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上海 18761612306
KET卓越 備考過(guò)程
媽媽備課,收集資料,報(bào)名
6月底報(bào)名,經(jīng)歷了一波波折,錯(cuò)過(guò)了合肥的考點(diǎn)(雖然我再也不打算去了)。我再次感謝那些在小組里參加kp考試的姐妹們。沒(méi)有大家的及時(shí)通知,我們甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)參加考試。
上述屬于感動(dòng)自己的系列,沒(méi)有娃參與。
KET卓越 暑假娃娃正式備考
第一階段:熟悉題型
資料:精講精練,trainer還有媽媽牌筆記;
用前面的講解部分帶著娃的每一個(gè)題型過(guò)了一遍。trainer因?yàn)楸容^新,寶寶用,四級(jí)媽媽用簡(jiǎn)潔的講座和筆記同時(shí)給寶寶講解。這個(gè)階段效果不好,寶寶小,說(shuō)的內(nèi)容和做題沒(méi)有關(guān)系。
媽媽的筆記終于被遺忘在角落里了。偶爾有人問(wèn)的時(shí)候,我會(huì)驕傲地拿出一個(gè)小本子,迅速找到一個(gè)解決問(wèn)題的技巧,別人的寶寶。
第2階段:練習(xí)1,了解弱點(diǎn)
資料:真題1
在學(xué)校期末考試后的第一周白天,娃完成了四套真題1的訓(xùn)練,差錯(cuò)率在12題左右,不包括作文、聽力和口語(yǔ)。
四個(gè)訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題:語(yǔ)法學(xué)得不扎實(shí),有些語(yǔ)法點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò),單詞不扎實(shí),作文自由發(fā)揮甚至可以提及數(shù)百個(gè)單詞,part4不懂定位,不懂關(guān)鍵字。
第3階段:背單詞,學(xué)習(xí)語(yǔ)法,作文練習(xí)
從7月的暑假開始,每天晚上默寫50個(gè)左右的核心單詞,大部分都知道,還算順利?;旧?0個(gè)錯(cuò)誤不超過(guò)5個(gè),少數(shù)比理解更多的時(shí)間,比如職業(yè)。
使用ket語(yǔ)法數(shù)據(jù),再次點(diǎn)擊語(yǔ)法。我能說(shuō)什么就說(shuō)什么,看不懂的視頻,從語(yǔ)法的使用或其他語(yǔ)法書中挑選一些練習(xí)來(lái)鞏固。
暑期十天作文應(yīng)用機(jī)構(gòu),每節(jié)課都有ket作文工作,十節(jié)課下來(lái)已基本滿足要求。ket作文不難?;卮鹜暾娜齻€(gè)問(wèn)題,個(gè)人感覺(jué)比劍三的圖片寫作簡(jiǎn)單。寶寶的寫作有網(wǎng)絡(luò)課程和大量的平時(shí)輸入打底。最大的問(wèn)題是擴(kuò)散太多,語(yǔ)法不合規(guī)。通過(guò)訓(xùn)練,我們可以解決盲目擴(kuò)散和不規(guī)范的問(wèn)題,并在反復(fù)的提示下減少語(yǔ)法小問(wèn)題。
七月份因?yàn)檫€有其它課外班,學(xué)校相關(guān)工作,大概也就兩個(gè)星期左右就有備考內(nèi)容,復(fù)習(xí)時(shí)間:一天一到兩個(gè)小時(shí)左右。
第4階段:練習(xí)256,trainer
7月底和8月上半月,單詞一輪默寫結(jié)束,興致勃勃地在考試前第二次通過(guò)。結(jié)果,當(dāng)我打臉時(shí),單詞停留在這一輪。白天在家,完成了256道真題和4套模擬題,一天一套。晚上下班后,我復(fù)習(xí)并解釋了錯(cuò)誤的問(wèn)題。白天工作很忙,晚上只能匆匆回家看錯(cuò)題和答案告訴他,經(jīng)常把自己搞糊涂。
完成真題6:00后,讀寫差錯(cuò)率仍保持在8道題左右,甚至第一次成人版出現(xiàn)十幾道題的錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)心如死灰,語(yǔ)法單詞都過(guò)了,準(zhǔn)確率沒(méi)有明顯提高。
把錯(cuò)誤的問(wèn)題講清楚,弄清楚,找出弱點(diǎn),做針對(duì)性的訓(xùn)練。
夜深人靜,寶寶睡覺(jué)后,我一個(gè)接一個(gè)地整理了每個(gè)部分的錯(cuò)題情況,忽略了從未出錯(cuò)的部分,闡述了錯(cuò)題情況,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺。比如固定搭配總是錯(cuò)的,所以我打印了固定搭配的詳細(xì)清單,讓寶寶早上花十分鐘時(shí)間看。如果出現(xiàn)問(wèn)題,語(yǔ)法點(diǎn),我會(huì)再次在語(yǔ)法的使用中找到相關(guān)問(wèn)題。屬于認(rèn)知,盡量理解,說(shuō)清楚。如果你真的不明白,就放棄吧。
做題只刷不變,想要提升很難。
耗時(shí):半個(gè)月左右,一天兩個(gè)小時(shí)。
第5階段,真題7,booster少部分
8月底9月初,暑假旅行回來(lái)的時(shí)候,寶寶總是優(yōu)先考慮每天的ket和其他作業(yè),完成了我收集的真題7,差錯(cuò)率5左右,少的時(shí)候只有一兩個(gè)。就在我心里暗戳覺(jué)得優(yōu)秀有望的時(shí)候,備考組的姐妹們又給我燒了冷水,7個(gè)簡(jiǎn)單。
耗時(shí):一周左右,一天1~1~1.5小時(shí)。
第六階段:做模擬題,聽真題,整理錯(cuò)題。
開學(xué)后學(xué)校除了各種學(xué)習(xí)之外還有很多額外的任務(wù),很難分開時(shí)間來(lái)做。ket,周末零星地做了兩套模擬題。該忘記的單詞也忘記了,想再過(guò)一次也沒(méi)有抽出時(shí)間。
這段時(shí)間的放松,一方面源于對(duì)寶寶真實(shí)水平的信心,水平在優(yōu)秀階段,運(yùn)氣好可以突出,運(yùn)氣差應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題;另一方面,我們一直忙于一場(chǎng)重要的學(xué)校語(yǔ)文比賽,直到考試結(jié)束,我們?nèi)匀辉诿鎸?duì)語(yǔ)文,這真的是一種無(wú)知。
最后:考試前幾天,看錯(cuò)題。
考前幾天,再一次查看真題的錯(cuò)題,掌握了多少不得而知。
KET卓越 聽說(shuō)(復(fù)習(xí)時(shí)間最短)
聽力
在前一個(gè)暑假的20多套真題中,大概只做了兩三套聽力,一兩個(gè)錯(cuò)誤。白天寶寶放音頻不方便,沒(méi)有辦法全部做。后來(lái)隨著錯(cuò)誤率的降低,我覺(jué)得聽力分?jǐn)?shù)丟了很可惜,于是抽空做了四五套聽力。錯(cuò)誤隨機(jī)出現(xiàn),但基本上是0到1個(gè)錯(cuò)誤率。(ps:娃娃每天至少有40分鐘的聽音頻時(shí)間)
口語(yǔ)
9月下旬開始看,拿著群里給的口語(yǔ)資料,蹭了一節(jié)9.9在線機(jī)構(gòu)的口語(yǔ)課,姐妹們都在刷羊毛,熟悉了流程和話題。9月底,我拉著同事的小哥哥用真題練了一個(gè)中午??荚嚽埃以谡骖}中抽了幾套聽力模擬和提示,于是上了舞臺(tái)。
以上是一種按時(shí)間段非常私人化的備考狀態(tài),不需要復(fù)制。
最終附上我提取的筆記內(nèi)容,明年修改,考沖可以作為參考。
讀寫部分
Part1:8選5
1、 刪掉例句
2、 閱讀句子,圈出關(guān)鍵字
3、 檢查,出現(xiàn)相同的單詞,一般是混淆是非,主要考察同意不同的單詞。
4、 如果你真的不熟悉所有的大寫標(biāo)志,可以轉(zhuǎn)換成小寫標(biāo)志。
Part2: 圍繞一個(gè)主題,3選1,共5題。
1、 劇情之間有聯(lián)系
2、 注意關(guān)鍵詞的用法
3、 出現(xiàn)時(shí)態(tài)有:一般現(xiàn)在時(shí),一般過(guò)去時(shí),現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),現(xiàn)在完成時(shí),
4、 常用組合,在平時(shí)積累選讀時(shí)注意多勾勒。
5、 排除不可能的選項(xiàng)
Part三到一:五個(gè)不相關(guān)的對(duì)話。
1、 問(wèn)答方法,防止答非所問(wèn)。
2、 要明白問(wèn)題是什么
3、 可根據(jù)選項(xiàng)回顧題目,反向推理,最終確定。
Part3-2:長(zhǎng)對(duì)話,8選5
1、 刪掉例句
2、 承前啟后,上下關(guān)聯(lián)
3、 閱讀題目的順序,都可以
4、 閱讀題目時(shí)要弄清楚哪些題目,有哪些聯(lián)系。
Part四:200字左右的帖子,兩種調(diào)查方法
這個(gè)部分很容易出現(xiàn)認(rèn)知問(wèn)題。
1、 一般的題目和選項(xiàng)不會(huì)出現(xiàn)相同的詞,只會(huì)出現(xiàn)近義詞、反義詞。
2、 主題選項(xiàng):對(duì),錯(cuò),沒(méi)有提及
Part5
1、 常用語(yǔ)法:被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、常用短語(yǔ)固定搭配、比較等級(jí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在時(shí)、代詞、介詞等。
2、 排除法,看意思是否滿足?
3、 根據(jù)前后文尋找相互關(guān)系。
Part6
1、 考試前再讀一遍真題的單詞。因?yàn)榉治隽怂械恼骖},發(fā)現(xiàn)重復(fù)出現(xiàn)的概率很大,也可以看看關(guān)鍵題的分類詞。
2、 難以理解不常用的單詞可以默默無(wú)聞。
3、 經(jīng)常測(cè)試的核心詞,特別是劍少的一些關(guān)鍵詞是考察重點(diǎn)詞。
Part7
2、 固定性搭配,語(yǔ)法應(yīng)用,詞匯意義
Part8
1、 ??夹畔ⅲ篸ay、date、time 、by交通工具 、phone number、 place等
2、 最重要的是找出兩條信息中正確的那條,就是送分題了。
Part9
1、 文體:信、便條、電子郵件、明信片等
2、 字?jǐn)?shù)25-35個(gè)字,不要少,也不要太多。
3、 回答三個(gè)問(wèn)題
4、 檢查格式,三個(gè)問(wèn)題是否都回答,字?jǐn)?shù),客氣話。
5、 注意時(shí)態(tài)、動(dòng)詞變化、單詞拼寫、大小寫、介詞使用規(guī)范、字跡工整。
聽力部分
三十分鐘,大約八分鐘的抄寫時(shí)間,提示娃先在試卷上做,然后再涂答題卡。 每一個(gè)part都有2次,重視第二次。
五次對(duì)話,兩次聽力
1、 閱讀問(wèn)題,閱讀問(wèn)題,閱讀圖片,圈住關(guān)鍵字。
2、 檢查三幅圖找不同
3、 單詞可能與聯(lián)想相關(guān)聯(lián)。
4、 按聲音區(qū)分
Part2 對(duì)話 8選5,匹配
1、 刪例題
2、 快速閱讀題目,瀏覽題目
3、 按順序,循規(guī)蹈矩,抓住關(guān)鍵字。
4、 刪除已選項(xiàng)
Part三:一次對(duì)話,五個(gè)問(wèn)題
1、 讀題時(shí)間 20秒
2、 關(guān)鍵字、標(biāo)題和選項(xiàng)結(jié)果
3、 近義詞變形,注意時(shí)間表達(dá)(必考)
Part4
1、 十秒鐘閱讀題目,勾勒關(guān)鍵字
2、 注重星期、日期寫作(星期、月默寫、必考)
3、 ??夹畔ⅲ篸ay date time place name phone number money
4、 近義詞變形:begin-start,older than –above,end-finish ,not after-before等等
Part5
1、 迅速讀題
2、 按順序,勾勒關(guān)鍵字
3、 經(jīng)常測(cè)試信息:日期、禮拜
口語(yǔ)部分
Part每天5-6分鐘與考官對(duì)話。
1、 問(wèn)候
2、 自我介紹
3、 考官收mark sheet
4、 涉及話題:名字、年齡學(xué)校、興趣愛好、最喜歡的興趣、體育項(xiàng)目、顏色、科目、樂(lè)隊(duì)、電影、為什么;日常生活:昨晚上周做了什么,周末去了哪里,吃了什么,怎么上學(xué),家庭情況
Part2:與合作伙伴的海報(bào)信息卡互問(wèn)
考官給海報(bào),指定問(wèn)答人,然后交換??紤]的重點(diǎn)通常是語(yǔ)法詞匯、發(fā)音和整體印象。
解題人:
1、 速讀海報(bào)信息,聯(lián)想疑問(wèn)詞
2、 海報(bào)信息和提問(wèn)順序可能不同,并不是所有的信息都可以提問(wèn)。
3、 回答時(shí)不要畫蛇添足海報(bào)中沒(méi)有的信息。
提問(wèn)題人:
1、 快速組織句子
2、 五個(gè)問(wèn)題要完整
3、 聽到答案后有回應(yīng)
小提示
如果在口試中遇到搭檔不在線的情況,多給孩子準(zhǔn)備一些常用的句型:
Sorry?pardon?
Can you say/repeat that again,please?
不要輕視口語(yǔ),提前熟悉流程和大部分話題。
答題卡大小寫問(wèn)題,提醒孩子以答題卡上的sample為準(zhǔn),考前訓(xùn)練所有大小寫。有時(shí)間的時(shí)候注意檢查,避免出錯(cuò)。
感 謝!
感謝一起備考的姐妹們,你們的幫助讓我節(jié)省了無(wú)數(shù)的時(shí)間去尋找信息。24小時(shí)在線解決各種問(wèn)題讓我一直感到不安。
感謝在混亂的考場(chǎng)內(nèi)外幫助我們的劍橋考試培訓(xùn)中心的朋友們,有送出去幫助孩子口語(yǔ)的漂亮媽媽,有指揮隊(duì)友開車十幾公里給我們買飯的最美女神,有三個(gè)優(yōu)秀的,一個(gè)優(yōu)秀的。在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)什么是一方面,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是遇到一群熱心優(yōu)秀的同行家長(zhǎng)。
最后,感謝互聯(lián)網(wǎng)讓我認(rèn)識(shí)了這么多優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的父母,你讓我不斷認(rèn)識(shí)到自己的不足,不敢懈怠。借用萱神母親的話:“雖然有時(shí)候會(huì)焦慮,為自己的懶惰找借口,但更多的時(shí)候會(huì)互相鼓勵(lì),一起前進(jìn)!”
上面,希望對(duì)你有所幫助,也鼓勵(lì)我娃,雖然經(jīng)常出事,但是一直很努力。
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