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上海 18761612306
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的朋友們,大家在準(zhǔn)備考試的過(guò)程中有沒(méi)有遇到什么困惑?
快點(diǎn)搬出小凳子,做筆記咯~
學(xué)員信息
專業(yè):國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系
班級(jí):冠軍班
老師:Flora老師
學(xué)西班牙語(yǔ)的時(shí)間:兩年:
西班牙語(yǔ)水平:Siele C1
其它語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn):雅思7.0
下一階段計(jì)劃:繼續(xù)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ),提高聽(tīng)力水平
簡(jiǎn)介Siele
這次考試是根據(jù)不同年齡段的考生群體設(shè)置的在線西班牙語(yǔ)國(guó)際評(píng)估檢測(cè)。(Servicio Internacional de Evaluación de la Lengua Espa?ola),簡(jiǎn)稱SIELE。
這次考試比較靈活,可以選擇聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四科全考,或者考閱讀。 聽(tīng)力、閱讀 寫(xiě)作、聽(tīng)力 口語(yǔ)、寫(xiě)作 口語(yǔ)雙項(xiàng),或者只考口語(yǔ)。
舉辦時(shí)間
這次考試比較頻繁,幾乎每個(gè)月都有一兩次考試。
特點(diǎn)
全球認(rèn)同。
學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的機(jī)會(huì)和收獲
受到國(guó)際事務(wù)和國(guó)際關(guān)系專業(yè)就業(yè)環(huán)境的影響,我有許多學(xué)生在教日韓、法德西等第二外語(yǔ)。
而且我自己也很喜歡看西班牙語(yǔ)劇,聽(tīng)西班牙語(yǔ)歌曲,從興趣出發(fā),我選擇多學(xué)一門(mén)西班牙語(yǔ)來(lái)提高我以后的工作競(jìng)爭(zhēng)力。
我在學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)的過(guò)程中也收獲了很多。
第一,學(xué)習(xí)態(tài)度的改變
比如在西班牙語(yǔ)學(xué)習(xí)中,即使是比較復(fù)雜的西班牙語(yǔ)變位內(nèi)容,我也可以堅(jiān)持每天的訓(xùn)練,防止它成為旗幟。我能明顯感覺(jué)到我比以前更加努力了。
第二,認(rèn)識(shí)了許多以西班牙語(yǔ)為母語(yǔ)的朋友。
通過(guò)Hellotalk平臺(tái),我認(rèn)識(shí)了許多西語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)伴,以提高我的西語(yǔ)水平。
隨著時(shí)間的推移,不僅西語(yǔ)水平有了一定的提高,而且收獲了不少新朋友。
學(xué)西班牙語(yǔ)確實(shí)是一件有所收獲的事。
準(zhǔn)備Siele考試
01盡量充分了解Siele考試
完成Siele考試報(bào)名后,第一步自然是在官網(wǎng)下載考試說(shuō)明,仔細(xì)研究題型和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),了解各種目標(biāo)級(jí)別的分?jǐn)?shù)指標(biāo)。
另外,還可以盡可能多地收集一些關(guān)于siele考試的資料,從中挑選出自己需要的、有目的的備考。
02合理安排時(shí)間
前期 】
完成上述準(zhǔn)備工作后,可制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
由于我的聽(tīng)說(shuō)能力較弱,所以我會(huì)要求自己在這兩個(gè)方面花更多的時(shí)間,比如我每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃中安排1-2小時(shí)的聽(tīng)力,2-3小時(shí)的口語(yǔ),最后分0.5-1小時(shí)背單詞。
沖刺 】
沖刺階段(考試前一個(gè)月左右)主要是做模擬題。
在四天內(nèi)完成一套模擬題,完成分析復(fù)盤(pán),安排學(xué)習(xí)時(shí)間約為6-7h/天。
例如:
第一天,我將在2個(gè)小時(shí)內(nèi)完成閱讀和聽(tīng)力問(wèn)題,并認(rèn)真聽(tīng)Tarea1&2;
Tarea33第二天精聽(tīng)聽(tīng)力。&四、重復(fù)閱讀Tarea1。&4;
Tarea5第三天認(rèn)真聽(tīng)講,并重新閱讀Tarea5。&6;
精聽(tīng)Tarea6第四天。并且完成作文部分。
“
03時(shí)間管理
就我個(gè)人的感受來(lái)說(shuō),在專注的狀態(tài)下,如果我努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),效率會(huì)更高,所以我通常會(huì)在完成每一項(xiàng)任務(wù)后休息。
為便于督促自己學(xué)習(xí),我還會(huì)用番茄ToDo來(lái)記錄我每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,看看自己的工作效率。
詳細(xì)說(shuō)明Siele題型
Siele考試的整體難度將低于dele,但是由于Siele全程計(jì)算機(jī)考試的原因,還有許多小細(xì)節(jié)需要注意。
“
01閱讀
其實(shí)閱讀題是關(guān)于詞匯量的。如果你沒(méi)有足夠的詞匯量,你就不能理解文章,所以如果你想突破閱讀部分,你應(yīng)該專注于單詞和短語(yǔ)的學(xué)習(xí)。建議你平時(shí)多讀一些外國(guó)雜志。
“
02聽(tīng)力
要提高聽(tīng)力水平,關(guān)鍵在于精聽(tīng)。
在備考階段,我主要把精聽(tīng)的任務(wù)分為四個(gè)步驟:
① 首先把聽(tīng)力材料完整地放在一邊,盡量理解,找出主題。
② 一句一句地播放,直到你能完全寫(xiě)出每一句。
③ 對(duì)聽(tīng)力原文的修改進(jìn)行對(duì)比,標(biāo)記出生詞,找出相應(yīng)的聽(tīng)力原文,總結(jié)出同義替換,然后記住生詞和短語(yǔ)。
④ 整理筆記,對(duì)比聽(tīng)力稿全面聽(tīng)力,并效仿后續(xù)閱讀。
“
03寫(xiě)作
寫(xiě)作需要更多的計(jì)時(shí)訓(xùn)練,建議在備考期間每周寫(xiě)2-4篇文章,保持觸感。
平時(shí)可以積累更多的寫(xiě)作模板,應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。需要注意的是,所選模板必須與文章主題聯(lián)系起來(lái),否則會(huì)被判定為應(yīng)用模板,不會(huì)給分。
后來(lái)在寫(xiě)作結(jié)構(gòu)方面,我個(gè)人傾向于:原因段 內(nèi)容段 措施段 感謝段。
以下是每篇作文的具體注意事項(xiàng)。
其中,Tarea1通常圍繞日常話題展開(kāi),并不難。建議在15分鐘內(nèi)完成。需要注意的是,為了防止拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤,使用一些簡(jiǎn)單的連接詞。
我選擇了OpciiTarea2。ó其中要注意文章的結(jié)構(gòu)與前后句的連接,如果能保證正確使用,也可以多使用一些從句和虛擬語(yǔ)氣。
Tarea11是我每次寫(xiě)完一套作文 Tarea2)會(huì)發(fā)給Flora老師幫忙修改。如果你在寫(xiě)作過(guò)程中有什么不確定的地方,也可以找你的老師幫你批改,這樣會(huì)更有效率。
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04口語(yǔ)
要突破siele考試中最難的口語(yǔ)部分,關(guān)鍵是要注意說(shuō)話的邏輯,在說(shuō)得對(duì)的前提下盡量說(shuō)得快。
例如可以進(jìn)行音頻訓(xùn)練,然后結(jié)合口語(yǔ)模板,總結(jié)自己的答題思路。
需要注意的是,T1-T3是siele口語(yǔ)考試的基礎(chǔ)題,T4-T5是沖分題。如果你想達(dá)到B2水平,你必須盡最大努力得到基礎(chǔ)題的滿分。
T2 】
在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,一定要有一個(gè)固定的描述順序,比如從左到右,從近到遠(yuǎn),先描述人物(年齡、外貌、穿著、動(dòng)作),再描述環(huán)境和對(duì)象等等。
日常生活中可多練習(xí)產(chǎn)生穩(wěn)定的記憶,考試時(shí)可按思路模板應(yīng)用。
T3 】
這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得口語(yǔ)部分比較難。
建議在備考時(shí)收集整理高頻問(wèn)題和固定句型,如求助類、拒絕邀請(qǐng)類、投訴類等。,然后根據(jù)類別訓(xùn)練2-3個(gè)問(wèn)題,然后寫(xiě)一份文字稿進(jìn)行修改和記憶。
T4-5】
這個(gè)問(wèn)題主要考察政策、優(yōu)缺點(diǎn)、影響力等相對(duì)宏觀的話題。在環(huán)境、教育、醫(yī)療、交通、科技等方面。
日常生活中可以多看一些相關(guān)文章,積累一些句型。
T5】
這個(gè)問(wèn)題是一個(gè)小演講,所以強(qiáng)調(diào)邏輯順序。
在口述過(guò)程中,可以先表示是否同意題目中的觀點(diǎn),然后列出兩個(gè)子論點(diǎn),并用理由和例子進(jìn)行豐富,最后總結(jié)。
給弟弟妹妹們一句禮言。
Mantenga sus ojos en las estrellas,
y los pies en el suelo.
(指星辰,腳踏實(shí)地)
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