日語課：海軍中學精準把握新高考方向 開辟日語賽道

他說：“每科外語成績提高了80多分，總分更是從級部尾部拿到了前幾名?！鼻鄭u古鎮(zhèn)口海軍中學高三學生張樂陽歷數(shù)著學習日語后的變化。原本對考大學這件事沒有希望的她，現(xiàn)在鎖定了錄取分數(shù)線較高的師范院校。然而，在海軍中學，從2022年為所有年級開設(shè)日語課到現(xiàn)在，大量的學生和張樂陽一樣，在日語學習中找到了學習的信心，實現(xiàn)了學業(yè)上的成功反擊。

讓學生在自己擅長的跑道上奔跑。

“學生從小學或更早開始接觸英語，但現(xiàn)實中，因為英語成績而失去進入自己喜歡的學校的機會的學生不在少數(shù)。”高二部主任解恒賓表示，相比之下，選擇參加日語考試的學生通?？梢栽诟呖贾腥〉酶叩某煽?，實現(xiàn)“彎道超越”。因此，海軍中學準確把握新高考方向，開辟日語跑道，滿足學生多元化成長需求。

學?，F(xiàn)在有近百名學生選擇學習日語?！皩W校日語學科帶頭人、教研組長安百雪介紹，與英語相比，日語的優(yōu)勢在于申請人數(shù)少，學習難度低，分數(shù)快，很多學生更擅長。他說：“日語高考成績和英語一樣，滿分是150分。但就詞匯量而言，日語高考的詞匯量要求只有英語的一半。此外，日語和漢語同根共源相對容易學習和理解，記憶日語單詞所需的時間明顯低于記憶英語單詞所需的時間?！?/p>

但是日語考生在專業(yè)申請上幾乎沒有限制?！?022年普通高校招生條例》明確規(guī)定，除軍事、國防、公共安全等一些特殊學校外，高校不得限制申請非外國語言文學專業(yè)的考生參加外語統(tǒng)一考試。

老師精良，全天候陪伴學生成長。

三位海軍中學教師的日語水平都達到了國際一級，這意味著他們的日語水平已經(jīng)達到了最高水平。其中，安百雪除了達到國際一級的日語水平外，還擁有專業(yè)八級、日語JTESE準A級證書。 在日語水平優(yōu)秀的同時，他們也有豐富的教學經(jīng)驗，有4年以上的教學經(jīng)驗，對日本文化有著深刻的理解。安百雪和馮廈都有在日本學習的背景，而張文文研究生畢業(yè)于大連外國語大學。

此外，像海軍中學這樣高水平、高素質(zhì)的教師可以全天候依靠班級，隨時隨地為學生解疑解惑，陪伴學生成長。“每個學生的日語基礎(chǔ)都不一樣。有的學得更快，有的學得更慢。老師會利用自己的個人時間，根據(jù)每個學生不同的日語學習情況進行一對一輔導?！备叨照Z班的孫文楠說，老師們都很敬業(yè)，對學生的態(tài)度也很親密柔和，尊重學生的性格。

以興趣為導向，打造學生青睞的課堂

“我以為上外語課是一件很無聊很壓抑的事情，但是學校的日語課給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗，課程輕松有趣?，F(xiàn)在我對每一節(jié)日語課都充滿了期待?！睆垬逢栒f，在課堂上，老師帶學生們一起排練日文情景喜劇，學習唱最新潮的日語音樂，為最火的動畫做配音。與此同時，學校還為對日語感興趣的學生開設(shè)了多元化的日語課程，讓學生在cosplay中、在壽司制作、日本舞蹈等多元化活動中，感受中日文化的異同，拓寬國際視野。而且這種學習方法使學生獲得的不僅僅是日語知識，還有運用日語的能力，快速提高日本文化認知。

他說：“與英語相比，日語的語法習慣和學習思維方式有很大的不同，有些學生在第一次接觸時無法快速適應(yīng)?！鞍舶傺┲毖?，這使得學生學習日語的困難大多集中在聽力和作文上。接觸日語一段時間后，有些學生因為聽不懂、寫不出來而退縮。這也是海軍中學日語教學團隊在教研備課中重點克服的問題，現(xiàn)在已經(jīng)探索出了一套符合教育規(guī)律的科學完善的解決方案。

教師專注于學生的興趣點，將情景喜劇、日劇、動畫等學生贊不絕口，適用于課堂教學。比如高一學生在學習日語七年級第16節(jié)課《老鼠會議》的時候，老師可以為學生準備道具。在課堂上，學生可以隨意選擇自己想演的英雄，并在舞臺上分組恢復文章中的場景。他說：“這種方法使每一個學生都能夠上課，同時也充分鍛煉了他的日語表達能力和自信?！卑脖┱f，學生們“沉浸式”的表演讓他們覺得很多同學也很有表演天賦。

顯著的學業(yè)提升，成長為更好的自己。

張文文說，與英語相比，日語入門更簡單，所以高中開始學習完全來不及。日語課時和英語課時一樣，遵循學校小班教學、培優(yōu)補弱、一對一輔導等高效教學模式。在不耽誤學生其他科目學習時間的情況下，學校給學生留下了足夠的日語學習時間。“很多學生把學習日語的方法應(yīng)用到其他科目上，因為他們在學習日語方面‘開悟’了，積累了更多的知識，在學習上變得自信，在學習上有了顯著的提高?！?/p>

如今，不僅僅是樂陽和劉辰，大多數(shù)學習日語的學生在學校打造的日語跑道上都取得了顯著的成績。以高二日語班為例，在最近的期末統(tǒng)一考試中，整體成績排名全區(qū)第二。從海中學生的成長變化不難看出，學校高中致力于打造專門的辦學模式，為學生的成長搭建多元化的舞臺；在青島古鎮(zhèn)口海軍中學，每個學生的潛力和興趣都可以被發(fā)現(xiàn)，每個學生都可以在適合自己的發(fā)展道路上成長為更好的自己。