法語(yǔ)課程：快樂國(guó)際法語(yǔ)外教N(yùn)icolas:法語(yǔ)不難,我們所做的就是要讓

快樂君作為一個(gè)合適的美食家，最近重溫了一部電影——《決戰(zhàn)食神》！

這部美食電影讓人們看到了中餐和西餐文化的差異，就在快樂君二刷這部電影時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情節(jié)。

這段有趣的情節(jié)讓快樂君想起了一位曾經(jīng)在快樂國(guó)際學(xué)習(xí)法語(yǔ)的星海學(xué)生Echo。

Echo剛到快樂國(guó)際的時(shí)候，對(duì)快樂君說(shuō):“我也去過其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽法語(yǔ)課。當(dāng)時(shí)上課感覺很好，但是回去復(fù)習(xí)的時(shí)候很迷茫，找不到感覺，只好再找一次機(jī)構(gòu)。”

快樂君記得，Echo急于學(xué)習(xí)法語(yǔ)是為了準(zhǔn)備她將要去法國(guó)留學(xué)，但當(dāng)時(shí)Echo甚至不會(huì)用基本的法語(yǔ)點(diǎn)餐，更不用說(shuō)出國(guó)留學(xué)交流了。

Echo和許多學(xué)生一樣，因?yàn)檎Z(yǔ)系的不同，語(yǔ)法復(fù)雜多樣，覺得學(xué)法語(yǔ)很難。

然而，快樂國(guó)際的法語(yǔ)外教尼克斯說(shuō):法語(yǔ)并不難。我們所做的就是讓學(xué)生覺得學(xué)法語(yǔ)很簡(jiǎn)單。這一點(diǎn)在Echo身上得到了很好的驗(yàn)證。

Nicolas老師提出的新的教學(xué)方法，從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生突破學(xué)習(xí)法語(yǔ)道路上的兩個(gè)語(yǔ)音和語(yǔ)法副本，防止“灌輸式”教學(xué)，讓課堂更有趣。

作為“世界上最美的語(yǔ)言”，相信很多同學(xué)對(duì)法語(yǔ)都有濃厚的興趣，在法國(guó)留學(xué)的同學(xué)都渴望掌握這門語(yǔ)言。然而，許多學(xué)生在復(fù)雜的法語(yǔ)語(yǔ)法和難度發(fā)音上膽怯。在這種情況下，為什么不來(lái)快樂國(guó)際呢？

談到快樂國(guó)際，就明白了。

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