法語(yǔ)b2：而魁省PEQ項(xiàng)目要求你的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化考試必須達(dá)到聽(tīng)說(shuō)B2以上水

而且魁省的PEQ項(xiàng)目要求你參加國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化考試。B超過(guò)2級(jí)，然后B2到底是什么水平，對(duì)應(yīng)很多中國(guó)學(xué)生熟悉的雅思考試水平是什么？我們通過(guò)了CECR和CECRCLB就兩種語(yǔ)言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)而言。

1 共同參考?xì)W洲語(yǔ)言的框架（CECR）

初級(jí)用戶：A1 和 A2

單獨(dú)使用者：B1 和 B2

熟練使用者：C1 和 C2

A1/A初級(jí)階段，對(duì)語(yǔ)言的認(rèn)知非常有限

B1/B中級(jí)，語(yǔ)言知識(shí)豐富，語(yǔ)言知識(shí)豐富。

C高級(jí)，語(yǔ)言知識(shí)很好，語(yǔ)言知識(shí)很好。

C2：完善等級(jí)，對(duì)語(yǔ)言有完美的認(rèn)識(shí)。

2 A1（入門級(jí)）

可以在對(duì)方說(shuō)話速度慢，語(yǔ)速慢；

進(jìn)行簡(jiǎn)單的互動(dòng)和交流。

3 A2（基礎(chǔ)級(jí)）

能有效地溝通簡(jiǎn)單的例行事務(wù)，對(duì)熟悉的例行事物進(jìn)行簡(jiǎn)單直接的信息交換；

可以簡(jiǎn)單地描述個(gè)人背景、周圍環(huán)境和個(gè)人需求；

能夠理解和運(yùn)用熟悉的日常表達(dá)方法、基本詞匯來(lái)滿足特定需要；

可以介紹自己和他人，并且可以針對(duì)個(gè)人背景信息，例如住在哪里，認(rèn)識(shí)的人，以及所擁有的東西等主題提出問(wèn)答。

4 B1（進(jìn)階層）

為熟悉或個(gè)人感興趣的主題寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單而連貫的帖子；

能夠描述經(jīng)驗(yàn)、事件、理想、希望和志向，并能對(duì)計(jì)劃進(jìn)行簡(jiǎn)短的解釋或說(shuō)明；

能夠理解大多數(shù)日常生活中常用的句子和表達(dá)方式(例如：個(gè)人和家庭基本信息、購(gòu)物、地方地理環(huán)境、工作等)。

5 B2（高階層）

能夠在不引起雙方緊張的情況下，與以目標(biāo)語(yǔ)言為母語(yǔ)的對(duì)象進(jìn)行互動(dòng)，保持一定的流暢；

能夠根據(jù)普通主題擬寫(xiě)清楚詳細(xì)的文章，并能對(duì)各種題目進(jìn)行討論，分析利弊；

能夠理解工作場(chǎng)所、學(xué)校和休閑場(chǎng)所常見(jiàn)對(duì)話所涉及的話題的重點(diǎn)。

6 C1(流暢使用級(jí))

可以靈活高效地利用語(yǔ)言資源，在社交、學(xué)術(shù)和專業(yè)場(chǎng)合；

能夠有效地運(yùn)用組織文章的技巧、連接詞和連貫的文意句子，并對(duì)復(fù)雜的題目進(jìn)行寫(xiě)作，并寫(xiě)出清晰有條理的文章；

能夠理解特定或抽象主題文章試圖表達(dá)的要點(diǎn)，并能夠在自己的專業(yè)領(lǐng)域參與技術(shù)討論。

7 C2（精通級(jí)）

能夠毫不費(fèi)力地看到和聽(tīng)到所有信息；

能夠流暢、準(zhǔn)確、即興地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠在比較復(fù)雜的情況下有效地表達(dá)或區(qū)分言外之意；

能夠理解各種知識(shí)領(lǐng)域難度較大的長(zhǎng)篇文章，并抓住隱藏其中的深意；

在不苦思適度的情況下，可以流暢自由地表達(dá)自己。