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上海 18761612306
2020年有點(diǎn)太特別了,以至于當(dāng)今年已經(jīng)快過(guò)半年的時(shí)候,大家還是對(duì)失去的東西略有恍惚失望。
對(duì)于中國(guó)父母來(lái)說(shuō),他們此刻最想挽回的,一定是孩子學(xué)習(xí)半年的進(jìn)步。因?yàn)樵诋?dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,在線課堂的學(xué)習(xí)效率已經(jīng)成為檢驗(yàn)孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)。
第一,先進(jìn)的少兒英語(yǔ)教學(xué)
這個(gè)先進(jìn)的少兒英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)——姆明英語(yǔ)(MOOMIN Langeage)帶來(lái)的在線課堂,絕對(duì)是中國(guó)父母值得信賴的。
因?yàn)槟访饔⒄Z(yǔ)作為一家受到芬蘭好評(píng)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已經(jīng)幫助許多國(guó)家的孩子打開(kāi)了英語(yǔ)的大門(mén)。
他們?cè)瓌?chuàng)的線上線下相結(jié)合的教材和教育方法,真正實(shí)現(xiàn)了一個(gè)能給孩子帶來(lái)全方位英語(yǔ)感受的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為父母減輕了很多負(fù)擔(dān)!
姆明英語(yǔ)的教育方法之所以能被稱為最科學(xué)的教育方法,是因?yàn)樗谘邪l(fā)過(guò)程中充分參考了大量的兒童心理學(xué)和教育知識(shí)。
第二,姆明英語(yǔ)教學(xué)模式
在線教學(xué)模式是我們采用的。&線下結(jié)合的方式。具體來(lái)說(shuō),就是在線移動(dòng)終端,每天學(xué)習(xí)5-15分鐘的應(yīng)用程序,為每周一次的線下課程做準(zhǔn)備。其中,自學(xué)重點(diǎn)是詞匯、發(fā)音和句型。
在線下課程方面,姆明英語(yǔ)的Interactive playful lesson每周需要孩子學(xué)習(xí)45分鐘,目的是讓孩子有目的地鞏固和加強(qiáng)每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三,姆明英語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
在這種學(xué)習(xí)規(guī)律的培養(yǎng)過(guò)程中,孩子每周五天輸入和使用線下課程的互動(dòng)轉(zhuǎn)化為導(dǎo)出,更強(qiáng)調(diào)如何在相應(yīng)的場(chǎng)景中使用這些單詞和句子——這也符合相應(yīng)年齡段的遺忘曲線('spacing effect' and 'forgetting curve“相關(guān)理論),這種學(xué)習(xí)方法也更適合沒(méi)有系統(tǒng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的中國(guó)孩子。
在姆明英語(yǔ)線上&在線下相結(jié)合的教學(xué)方法中,可以保證每天持續(xù)輸入少量時(shí)間。 周末固定導(dǎo)出一次,促使線下課堂方式多變,教師也會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整課堂內(nèi)容。
同時(shí),姆明的線下小班英語(yǔ)課程也有助于教師了解每個(gè)學(xué)生的差異,并根據(jù)他人進(jìn)行教學(xué)。在講座過(guò)程中,教師會(huì)通過(guò)芬蘭教育專家設(shè)計(jì)的游戲教學(xué)方法來(lái)增加學(xué)習(xí)的比例,然后說(shuō)英語(yǔ)可以達(dá)到母語(yǔ)水平。
對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),線下老師帶領(lǐng)孩子更加參與,增強(qiáng)記憶力,而家長(zhǎng)不需要在線做太多的提前準(zhǔn)備,操作簡(jiǎn)單易用。 ——所有階段都可以說(shuō)是讓父母更放心省心。
更重要的是,姆明英語(yǔ)的在線學(xué)習(xí)有助于通過(guò)輸入聽(tīng)力來(lái)建立圖像和聲音之間的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系。線下更注重伴隨真實(shí)場(chǎng)景,更好地運(yùn)用每周學(xué)到的單詞和句型,從而加強(qiáng)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)成績(jī)。
這樣在線上&在線下結(jié)合的前提下,保證了英語(yǔ)知識(shí)的持續(xù)輸入,使孩子處于沉浸式母語(yǔ)環(huán)境中。
同時(shí),在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),不僅培養(yǎng)了兒童的社交能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,而且鍛煉了兒童的溝通能力。
線上&線下相結(jié)合的教學(xué)方法+姆明英文APP,簡(jiǎn)單易用,不需要父母付出太多精力,今年夏天,不要讓孩子錯(cuò)過(guò)!
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