ket課文：新概念英語(yǔ)第一冊(cè)官方教材

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第一，課文原文

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廖老師點(diǎn)拔二、廖老師

1、

PENNY: Can you make the tea, Sam?

SAM: Yes, of course I can, Penny.

1)注意make the 爆破音在tea中的k會(huì)消失。

注意courseer I前后可以連讀。若讀得快，yes和of前后也可連讀。

2、

SAM: Is there any water in this kettle?

PENNY: Yes, there is.

1)注意如果讀得快，there any和water 可以連續(xù)閱讀in前后。

2)注意there 可以連續(xù)閱讀is前后。

3、

SAM: Where's the tea?

PENNY: It's over there, behind the teapot.

注意Where'swhere is的縮略形式，讀作[we?z]。假如where和is分開(kāi)了，前后都要連讀['we?r?z]。

注意It''s 可以連續(xù)閱讀over前后。

注意behindd3 爆破音在the中的d會(huì)消失。

4、

PENNY: Can you see it?

SAM: I can see the teapot, but I can't see the tea.

1)注意see it前后可以快速連讀，發(fā)生加音現(xiàn)象，即中間會(huì)增加一個(gè)/j/的音。

注意teappot中的t會(huì)出現(xiàn)爆破音的消失現(xiàn)象。

3)注意but I前后可以連讀。

注意can't中的t會(huì)出現(xiàn)爆破音的消失現(xiàn)象。

5、

PENNY: There it is! It's in front of you!

SAM: Ah yes, I can see it now.

1)注意There it is前后兩組可以連續(xù)閱讀。

注意It''s 可以連續(xù)閱讀in前后。

3)注意front of 前后兩組you可以連續(xù)閱讀。

4）注意it 在now中，T會(huì)出現(xiàn)爆破音的消失。

6、

SAM: Where are the cups?

PENNY: There are some in the cupboard. Can you find them?

SAM: Yes. Here they are.

1)注意Where 可以連續(xù)閱讀are前后。

2)注意There 可以連續(xù)閱讀are前后。

3)注意some 可以連續(xù)閱讀in前后。

注意cupboard的發(fā)音，其中p沒(méi)有發(fā)音。

5)注意find 爆破音在them中的d會(huì)消失。

7、

PENNY: Hurry up, Sam! The kettle's boiling!

注意hurry在英語(yǔ)和美語(yǔ)方面的發(fā)音差異。在英語(yǔ)中，u讀作[?]，但是在美式英語(yǔ)中，卻讀作[??]。

請(qǐng)注意kettle's。kettle is讀作[?ketlz]。若kettle與is分離，則會(huì)連續(xù)閱讀。[?ketl?z]。

廖老師朗讀三、廖老師