法語基礎(chǔ)入門：閱讀不失為掌握詞匯和語法的好方法

掌握語法是學(xué)好語言的基礎(chǔ)。特別是對于拼寫規(guī)則復(fù)雜、動(dòng)詞位移復(fù)雜、單詞陰陽性繁瑣的法語，如果你想掌握這門語言，你必須注意語法的學(xué)習(xí)。

回顧過去，在我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)法語的道路上，語法經(jīng)常以不同的方式出現(xiàn)在各種考試中，如多項(xiàng)選擇題、完形填空、閱讀和寫作。學(xué)生學(xué)習(xí)語法的目的似乎是為了應(yīng)付考試和滿足問題。所謂上有政策，下有對策，聰明的中國學(xué)生找到了參加考試的捷徑：在考試前背誦語法規(guī)則。

然而，作者應(yīng)該指出，死記硬背對法語學(xué)習(xí)沒有多大幫助。雖然這種方法可以讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得好成績，但隨著時(shí)間的推移，學(xué)生往往會(huì)失去記憶，他們背誦的所有語法都被遺忘了。當(dāng)我們帶著自豪的成績沖到工作場所或出國留學(xué)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)我們無法理解外國人所說的法語，他們所說的也無法理解。這將是多么復(fù)雜的心情啊？

作者認(rèn)為語法很重要，但盲目背誦語法規(guī)則并不能很好地學(xué)習(xí)法語。當(dāng)法國人自己熟練地使用法語時(shí)，他們不一定知道規(guī)則，并添加法語學(xué)習(xí)按鈕組692 加620 加424一起交流學(xué)習(xí)法語。關(guān)鍵是要找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，靈活的記憶，靈活的學(xué)習(xí)。

首先，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，善于總結(jié)語法規(guī)則。理解是學(xué)習(xí)語言的首要要求，知其然也要知其所為。為什么這句話用這個(gè)時(shí)態(tài)？什么時(shí)候單詞要性數(shù)配合？為什么動(dòng)名詞能充當(dāng)主語？這些都是有原因的，不同條件下的用法差別很大。假如不了解其中的前因后果，當(dāng)一句新句擺在眼前時(shí)，學(xué)生還是不會(huì)理解。另外，在積累了一定的語法知識(shí)點(diǎn)之后，要立即進(jìn)行總結(jié)，比如如何區(qū)分陰陽詞，修飾詞變成副詞的規(guī)則等等。這樣做可以避免學(xué)生面對一堆零散的語言信息，幫助提高學(xué)習(xí)效率。

第二，掌握口語語法。許多中國學(xué)生怕難為情，不敢張口大聲說法語，更不用說用法語和別人交流了。然而，學(xué)習(xí)語言的人知道，如果他們在沒有情況的情況下長時(shí)間不練習(xí)，他們的口語能力將嚴(yán)重下降。即使他們考慮到了完美的想法，他們也不能流利地表達(dá)出來。所以多講多練絕對是一條捷徑。一開始，學(xué)生可以選擇從一些常用的句子開始，并反復(fù)練習(xí)，因?yàn)橛行┍磉_(dá)形式是固定的，可以使用。當(dāng)他們可以隨意地說出來時(shí)，他們可以找到一些從淺到深的復(fù)雜句子。當(dāng)然，最好提前設(shè)計(jì)好場景，兩個(gè)或兩個(gè)以上的人一起訓(xùn)練場景對話。從長遠(yuǎn)來看，學(xué)生自然可以在各種場景中掌握語言應(yīng)用技巧，而不必特別背誦單詞或語法。

最后，在閱讀中理解語法。法語語法"繁文縟節(jié)"相當(dāng)多，有些詞有幾個(gè)詞性，不同的詞性有許多不同的含義和用法。中國學(xué)生通常只背單詞的意思，到考試的時(shí)候就會(huì)遇到具體的應(yīng)用問題，甚至無法區(qū)分單詞之間的區(qū)別。因此，學(xué)習(xí)語法也應(yīng)該在特定的前后文本或文本背景中進(jìn)行研究。如果你希望語法可以應(yīng)用于各種文本，如通用公式，一個(gè)"背"永逸，無論如何是行不通的。閱讀是掌握詞匯和語法的好方法。閱讀文本多種多樣，學(xué)生可以選擇自己喜歡的主題作為材料。在閱讀過程中，不僅可以積累大量的詞匯，還可以掌握不同場景下單詞的具體用法以及與其他單詞的搭配。隨著時(shí)間的推移，語感逐漸培養(yǎng)出來，考試做題自然也就輕松了。

歸根結(jié)底，只有真正學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用語法，才能輕松、自由、高效地記憶，從而達(dá)到精通法語的目的。

好了，現(xiàn)在后臺(tái)可以和小胖私聊法語學(xué)習(xí)法語。