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ket和pet怎樣學:何時考PET,如何去通過這些考試,考試改革的方向往哪里去?

來源:小編 編輯:小編 日期:2023-02-06 02:10:44

許多父母把小學英語學習的目標定在通過劍橋英語的KET或者PET其中一個目的就是將小升初放在簡歷里面。

僅從英語學習的角度來看,劍橋系列很適合培養(yǎng)綜合英語能力,能做到考、學相長。

基本上,我們不強調語法和單詞。所有的考試材料都來自英語母語環(huán)境的現(xiàn)實生活場景。我們不會參加考試中只發(fā)生的語法現(xiàn)象,也不會參加只發(fā)生在考試中的語法現(xiàn)象,也不會有中英文翻譯的問題。

究竟要不要考KET,何時考PET,如何通過這些考試,考試改革的方向向往在哪里,很多家長都有很大的疑問?

首先要講一些基本的前提

劍橋英語考察的目標是學生的綜合英語能力;

在小學階段,能夠通過KET的優(yōu)秀兒童需要在10%以內,通過PET的兒童不會超過5%(一般公立學校)。

新版考試改革難度3大變化

1考試語言變得比較困難,比如2019年10月的KET考試,單詞和語法點的考察難度已經(jīng)接近目前PET青少版的難度;最近,PET考試單詞和語法點的考察難度接近目前的FCE難度。

2考試時間縮短到平均題目數(shù)量的時間與當前考試基本一致,但由于各部分輸入材料的長度延長,與學生相比,考試時間縮短。

3考試材料變長,基本內容題數(shù)減少,這是對學生綜合能力的挑戰(zhàn),對詞匯和語法的綜合應用提出了更高的要求。

總體而言,改革的方向一定是越來越難,做題最多是中策,但一定不是上策;上策是,

對問題進行具體分析,制定目標性能提升計劃

,這將達到效率最高、效果最好的效果,將長期目標與短期目標相結合。

KET/PET考試考慮的重點:

聽、說、讀、寫

基本能力指標:閱讀水平、語法能力、寫作水平

閱讀水平?jīng)Q定詞匯量。背單詞積累詞匯的方式只能在低位徘徊,會越來越累。語言運用的前提是詞匯。沒有詞匯,你不能去任何地方。

建議你也可以選擇一些類似歷年試題的閱讀材料,讓孩子選擇閱讀。在選擇閱讀時,你需要做一些閱讀前活動,這也涉及到通過提問來測試孩子的理解水平。你不妨參考一下。

黑布林英語閱讀

一系列的叢書,學習怎么做。

讀完之后,說出語法。語法的必要性非常高,無論是應試還是應用都非常重要。

學習語言的兩個基本目的: 考試和應用;考試其實是最容易的,因為它有范圍。語法薄弱,最直觀的問題就是考試成績不高。

這樣就要求孩子擴大語法體系,按照語法大綱學習,積累大量的句子,做大量的題目,在題目中練習。

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