KET 在線
模擬測(cè)試
小程序在線模擬測(cè)試
PET 真實(shí)
考場(chǎng)模擬
OPFUN Talk萌課堂,專注青少在線語言啟蒙!——寰宇咨詢中心資訊網(wǎng)
上海 18761612306
2019年劍橋五級(jí)KET/PET的第一次考試將在一個(gè)月左右開始。
現(xiàn)在,第二次考試也在5月18日進(jìn)行,時(shí)間:2月26日至3月14日。
遺憾的是:廣州搶空1.5秒;上海搶空2秒;蘇州搶空5.5秒;北京搶空1.2秒。
按照這個(gè)時(shí)間軸推斷,一線城市第三輪考試名額開搶,要等到7月中下旬左右。
Y媽說,去年備考最難過的副本就是詞匯問題。我現(xiàn)在沒有報(bào)告。我怕過了半年,寶寶什么都忘了。那我該怎么考?
的確,很多孩子已經(jīng)參加了打卡背單詞組,但是父母還是很擔(dān)心:
「孩子背單詞很辛苦,現(xiàn)在幾乎可以有***的詞匯量了!KET/PET 你能通過考試嗎?”
孩子看到單詞就知道是什么意思,但是出現(xiàn)在閱讀、聽力中就不知道了,寫作也不會(huì)用,考試怎么行啊!
KET的詞匯量要求在1500-1800左右,PET一般在3000-3500左右。
從劍橋少兒英語到KET,再到PET,不僅增加了詞匯量,還擴(kuò)大了難度。例如,KET需要掌握“arrive(v.“到達(dá))”,但PET增加了“arrival (n.“到達(dá))”這個(gè)詞,用來表達(dá)“到達(dá)”這個(gè)動(dòng)作,叫做名詞詞性。
并且 ,在劍橋系考試中,很多考點(diǎn)都是“同義替換”,即要了解不同單詞的豐富應(yīng)用。
換言之,備考的關(guān)鍵在于:不但要會(huì)背單詞,還要會(huì)用單詞。
所以,兒童在準(zhǔn)備KET考試時(shí),需要記住大量的單詞,熟練地使用單詞。
所以,對(duì)KET//PET 考試中,有效背單詞的核心秘訣是什么?
使用核心詞匯書記憶
通過一個(gè)有趣的APP,孩子的詞匯量很低。、或者一本核心詞匯書能夠快速突破詞匯量,是比較有效的。
KET有很多與PET相關(guān)的詞匯書籍,基本上是一樣的。除實(shí)體書籍外,網(wǎng)上整理的電子資源也不少。
購(gòu)買書籍、尋找電子資源當(dāng)然容易,每個(gè)人都比較難處理APP在線背誦的問題。
這里需要注意的是,通過隨意背誦核心單詞確實(shí)是一種快速提高詞匯量的方法,但對(duì)提高考試成績(jī)幫助不大。這個(gè)招數(shù)只適合前期輔助學(xué)習(xí)單詞或者后期快速?gòu)?fù)習(xí)。
背誦真題中的單詞,自建詞庫(kù)
我們可以回憶一下孩子現(xiàn)在是怎么學(xué)中文的。他們不是拿起幾千字就背,而是結(jié)合名作學(xué)習(xí)新單詞,反復(fù)默寫,然后使用。
背單詞也是如此。即使你把詞匯書背得很透徹,你也只能在考試的時(shí)候覺得單詞很熟悉,但是當(dāng)你看到一個(gè)單詞的時(shí)候,很難想到一個(gè)情境,一篇文章,甚至是一種隱藏在背后的文化。
除使用詞匯書外,單詞還可以背誦嗎?
為了給孩子們準(zhǔn)備考試,我們打印了很多A4紙真題,買了很多真題,只是做完就浪費(fèi)了。如果能稍微用一下,練習(xí)的過程也是背單詞的好方法。
做真正的聽力問題時(shí),要掌握的聽力技巧并不多。最重要的是每天聽半個(gè)小時(shí),邊聽邊記單詞,把大部分形容詞和名詞都寫下來。
在這個(gè)時(shí)候,孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不熟悉甚至不熟悉的單詞。類似地,在閱讀時(shí)也會(huì)遇到許多新單詞。
聽力和閱讀的單詞都有句型和情境,新單詞可以給孩子留下深刻的印象。如果我們能督促孩子統(tǒng)計(jì)所有這些新單詞,方便背誦和背誦,那么我們就會(huì)掌握更多的單詞。
除紙質(zhì)單詞本記錄外,小包學(xué)習(xí)時(shí)還可以使用一本詞典,可以快速建立自己的詞庫(kù):網(wǎng)易有道詞典。
這個(gè)詞典可以拍照真題批量取詞,建立單詞本,外出時(shí)背單詞非常方便。
閱讀正版書籍時(shí)背單詞
假如有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備考試,大量的英語閱讀對(duì)掌握詞匯非常有利。
在實(shí)際語境中,當(dāng)背誦的核心詞匯再次發(fā)生時(shí),孩子對(duì)單詞的記憶就會(huì)加深,理解也會(huì)更加深刻。
這個(gè)時(shí)候,我們也要注意整理新單詞。方法可以參考以上,也可以增加單詞的分類記憶。對(duì)遇到的單詞進(jìn)行分類,使它們之間產(chǎn)生聯(lián)系和順序,產(chǎn)生有序的記憶,讓孩子記得更好。
包裝劍橋小學(xué)必須學(xué)習(xí)科普詞匯,只需一套AR分級(jí)讀物~
開團(tuán) | 劍橋教材對(duì)比讀本,小學(xué)分級(jí)閱讀一套搞定!
達(dá)到一定水平后,在閱讀過程中,孩子養(yǎng)成了根據(jù)情況猜測(cè)意思的能力。這個(gè)時(shí)候,“背核心詞匯”就不重要了,因?yàn)樗梢愿鶕?jù)詞根和類似的詞匯發(fā)展自己擴(kuò)大詞匯量的能力。
堅(jiān)持聽寫記錄,按時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)。
每日做題,閱讀遇到的單詞要背誦、聽寫,并記錄在筆記本上。注4個(gè)小細(xì)節(jié):
2.聽寫錯(cuò)誤的單詞反復(fù)朗讀和默寫,注意復(fù)習(xí)和總結(jié)。不管你當(dāng)時(shí)記得多牢,如果你記得了,你就再也看不到了。你一定會(huì)比你記得更快地忘記它們。所以背單詞的一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是不斷拿出聽寫本,看看哪些是錯(cuò)的,哪些是錯(cuò)的。
3. 學(xué)會(huì)用單詞本上的單詞造句,練習(xí)英語口語和寫作時(shí)記得使用。實(shí)踐帶來真正的知識(shí)。當(dāng)你學(xué)習(xí)一個(gè)新單詞時(shí),記住不要忘記的方法是用它來造句。用這個(gè)詞的不同時(shí)態(tài)或意思造10個(gè)句子,一定要比死記硬背更好。
另外,在學(xué)習(xí)時(shí)間方面,劍橋曾經(jīng)給出過一個(gè)建議:從KET到PET的孩子每周可以學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí),持續(xù)40周,也就是說他們要積累半年的英語才能參加考試。
所以,如果家里娃沒有搶到名額,不妨先制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,以免耽誤其它科目的學(xué)習(xí)。
假如家中嬰兒搶到的名額,、五月份就要開始考試了,不妨用以前在閱讀、真題中遇到的生詞,多用于口語和寫作。
網(wǎng)站導(dǎo)航
熱點(diǎn)關(guān)注