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上海 18761612306
隨著每年參加劍橋英語等級評估的人數(shù)逐漸增多,通過KET的孩子也不在小數(shù),但是想要得到KET/PET“優(yōu)秀或優(yōu)秀”成績的考生比例并不理想。歸根結(jié)底,基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。所以,真正的競爭不是失敗,而是如何實(shí)現(xiàn)“優(yōu)秀或優(yōu)秀”。
測評定位
只要你真正了解自己,就能達(dá)到“優(yōu)秀或優(yōu)秀”的前提?俗話說:運(yùn)籌帷幄百戰(zhàn)不殆。沒有人愿意取得最好的成績,但是不能“打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗”。劍橋的教學(xué)體系非常重視水平評價。因此,在課程培訓(xùn)之前,兒童必須對聽力、口語、閱讀、寫作和應(yīng)用的英語水平能力進(jìn)行評價,以定制學(xué)習(xí)計(jì)劃或課程,從而更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo),高效準(zhǔn)備。
為什么這種學(xué)前評價如此重要?
在課程培訓(xùn)之前,很多考生不知道自己的英語水平是什么,聽、說、讀、寫有什么問題。連他們的父母一般都很迷茫,對孩子的水平?jīng)]有清晰的認(rèn)識,不利于準(zhǔn)確備考,“隨波逐流”,所以水平評價很重要。
因此,我們會在學(xué)前對孩子的英語水平進(jìn)行全方位的評價,找出孩子在聽、說、讀、寫方面的優(yōu)勢和劣勢,然后有針對性地提高他們的弱點(diǎn),從而加強(qiáng)和鞏固他們的優(yōu)勢,從而大大提高學(xué)習(xí)效率。
怎樣做聽、說、讀、寫?
眾所周知,KET考試分為三大部分:聽、說、讀、寫,那么這些方面該怎么做呢?
1、聽力
真正的聽力訓(xùn)練是不可或缺的。認(rèn)真聽的時候,要注意聽力內(nèi)容的每一個細(xì)節(jié),從發(fā)音到單詞、語法到句型,反復(fù)聽一段材料的聲音和聲音,努力徹底理解單詞和句子。一般聽的時候要注意聽內(nèi)容的關(guān)鍵詞和句子,抓住核心信息,掌握文章的整體意思,意在培養(yǎng)語感和學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、口語
3、閱讀寫作
評價占比最大,也是難度最大的一部分。很多人認(rèn)為只有通過做題和死記硬背,才能通過這部分獲得高分,達(dá)到“優(yōu)秀或優(yōu)秀”的水平,但事實(shí)并非如此。這樣,學(xué)生在這部分通常會丟分。劍橋英語水平考試是對學(xué)生英語實(shí)際應(yīng)用能力的考核,需要學(xué)生真正理解和使用英語才能成功達(dá)到理想水平。
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