ket備考怎么做計(jì)劃：閱讀和聽(tīng)力到什么程度才可以準(zhǔn)備KET?

很多媽媽問(wèn)：閱讀和聽(tīng)力能準(zhǔn)備KET到什么程度？

準(zhǔn)備KET必須基于大量的閱讀和聽(tīng)力，而不僅僅是通過(guò)沖刺來(lái)實(shí)現(xiàn)。KET包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、讀、聽(tīng)是前提。當(dāng)這兩種能力達(dá)到時(shí)，它將成功一半以上。

如果你想通過(guò)考試，優(yōu)秀和優(yōu)秀，你的閱讀水平應(yīng)該在藍(lán)思值540L-800L-1000L之間，對(duì)比至少達(dá)到RAZ。 L-M，也可以使用劍橋大學(xué)評(píng)估部“MSE定位測(cè)試”的25道題進(jìn)行測(cè)試。你需要多少準(zhǔn)備時(shí)間才能根據(jù)自己的能力和設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)的距離來(lái)推回。

當(dāng)時(shí)我們準(zhǔn)備了3個(gè)月的書籍和資源：

KET Trainer，真實(shí)問(wèn)題及相應(yīng)的視頻課程，報(bào)名參加在線沖刺課程，10節(jié)課主要講解答題方法和技巧。

我們應(yīng)該先刷Trainer復(fù)習(xí)順序，然后做幾套真題。剛開(kāi)始的時(shí)候，有很多錯(cuò)誤的閱讀問(wèn)題，理解單詞和意思，但是準(zhǔn)確率總是不高?？戳艘恍┵Y料，發(fā)現(xiàn)劍橋有獨(dú)特的思維模式。我們調(diào)整了解決問(wèn)題的思路和技巧，然后準(zhǔn)確率大大提高。

閱讀：

讓孩子習(xí)慣KET的非虛構(gòu)風(fēng)格和長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)，需要有閱讀能力和速度，快速抓住主干，得到句子的核心意思。劍橋考試善于考察近義思維，即同意，用不同的詞語(yǔ)和短句來(lái)表達(dá)。有一個(gè)小提示，如果一個(gè)列表中的短語(yǔ)和原文一樣，這肯定不是答案。這類挖坑埋雷題在閱讀和聽(tīng)力方面有很多。所做的題目必須整理好筆記，熟記生詞及相應(yīng)的近義詞。

聽(tīng)力：

考察孩子的聽(tīng)力捕捉細(xì)節(jié)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)的能力，題目是獲取關(guān)鍵信息的關(guān)鍵方式，圈出關(guān)鍵詞非常重要。聽(tīng)力和閱讀一樣，同義詞的題型高度出現(xiàn)，會(huì)挖陷阱。在大多數(shù)聚會(huì)中，連詞和轉(zhuǎn)折詞經(jīng)常出現(xiàn)，非正確答案通常會(huì)被重復(fù)。最后，轉(zhuǎn)折詞或連詞通常是正確答案。

寫作：能在短時(shí)間內(nèi)提分

我們用了《KET 高分寫字帖，可以理解寫作題型和官方評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)。每?jī)商熳鲆惶卓碱}，訓(xùn)練寫作，參考范文修改作文，因?yàn)槲覀儓?bào)了機(jī)構(gòu)，作業(yè)審批就交給老師了。根據(jù)老師的審批要求，我們可以補(bǔ)充薄弱點(diǎn)，平時(shí)可以積累關(guān)鍵詞和句型。本來(lái)以為是弱點(diǎn)，沒(méi)想到最后寫的最高分。

英語(yǔ)口語(yǔ)：能在短時(shí)間內(nèi)提分

我們家一直在上外教課，聽(tīng)說(shuō)能力一直不錯(cuò)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，口語(yǔ)分配的時(shí)間至少，大意失荊州。劍橋口語(yǔ)并非發(fā)音地道，說(shuō)得流利可以得高分，還有一套評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。平時(shí)備考需要多準(zhǔn)備口語(yǔ)話題，包括個(gè)人信息、日常生活、愛(ài)好、學(xué)校、旅游等。熟悉詞匯表達(dá)，可以找一對(duì)一的外教練習(xí)；考試時(shí)，口語(yǔ)部分邏輯性很強(qiáng)，表達(dá)順序和方式要根據(jù)題目來(lái)進(jìn)行。日常生活中要鍛煉孩子的組織語(yǔ)言表達(dá)能力。還有一個(gè)呢，考試的時(shí)候不管對(duì)方說(shuō)多少，孩子一定要說(shuō)，要敢說(shuō)，否則會(huì)影響自己的口語(yǔ)成績(jī)。

詞匯

使用“14天攻克KET核心詞匯”，包括歷年KET考試所涉及的所有高頻和核心詞匯；另外，Trainer和真題中的單詞會(huì)在各套題中循環(huán)出現(xiàn)，這些高頻單詞要熟練閱讀，

語(yǔ)法：

知識(shí)真能實(shí)現(xiàn)