三年級(jí)孩子學(xué)ket：為什么劍橋考試這么火爆?01能力測(cè)評(píng)的全面測(cè)評(píng)

英文自檢

這是2018年的一所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校Freetalk 英語(yǔ)面試題目，我們先來(lái)看看題目要求：

續(xù)寫故事: When you were walking on the road, you saw a girl sitting by the roadside…

那么，這道口語(yǔ)題該如何回答呢？

熟練運(yùn)用一般過去時(shí)態(tài)，掌握動(dòng)詞過去變化的用法和口語(yǔ)表達(dá)。

根據(jù)故事場(chǎng)景，邏輯續(xù)寫故事，需要孩子有足夠的想象力和文字理解能力。

靈活應(yīng)變，掌握大量詞匯，卡殼時(shí)可隨時(shí)想到相應(yīng)的詞替換。

而且這些，孩子要有足夠的英語(yǔ)水平和適應(yīng)能力。

對(duì)于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，這樣的面試對(duì)孩子有什么具體的要求？

口語(yǔ)能力？語(yǔ)法能力？思維能力？想象力？語(yǔ)言模仿能力？語(yǔ)言組織能力？

實(shí)際上是綜合能力。

那么綜合能力真正細(xì)化下來(lái)有什么？

就是要有【應(yīng)試能力】，有【解決問題的能力】。

換句話說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)校需要孩子具備以上兩種能力。

但是我們現(xiàn)在的孩子真的能同時(shí)擁有這些能力嗎？

我們?cè)趺粗佬氯昙?jí)的孩子在接下來(lái)的六年級(jí)能滿足能力要求？

事實(shí)上，寶爸寶媽不必?fù)?dān)心，雖然我們不能預(yù)測(cè)三年后孩子在所有孩子中的水平，但是我們可以知道孩子現(xiàn)在的水平。

所以這個(gè)能理解孩子能力的【穩(wěn)定】【權(quán)威】國(guó)際診斷是什么？

相信在學(xué)習(xí)和思考英語(yǔ)的家長(zhǎng)會(huì)明白，這種診斷叫做【YLE MSE】，江湖人稱之為劍橋確診。

劍橋英語(yǔ)證書

劍橋英語(yǔ)證書包括劍橋兒童英語(yǔ)、劍橋青年英語(yǔ)和通用英語(yǔ)五級(jí)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)。這將劍橋英語(yǔ)考試的各種分級(jí)考試納入一個(gè)框架系統(tǒng)，以便我們能夠根據(jù)不同的群體充分了解劍橋英語(yǔ)開發(fā)的分級(jí)證書考試。

在小學(xué)，我們通常建議孩子參加劍橋少兒英語(yǔ)考試(也就是眾所周知的)YLE：劍一、劍二、劍三考試)。劍橋兒童英語(yǔ)YLE）劍橋大學(xué)考試委員會(huì)UCLES（全稱University of Cambridge Local Examinations Syndicate，翻譯劍橋大學(xué)認(rèn)證機(jī)構(gòu))于1996年正式推出，是劍橋系統(tǒng)專門為非英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家6-12歲兒童的能力培養(yǎng)和提高而設(shè)立的考試。旨在促進(jìn)語(yǔ)言的生動(dòng)、精彩運(yùn)用，展示國(guó)際化水平，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。

在小學(xué)中高年級(jí)，孩子可以參加KET/PET/FCE，這些考試屬于劍橋通用五級(jí)考試系列(縮寫為MSE），包含（KET/PET/FCE/CAE/CPE）是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)定制的非母語(yǔ)群英語(yǔ)技能五級(jí)考試，從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全面測(cè)試考生的英語(yǔ)能力水平。

那我們?yōu)槭裁匆寄?？KP考試呢？

一句話講：MSE（K/P/F）承接少兒英語(yǔ)考試，承接雅思高大！

為什么劍橋考試這么熱？

01

綜合評(píng)估能力評(píng)估

01

劍橋考試是對(duì)聽、說(shuō)、讀、寫四種語(yǔ)言能力的綜合考察。

02

國(guó)際性權(quán)威

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劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部屬于劍橋大學(xué)，是世界上最權(quán)威的教育評(píng)估機(jī)構(gòu)之一，也是教育部考試中心唯一引進(jìn)的國(guó)際評(píng)估機(jī)構(gòu)。

03

評(píng)價(jià)結(jié)果終身有效

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證書由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)，劍一至劍三證書長(zhǎng)期有效，KPF證書終身有效！

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