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上海 18761612306
第一,聽力考試分析
試卷2上的聽力部分,總分30分,時(shí)間30分鐘,包括8分鐘抄寫答案的時(shí)間。
由此可見,聽力材料與我們的生活息息相關(guān),聽力在設(shè)置問題上并不復(fù)雜,一般都是直截了當(dāng)?shù)摹5切枰⒁獾氖?,每段聽力材料只播放兩次,別忘了提醒孩子~
第二,具體題型和內(nèi)容
如你所見,上面的問題非常貼近我們的生活。問題是:這個(gè)女生會(huì)做什么?圖中給出的三個(gè)答案分別對(duì)應(yīng)湯、蛋糕和烤雞。在解決聽力問題的過(guò)程中,孩子只需要根據(jù)問題的關(guān)鍵詞準(zhǔn)確聽到材料上對(duì)應(yīng)的信息,就可以選擇正確的答案。
PART2 信息配對(duì)題
第二部分主要考察兒童匹配信息的能力。調(diào)查的話題往往是家庭職業(yè)、人物愛好、家庭聚會(huì)、購(gòu)物等場(chǎng)景。做這個(gè)問題的時(shí)候,孩子要抓住關(guān)鍵信息,正確連接,不要在匹配上出錯(cuò)。
不難看出,這個(gè)問題的場(chǎng)景發(fā)生在生日或家庭聚會(huì)上。不同的親戚朋友送不同的禮物,孩子只應(yīng)該選擇每個(gè)人送的禮物。
做題的時(shí)候,一定要聽清楚,如果遇到聽不清楚的情況,記得先標(biāo)出來(lái),第二次再仔細(xì)聽。
PART3 單選題
Part3 對(duì)于單項(xiàng)選擇題,這樣的題目會(huì)設(shè)置一個(gè)場(chǎng)景,考察孩子的信息吸收能力,包括五個(gè)問題,內(nèi)容是一般場(chǎng)所或非正式場(chǎng)合的對(duì)話。
在這類問題中,數(shù)字問題是孩子最容易丟分的問題。一般來(lái)說(shuō),ABC選項(xiàng)中的所有數(shù)字都會(huì)出現(xiàn)在音頻中。聽到第一個(gè)數(shù)字不要馬上選擇。仔細(xì)聽哪個(gè)數(shù)字符合問題,最后選擇答案。
讓我們看看上面的問題。標(biāo)題表達(dá)了“誰(shuí)能和susie一起看電影?”在聽的過(guò)程中,只需要從聽力材料中找到相應(yīng)的名字,就要注意養(yǎng)成帶問題聽材料的習(xí)慣。同時(shí)需要注意的是,如果材料中指出了多個(gè)人的名字,我們必須區(qū)分susie最終會(huì)和誰(shuí)一起看,消除干擾信息,找到正確的答案。
PART4 填空
a 名字需要首字母大寫;
b 小心鐘點(diǎn)half past、與生活相關(guān)的小細(xì)節(jié),如to和past的差異表達(dá)。
PART 5 填空
Part5部分有五個(gè)空白,內(nèi)容是一個(gè)中性場(chǎng)所或非正式場(chǎng)合的獨(dú)白。每個(gè)空間需要填寫一個(gè)或多個(gè)單詞或數(shù)字,并閱讀兩遍。其中,調(diào)查的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)以及Part4。 類似地,只是聽力材料的類型不同,一種是獨(dú)白,另一種是對(duì)話。
三、TIPS
顏回為大家整理了一些聽力技巧,希望能更好地幫助孩子完成聽力部分。
(1)有意識(shí)地讓孩子積累同義詞,區(qū)分它們之間的差異,積累相應(yīng)同義詞和短語(yǔ),從而在聽力上更有把握;
(2)在日常生活中,營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)孩子多聽多說(shuō),鍛煉語(yǔ)感,使孩子更適應(yīng)聽力氛圍;
(3)在解決問題的過(guò)程中,孩子可以及時(shí)標(biāo)記關(guān)鍵詞。如果他們遇到聽不清楚或不太懂的區(qū)域,他們會(huì)在第二次聽的時(shí)候仔細(xì)聽和測(cè)試,從而提高解決問題的準(zhǔn)確性。
(4)一定要提醒孩子要小心!填空部分有很多細(xì)微的重點(diǎn)知識(shí),一不小心就容易丟分;
(5)讓孩子一定要記得在規(guī)定的時(shí)間(8分鐘內(nèi))在答題卡上正確填寫答案,不要因?yàn)樘顚懚敢恍┎槐匾腻e(cuò)誤!
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