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上海 18761612306
引言
高考不考英語(yǔ),改考小語(yǔ)種?以前好像是夜話,現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)了!在新高考政策的大環(huán)境下,外語(yǔ)高考擴(kuò)大了。高考期間,考生可以選擇參加俄語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種,不參加英語(yǔ)考試。
1.Я люблю тебя.
“在俄語(yǔ)中,”Я люблю тебя.”這就是“我愛(ài)你”的意思。在這些人中,Я意思是“我”,“我”люблю意思是“愛(ài)”、“愛(ài)”、“тебя”意思是“你”。這個(gè)時(shí)候,也許有人會(huì)想:哎,這不是和英語(yǔ)一樣嗎?
我愛(ài)你翻譯
事實(shí)上,這個(gè)句子也可以表達(dá)為“Тебя я люблю”、“люблю тебя я.等一下,他的意思是不變的。此時(shí),也許還有人想:“那如果是“Тебя люблю я.那么,這不就是“你愛(ài)我”嗎?
實(shí)際上并非如此,“Тебя люблю я."這仍然意味著“我愛(ài)你”,此時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)俄語(yǔ)的第一個(gè)特點(diǎn):詞序可以顛倒。
的確,在俄語(yǔ)中,很多時(shí)候你顛倒詞序并不影響對(duì)方理解你的意思?!哀?люблю тебя.”在這句話中,不管你如何改變這三個(gè)字的排列順序,這句話的意思只能是我愛(ài)你,而不能是你愛(ài)我。
那么究竟為什么呢?這是因?yàn)槎碚Z(yǔ)語(yǔ)法中的變格和接格關(guān)系。
我相信很多人第一次聽(tīng)到格子和格子這兩個(gè)詞。格子是指單詞后應(yīng)該連接某個(gè)單詞的固定方法,格子是指單詞的變化,因?yàn)椴煌瑔卧~后面連接的單詞方法不同,所以單詞應(yīng)該改變。格子是指俄語(yǔ)中的六個(gè)格子:一個(gè)格子、兩個(gè)格子、三個(gè)格子、四個(gè)格子、五個(gè)格子和六個(gè)格子,每個(gè)格子代表不同的含義。
在“Я люблю тебя.”在這句話中,“愛(ài)”這個(gè)動(dòng)詞需要接收四個(gè)名詞,也就是直接賓語(yǔ)格,所以,這里的“тебя”是“ты“你)”的四格方法,作為賓語(yǔ)。所以,不管你怎樣改變?cè)~序,這里的你永遠(yuǎn)是賓語(yǔ),是被愛(ài)的人。
人稱變格
那么有些人可能會(huì)想:固定一個(gè)詞序就夠了。為什么要改變?cè)~序?事實(shí)上,改變?cè)~序是加強(qiáng)語(yǔ)氣和強(qiáng)調(diào)的一種方式。
比如說(shuō),“Тебя я люблю.這句話把“”тебя”把它放在開(kāi)頭,然后他強(qiáng)調(diào)你是我愛(ài)的人,但是“люблю тебя я.”中,把“Я”把它放到最后,意思是愛(ài)你的人是我。
2.Он изучает русский язык.
“Он изучает русский язык.”意思是“他學(xué)俄語(yǔ)?!抱?изучаю русский язык.”意思是“我學(xué)俄語(yǔ)?!薄C總€(gè)人都可以很容易地發(fā)現(xiàn),只是主語(yǔ)從他變成了我,這里的動(dòng)詞也變了。
事實(shí)上,這里的動(dòng)詞并沒(méi)有改變,仍然是“изучать"學(xué)習(xí),只是他的方式變了,從第三人稱單數(shù)變成了第一人稱單數(shù)。
是的,在俄語(yǔ)中,不同的人稱應(yīng)該以不同的形式連接動(dòng)詞。有六種人稱:你,我,他(她,它)、每個(gè)人,我們,他(她,它),對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞就會(huì)有六種不同的變化,這就是所謂的動(dòng)詞變位。
動(dòng)詞變位
事實(shí)上,“變位”這個(gè)詞對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)并不陌生,但對(duì)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的人來(lái)說(shuō)并不陌生。動(dòng)詞變位在法語(yǔ)和西班牙語(yǔ)中。
在俄語(yǔ)中,動(dòng)詞的原型稱為不定式,所有動(dòng)詞的變位可以主要分為一式變位和二式變位。在一式變位和二式變位中,每個(gè)人稱對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞變位都有固定的詞尾變位。但是有很多特殊的變化,變化公式不能完全套用?;旧厦總€(gè)動(dòng)詞的六個(gè)變位都要獨(dú)立記住,記憶量很大。
3.Я читал эту книгу.
“Я читал эту книгу.”意思是“我讀過(guò)這本書(shū)?!?/p>
“Я начинал эту книгу.”意思是“我讀完了這本書(shū)?!?/p>
“Я читаю эту книгу.”意思是“我讀了這本書(shū)?!?/p>
“Я буду читать эту книгу.”意思是“我要讀這本書(shū)?!?/p>
這四個(gè)句子,單詞構(gòu)成相似,意義相似,都是以“我讀書(shū)”為基礎(chǔ)寫(xiě)出來(lái)的,那么它們之間有什么不同呢?讓我們看看。
第一句和第二句的定義只有一個(gè)“完”字,但強(qiáng)調(diào)的是不同的方向,可以看出幾句中的動(dòng)詞是不同的,這就是俄語(yǔ)語(yǔ)法中的完成者和未完成者。
第一句是沒(méi)有完成體動(dòng)詞,第二句是完成體動(dòng)詞,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同。沒(méi)有完成體動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)你的閱讀動(dòng)作,沒(méi)有注意你是否讀完了這本書(shū),而是完成體動(dòng)詞強(qiáng)調(diào)你讀完了這本書(shū)。
完成體動(dòng)詞變位
幾乎每個(gè)沒(méi)有完成的體動(dòng)詞都有相應(yīng)的完成體動(dòng)詞。兩個(gè)單詞的字母構(gòu)成可能相似,也可能完全不同,完全沒(méi)有規(guī)律。完成體動(dòng)詞和沒(méi)有完成體動(dòng)詞有人稱變位和接格關(guān)系。
我們可以很容易地看到,在第一句、第二句和第四句之間,它們的區(qū)別在于時(shí)態(tài)的差異,即過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
在俄語(yǔ)中,時(shí)態(tài)是由動(dòng)詞的變化和狀語(yǔ)表達(dá)的,其中動(dòng)詞的變化占主要地位。俄語(yǔ)中只有三種時(shí)態(tài):過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。那么,動(dòng)詞是如何表達(dá)時(shí)態(tài)的呢?
在過(guò)去和現(xiàn)在,動(dòng)詞變位。
過(guò)去,動(dòng)詞根據(jù)主語(yǔ)的性別和數(shù)量改變陽(yáng)、陰、中合復(fù)數(shù)的位置;現(xiàn)在,動(dòng)詞根據(jù)六個(gè)人稱改變位置;未來(lái),在動(dòng)詞之前添加助動(dòng)詞。быть,根據(jù)六個(gè)人稱改變助動(dòng)詞的位置,后面接動(dòng)詞的不定式。
助動(dòng)詞變位
此外,俄語(yǔ)中的名詞有性、數(shù)、格的區(qū)別和變化。性,即陽(yáng)、陰、中性,所有俄語(yǔ)名詞都有自己的性,但這只是俄語(yǔ)語(yǔ)法意義上的性,無(wú)法與真實(shí)意義相比。數(shù)字,即單數(shù)和復(fù)數(shù)。
根據(jù)不同的性、數(shù),對(duì)名詞進(jìn)行修飾的形容詞有不同的變化方式,即陽(yáng)、陰、中合復(fù)數(shù)。
由于不同的動(dòng)詞有不同的接格關(guān)系,名詞有六個(gè)網(wǎng)格的變化,每個(gè)網(wǎng)格有兩種方式:奇數(shù)和復(fù)數(shù)。因此,每個(gè)名詞都會(huì)有12個(gè)性格的變化。
修飾詞也有六個(gè)網(wǎng)格的變化,每個(gè)網(wǎng)格有四種方式:陽(yáng)、陰、中、復(fù)數(shù),每個(gè)修飾詞會(huì)有24種變化。當(dāng)然,這些變化有一定的規(guī)律,但特殊情況不在少數(shù),記憶量也很大。
修飾詞變格
結(jié)語(yǔ)
是的,俄語(yǔ)最大的特點(diǎn)之一就是變化,不斷變化。雖然有規(guī)律,但特殊情況讓人頭疼。無(wú)論是動(dòng)詞的變化還是名詞的變化,它的記憶都比英語(yǔ)大得多。因此,俄語(yǔ)是一種非常需要背誦和記憶的語(yǔ)言。面對(duì)如此大的記憶,俄語(yǔ)真的很難學(xué)。
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