,在后期的學(xué)習(xí)過程中,我們可以更加關(guān)注和打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓孩子帶著目標(biāo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果明顯。
做長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃。
兒童最珍貴的東西就是時(shí)間, 孩子最不會(huì)布局的是時(shí)間,所以家長(zhǎng)和老師在這里起著重要的作用。我們應(yīng)該教孩子展望未來(lái),幫助他們制定計(jì)劃(不是安排,而是建立目標(biāo))。
#長(zhǎng)期規(guī)劃
比如:小學(xué)前我們要不要考PET,孩子踮起腳尖,能不能考FCE?
#短期規(guī)劃
比如我今年下半年(四年級(jí))完成了KET考試,明年(五年級(jí))完成了PET考試,明年(六年級(jí))完成了FCE考試)。
在實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期和短期目標(biāo)之后,我們學(xué)會(huì)了更有目標(biāo)性,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加由淺入深。
小孩學(xué)習(xí)也不會(huì)出現(xiàn)在不碰任何考試的情況下,馬上就要準(zhǔn)備PET,而且壓力很大。
盡最大努力實(shí)現(xiàn)短期規(guī)劃
下半年,我需要知道我目前的詞匯量、語(yǔ)法知識(shí)、閱讀、聽力、口語(yǔ)和寫作水平的差距,才能達(dá)到優(yōu)秀的KET水平。
#背三輪核心單詞
必須計(jì)劃在50天內(nèi)背誦三輪核心單詞。除KET/PET,我們還應(yīng)該為PET和FCE的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我們推薦一種非常有效的背單詞的方法:鞏固背單詞的基本方法。
1自測(cè)
學(xué)完第一輪單詞后,用黑筆快速完成第一次自測(cè),測(cè)試自己的掌握情況。選擇已經(jīng)基本掌握的單詞。接下來(lái),用紅筆根據(jù)答案補(bǔ)課后自測(cè)。
2背詞階段
反復(fù)強(qiáng)化背誦紅色部分的單詞,適度強(qiáng)化黑色部分的單詞。
復(fù)習(xí)階段的第二天、第三天和第五天,每人背誦三遍單詞。方法仍然是用黑筆完成,用紅筆糾正。紅色部分的單詞將在未來(lái)反復(fù)加強(qiáng)。
3再次自測(cè)
評(píng)估前,完成課前自我測(cè)試的部分。如有不熟練或不熟練的單詞,繼續(xù)背誦。
4復(fù)習(xí)階段
學(xué)生可以在重要考試前(或以周為單位)有效地直接背誦紅色部分的單詞,提高復(fù)習(xí)的有效性和準(zhǔn)確性。
#完成KET語(yǔ)法系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。
語(yǔ)法決定了孩子能否準(zhǔn)確地表達(dá)自己在口語(yǔ)部分的寫作,語(yǔ)法決定了孩子能否在閱讀和聽力中理解長(zhǎng)難句。簡(jiǎn)而言之,有了語(yǔ)法基礎(chǔ),優(yōu)秀和優(yōu)秀是可能的。
那怎樣系統(tǒng)地掌握KET和PET的語(yǔ)法呢?
1了解核心語(yǔ)法內(nèi)容
第一,要了解每一級(jí)所包含的語(yǔ)法內(nèi)容;然后選擇已經(jīng)掌握的語(yǔ)法和未掌握的語(yǔ)法,并計(jì)劃相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法
對(duì)比學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)法。例如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)過去時(shí),我們必須與現(xiàn)在時(shí)相比較。
在教授語(yǔ)法時(shí),我們必須首先讓孩子理解這種語(yǔ)法的含義,然后才能理解這種語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)和用法。
當(dāng)然,動(dòng)詞在這種時(shí)態(tài)下的變化也需要孩子牢牢把握(比如現(xiàn)在動(dòng)詞的三種形式的變化,過去動(dòng)詞的過去式變化,現(xiàn)在動(dòng)詞在完成式中過去分詞的變化,現(xiàn)在動(dòng)詞在進(jìn)行時(shí)分詞的變化等。).
3在口語(yǔ)和寫作過程中訓(xùn)練語(yǔ)法
孩子的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)是否牢固,最能體現(xiàn)在口語(yǔ)和寫作過程中。在語(yǔ)法學(xué)習(xí)過程中,孩子必須把知識(shí)貫徹到應(yīng)用中。
#快速提高閱讀能力
提高閱讀廣度
讓孩子們系統(tǒng)地閱讀書籍,在這里給大家推薦幾套:
培生分級(jí)閱讀
分級(jí)閱讀牛津樹
黑布林英語(yǔ)閱讀
迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物
迪士尼英語(yǔ)分級(jí)讀物
牛津英漢雙語(yǔ)閱讀書蟲
提高閱讀的準(zhǔn)確性
閱讀通常考察孩子閱讀文章的主題,閱讀段落的大意,閱讀細(xì)節(jié)的能力。
針對(duì)每一個(gè)問題,我們可以進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,從而改變孩子對(duì)任何文章都用同樣方法的習(xí)慣。不同的題型選擇不同的閱讀技巧,閱讀效率和準(zhǔn)確性會(huì)大大提高。
#提高聽力能力
養(yǎng)成聽力習(xí)慣
每天都可以用零散的時(shí)間聽英語(yǔ),比如起床后、睡覺前、早餐前、上學(xué)路上。聽力材料可以是教材的聽力材料,考題的聽力材料,英語(yǔ)故事。
提高聽力問題的準(zhǔn)確性
在做聽力題之前,我們必須保持閱讀聽力題的習(xí)慣。看完聽力題,我們就知道題目考慮的內(nèi)容,也就知道聽力過程中需要聽的目標(biāo)信息。
#提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力
1熟悉口語(yǔ)常考題型。
2記住經(jīng)??谡Z(yǔ)考試的題目
#提高寫作能
1熟悉寫作常考題型。
你可以通過聽和讀來(lái)聽,也就是聽一句,跟著讀一句。采用這種方法,不僅可以提高聽力,還可以提高口語(yǔ)能力。
掌握寫作采分點(diǎn)
寫作的評(píng)分緯度是從內(nèi)容、詞匯語(yǔ)法、邏輯結(jié)構(gòu)三個(gè)方面進(jìn)行的,所以在平時(shí)的訓(xùn)練過程中,我們也可以從內(nèi)容是否完整。
比如郵件中的三個(gè)問題是否都得到了全面的回答;高級(jí)單詞和語(yǔ)法是否用于單詞和語(yǔ)法,如if引導(dǎo)的真實(shí)條件狀語(yǔ)從句;兒童是否應(yīng)用于邏輯結(jié)構(gòu)中的連詞和從句。
最后,我們的建議是,不要打亂孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃。兒童學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持:技能提升為主,順便參加考試。
網(wǎng)站導(dǎo)航
熱點(diǎn)關(guān)注