ket英語口語怎么練：如何突擊KET口語的孩子?

在KET考試中，口語一直是一個關(guān)鍵部分。對于想要突襲KET口語的孩子，我們先來看看KET口語評價標(biāo)準(zhǔn)。

詳細(xì)情況如下：KET口語評分有四個層次，即語法和詞匯(0-5分)、發(fā)音(0-5分)、交流(0-5分)和整體表現(xiàn)(0-5分)。前三個分?jǐn)?shù)是評分考官的分?jǐn)?shù)，整體表現(xiàn)是互動考官的分?jǐn)?shù)。

ket口語成績的算法是將語法與詞匯、發(fā)音與交流三個分?jǐn)?shù)乘以2，加上整體表現(xiàn)的分?jǐn)?shù)乘以3，可以得到0.5分，總分45分。

ket口語考試流程請看視頻，考試分為兩部分，一是個人信息的問答，比較簡單，二是與合作伙伴進(jìn)行討論，然后考官會根據(jù)討論的內(nèi)容提出一些問題，這部分比較難。(更多KE技巧：xdfxjj002)

個人信息部分可以提前準(zhǔn)備好常見問題，記住自己寫的答案，練習(xí)到流暢。我們也應(yīng)該做好靈活的準(zhǔn)備。雖然有些問題不在我們自己的準(zhǔn)備范圍內(nèi)，但我們應(yīng)該能夠靈活運用我們準(zhǔn)備的問題的答案。

討論部分主要考察孩子對喜好和原因的表達(dá)，主題與孩子自己的生活愛好密切相關(guān)，話題固定。所以首先要積累一些喜歡和不滿意的常用句型，熟練運用，適度改變句型，而不僅僅是單一句型。然后是培養(yǎng)孩子內(nèi)容表達(dá)的多樣性。(更多KET技巧:xdfxj002)

父母通?？梢詥柡⒆痈嚓P(guān)于一件事和一項活動的偏好和原因。備考的時候可以整理一下一時難以回答的問題，寫下自己想說的話，糾正拼寫錯誤，防止語法扣分過多，增加流利度。

為了在短時間內(nèi)突襲口語，我們還需要對孩子的實際水平進(jìn)行評估，然后制定有針對性的訓(xùn)練計劃和科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，然后借助名師的指導(dǎo)，幫助孩子快速成長。(更多KET技巧：xdfxjj002)

從長遠(yuǎn)來看，我們的練習(xí)和積累也是必不可少的。“滴水穿石不是一天的工作”，口語水平的提高也不是一蹴而就的。

英語口語屬于語言輸出階段，需要有一定的語言積累——詞匯語法基礎(chǔ)和聽力輸入。由于文章篇幅有限，詞匯、語法和聽力的提高將是獨立的。在這里，我們將重點介紹英語口語對其他提高英語口語能力的要求。

學(xué)習(xí)單詞時，一定要注意發(fā)音、聽力和閱讀。建議孩子在學(xué)習(xí)英語之初就接觸自然拼寫phonics，從外國孩子的角度和思維中學(xué)習(xí)單詞的發(fā)音和拼寫，建立發(fā)音和字母之間的有效聯(lián)系，基本上看單詞、讀單詞、寫單詞。(更多KET技巧:xdfxjj002)

孩子的年級很高，接觸英語已經(jīng)好幾年了，有一定的詞匯量。建議系統(tǒng)學(xué)習(xí)國際音標(biāo)，這是非常重要的基礎(chǔ)，無論是對孩子現(xiàn)在的考試還是對初中的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)語法也很重要。它可以幫助我們說出準(zhǔn)確的句子，清晰地表達(dá)我們的觀點。對于語法教材的選擇，可以選擇經(jīng)典的新概念教材，也可以選擇劍橋初級或中級英語語法(見下圖)。(更多KET技巧:xdfxjj002)

孩子已經(jīng)有了一定的詞匯語法基礎(chǔ)，建議學(xué)習(xí)一些語音知識，包括連續(xù)閱讀和失去爆破。掌握這些規(guī)則可以幫助孩子聽到地道的發(fā)音句子，更準(zhǔn)確地模仿閱讀。

目前市場上有很多內(nèi)容豐富、安排有趣的教材。只要是孩子感興趣的英語書，就是學(xué)習(xí)的好材料。為了提高我們的英語口語水平，我們需要選擇的教材必須配備音頻。以下是如何使用聽力音頻練習(xí)英語口語。

最初建議使用相對簡單的聽力音頻。以下是新概念的第一冊lesson53 An interesting climate 舉個例子。在學(xué)習(xí)了這門課的生詞和語法句型之后，孩子們可以聽一個原始的音頻，暫停，跟著讀，并且音頻(注意這個時候不要看課文，聽不見的可以反復(fù)播放)。(更多KET技巧：xdfxjj002)

最后看完整篇文章，把孩子的音頻和課文對比一下。那些聽不準(zhǔn)、看不準(zhǔn)的區(qū)域需要重點標(biāo)記和學(xué)習(xí)。隨著孩子水平的提高，模仿和閱讀的句子數(shù)量可以不斷增加。聽完一段，你甚至可以跟著讀。

當(dāng)你有能力跟隨閱讀和模仿時，你可以開始更高水平的復(fù)述訓(xùn)練。注意復(fù)述不是背誦，而是反射記憶，復(fù)述要求孩子聽完一個故事后用自己的語言表達(dá)出來。

以下是新概念第二冊lesson11 A private 以conversation為例，故事是從“我”的角度講述的，讓孩子們在重復(fù)的時候，用第三人稱“他”來講同樣的故事(更多KET技巧：xdfxjj002)

這樣既鍛煉了詞匯語法的應(yīng)用能力，又鍛煉了故事的復(fù)述能力。在音頻之后的修正階段也很重要，注意記錄發(fā)音或詞匯拼寫錯誤，在第二次復(fù)述時盡量消除上一次錯誤。(更多KET技巧：xdfxjj002)

以上是長期提高英語口語的方法。如果你堅持這樣訓(xùn)練一兩年，當(dāng)你的英語口語達(dá)到一定的高度，參加考試就是一個展示的機會。備考時多練習(xí)真題，提前和伴侶溝通，相信孩子能取得好的英語口語成績。

對自己的水平進(jìn)行正確的評估，科學(xué)的備考，再加上方法的點拔，相信每個學(xué)生都能拿下KET口語。

每個人都學(xué)會技巧了嗎？