ket考試南京：家長對證書“窮追不舍”是為何?家長“王大毛”本不是個(gè)雞血媽媽

據(jù)文匯網(wǎng)1月16日報(bào)道，“廣州搶空1.5秒，上海搶空20秒，蘇州搶空5.5秒，北京搶空1.2秒……”從昨天開始，由于劍橋通用英語五級考試，上海很多學(xué)生家長之間的“手速”競爭（KET）“注冊”而上演。申請者，多為四、五年級考生家長。

直到今天上午，KET考試南京考點(diǎn)才開放報(bào)名信息。報(bào)名的父母已經(jīng)延伸到一年級和二年級。一些家長仍然很高興，因?yàn)樗麄儞尩搅艘粋€(gè)名額。大量“陪跑”的家長繼續(xù)查看其他地區(qū)的報(bào)名信息。

原來，家長們已經(jīng)選擇了距離上海高鐵3小時(shí)左右的考點(diǎn)，依次是蘇州、杭州、南京、合肥，由近及遠(yuǎn)排列...

硝煙似乎一直存在于考證的道路上。父母懸著的“雞血”心，永遠(yuǎn)無法真正放下。

那真是令人嘆為觀止：“再多的比賽禁令，也沒有父母那么平靜?！?

比賽沒了，孩子們歡呼起來，父母失落了。

從今年開始，18歲以下的中小學(xué)生將無法參加上海外語口譯證書考試(俗稱“基口”考試)。

事實(shí)上，早在基口考試限定報(bào)名年齡之前，奧數(shù)“四大杯賽”就已經(jīng)在上海撤銷，全能五星和3E考試也相繼淡出“武林”...

“杯賽”沒了，孩子們都為之歡呼?！澳阍僖膊挥萌W數(shù)班了。因?yàn)楸荣悰]了，你在奧數(shù)班學(xué)不到什么?！比缃?，從幼兒園開始，他就在準(zhǔn)備班的亮(化名)與奧數(shù)培訓(xùn)打交道，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越麻木。

按理說，在“減負(fù)令”下，在主管部門對一些試圖“換馬甲回歸”的杯賽持之以恒的追擊下，考證熱應(yīng)該得到緩解，“小升初”家長的焦慮應(yīng)該得到緩解。

“細(xì)心”的父母發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在市場上只剩下兩種英語考試，還沒有被禁止：

一是劍橋通用英語五級考試（KET）劍橋通用英語證書及通用英語證書（PET）考試，劍橋通用英語和校園英語系列，是繼劍橋少兒英語之后，適合處于各個(gè)階段的英語學(xué)習(xí)者的國際英語考試；二是權(quán)威英語能力測試“小托?！笨荚?，為全球11-15歲青少年舉行。

為什么父母對證書“緊追不舍”？

父母“王大毛”不是雞血母親，但平靜的心被老師的話打亂了。在一次學(xué)校家長會(huì)上，老師敲響了初中的警鐘?！斑€是有一些考證的，家長自己也多關(guān)心。”兩三句話停止了說話，讓家長感到不樂觀。

更無奈的是，早在不久前，基礎(chǔ)口譯宣布不再對18歲以下的學(xué)生開放考試后，家長們就隨機(jī)收到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通知，稱:“沒有口譯認(rèn)證，我的英語牛娃還能考什么？”當(dāng)然是權(quán)威認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)化考試小托福啦！“另一位家長還收到了上海一家大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短信:“對已注冊口譯的班級進(jìn)行調(diào)整，給予小額考試名額和考前強(qiáng)化班培訓(xùn)，價(jià)值3880元?！?

“老師的話讓人思考，再加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的煽風(fēng)點(diǎn)火，父母剛放松的神經(jīng)又崩潰了?！备改干晕?化名)說。

很多家長都很坦誠。事實(shí)上，父母不知道參加這么多英語考試會(huì)給孩子的英語帶來多大的提高。目前，父母沒有看到“小升初”政策的變化，所以他們認(rèn)為多一張證書總是好的，這樣他們就可以獲得私立初中的門票。“焦慮，太焦慮了。如果手里沒有證書，簡歷里就沒有硬貨打動(dòng)學(xué)校?！甭晕⒄f一下，“證書是父母的救命稻草。”

昨天，當(dāng)王大毛的父母還在津津樂道地告訴朋友他們殺KET考試的經(jīng)歷時(shí)，很多資深雞血媽媽都送來了“嘲諷”?！澳憔褪菑膩頉]有享受過這種尖峰的刺激。幾年前，從某機(jī)構(gòu)的入學(xué)考試名額到XX考證，哪一個(gè)不靠搶。沒有證書怎么寫簡歷，簡歷空白怎么投私立初中？”一句話戳中了母親心中的痛點(diǎn)。

“證書”可能對孩子的成長“弊大于利”

取得基本口譯、KET等證書的孩子，英語水平到底有多高？

此前，當(dāng)禁止基本口譯的消息剛剛傳出時(shí)，一位大學(xué)英語系老師與一位小學(xué)生的對話，曾經(jīng)在父母中引起了很大的轟動(dòng)。

通過基礎(chǔ)口譯考試的小學(xué)生直接翻譯了兩頁A4紙上的信息。在大學(xué)英語老師眼里，這個(gè)學(xué)生的識字量確實(shí)很大，但是有些英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。他認(rèn)為，學(xué)生從小就應(yīng)該在學(xué)習(xí)英語的過程中，做好發(fā)音和語氣的前提，不斷積累單詞。

"短時(shí)間內(nèi)記住幾個(gè)難詞，inflation 啊，sovereignty 啊，不難。難的是先充分理解這些詞的意思——背后有復(fù)雜的知識體系——永遠(yuǎn)不要忘記。當(dāng)然，如果你有更多的詞匯，你會(huì)接觸到更多的知識，這對孩子總是有好處的。"

“強(qiáng)行學(xué)習(xí)英語不僅會(huì)提高孩子的英語水平，還會(huì)扼殺孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。算下來，可能弊大于利?！币晃挥⒄Z老師直言不諱。

而且至于父母一直盤算的用證書敲開民辦學(xué)校大門的念頭，更難談了。

上海明確規(guī)定，學(xué)生奧運(yùn)會(huì)成績、英語星級考試等各類競賽獲獎(jiǎng)證書和各類考試證書禁止作為招生的依據(jù)或參考。

對此，上海所有民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人也給出了回應(yīng):各種比賽的獲獎(jiǎng)證書將不作為招生的依據(jù)，尤其是在全面取消比賽的前提下。這些零星的考試只能通過尖峰來參加，自己的參與人數(shù)極其有限，沒有參考價(jià)值。

鄧賜平認(rèn)為，華東師范大學(xué)發(fā)展與教育心理學(xué)研究所的優(yōu)勢，這一代父母不愿意在杯賽等“競技場”上放松，這與他們自身的成長歷程無關(guān)。對于‘80后’‘90后’的父母來說，他們曾經(jīng)遇到的學(xué)習(xí)壓力印象并沒有消退。為做好準(zhǔn)備，他們會(huì)讓孩子積累更多的知識，這就是這一代人的社會(huì)心態(tài)。而且對教育的重視，也會(huì)表現(xiàn)出代際傳遞的特點(diǎn)。

父母的焦慮是一種“社會(huì)病”，需要社會(huì)多方“根治”。