上海德語學(xué)校：全國基礎(chǔ)教育階段多語種教育教學(xué)的探索與創(chuàng)新

上海是改革開放的前沿城市，也是中國國際化水平最高、國際文化交流最繁榮的城市。要大力推進“五個中心”建設(shè)，未來上海需要更多掌握多門外語的國際人才。事實上，培養(yǎng)多語種人才也是教育界的熱門話題。

很多雙語班的學(xué)生表示，學(xué)校有自己獨特的外語課程和自己的努力，使他們的外語能力很快達到獲取新知識、打通學(xué)科界限、提高思維質(zhì)量的水平。值得一提的是，在掌握了第一門外語的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗之后，很多學(xué)生在教第二門外語的時候事半功倍，第二門外語的學(xué)習(xí)更加輕松高效。

根據(jù)統(tǒng)計，在過去的幾年里，上外附中雙語班的學(xué)生獲得了60多項全國和國際比賽獎項。

今天在上海外語附屬中學(xué)舉辦的研討會以“探索和創(chuàng)新全國基礎(chǔ)教育階段多語種教育教學(xué)”為主題。許多來自國內(nèi)語言學(xué)和外語教育的專家學(xué)者在會上熱烈交流。主題包括多語種教學(xué)的發(fā)展、教育理論、主題設(shè)計、跨學(xué)科互動和新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)生未來的發(fā)展。

學(xué)術(shù)專家指出，在推進“一帶一路”建設(shè)的過程中，中國急需多語種人才，這也是國家軟實力的體現(xiàn)。因此，在一些有條件的學(xué)校，學(xué)生多語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從基礎(chǔ)教育階段開始，更多的教育工作者應(yīng)該參與多語教育教學(xué)的探索和研究。