劍橋ket寫作：看完咱們的“五步答題法”,你是否對(duì)picture story

picturee在KET寫作中。 story是很多學(xué)生頭疼的問題。很多學(xué)生看圖的時(shí)候什么都知道，但是寫的時(shí)候不知道從哪里開始，導(dǎo)致得不到高分。

讓我們一起來看看考場(chǎng)上如何完成這一部分的創(chuàng)作任務(wù)。小編推薦使用“五步答題法”哦！

步驟一：看圖片找出三張圖片的共同語言，確定時(shí)態(tài)。

步驟二：寫出要使用的動(dòng)詞和名詞，如使用一般的過去式，直接寫出動(dòng)詞的過去式。

常用的動(dòng)詞如：go-went,decide-decided,say-said,can-could,take-took,think-thought,buy-bought,make-made等。名詞如：school, park, home, bus station,restaurant等。

以上圖為例繼續(xù)。有兩個(gè)地方我們可以注意到：home, cinema。使用動(dòng)詞：watched, decided,called,went。

從第一張圖片可以看出，女主人正在看電視。當(dāng)?shù)诙垐D片的電視關(guān)閉時(shí)，我聯(lián)想到可能會(huì)停電，所以我打電話給我的朋友。第三張圖片和我的朋友去看電影。然后你可以在第一張圖片上標(biāo)記on Saturday morning，Suddenly(突然)在第二個(gè)圖標(biāo)上，inly在第三個(gè)圖標(biāo)上。 the afternoon。到了這里，時(shí)間軸就清晰了。

步驟四：開始寫文章是最重要的一步。

按照前面的鋪墊，我們可以寫出以下文章：

Jenny was watching TV on Saturday morning. It was an exciting news about a tsunami. At that time, she was so scared and terrified.

Suddenly, there was a power failure happened in her house.“Oh, dear! What shall I do?” She decided to call her friend Alice.

In the afternoon, she went to Alice’s house to invite her to a movie in the nearby cinema. They went to the cinema happily. “Wow! It was a fantastic movie!” she said.

步驟五：檢查需要30秒。

最后30秒檢查，主要檢查字?jǐn)?shù)是否超過35，時(shí)態(tài)是否一致，詞匯拼寫是否有誤。

看完我們的“五步答題法”，你對(duì)picture有什么看法嗎？ story部分寫作更有信心？快點(diǎn)練習(xí)吧！