ket閱讀技巧：劍橋KET考試報(bào)名秒搶的硝煙

劍橋KET考試報(bào)名秒搶的硝煙在上周剛剛散去，基本上是報(bào)名的窗口打開的瞬間名額就已經(jīng)報(bào)滿，足見這場(chǎng)考試之火爆。對(duì)于幸運(yùn)地報(bào)上名的家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，KET考試的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，現(xiàn)在一定在緊張地準(zhǔn)備之中。所以我也想應(yīng)應(yīng)景，拿出一套KET樣題，咱們一起來(lái)做做，看看什么樣的策略能夠幫助我們?cè)诳紙?chǎng)上把自己的既有水平最大化地發(fā)揮出來(lái)。

KET考題分閱讀寫作、聽力、口語(yǔ)三部分，考試的滿分為150分。其中閱讀寫作占總分的50%， 聽力和口語(yǔ)分別占總分的25%。所以占分?jǐn)?shù)比例較高閱讀寫作是我們今天要說(shuō)的重點(diǎn)。

閱讀寫作共分九部分，前八部分為閱讀題，共55道，每一部分都各有測(cè)試重點(diǎn)。第九部分為寫作題，題目中會(huì)給出具體要求，考生需要根據(jù)要求寫出一篇25-35字的短信息。閱讀寫作的考試時(shí)間為1小時(shí)10分鐘。

Reading and Writing

Part 1

這部分測(cè)試要求考生能夠快速無(wú)誤地從簡(jiǎn)短文字中挑出關(guān)鍵詞，理解核心意思。考生需要把右側(cè)的公告牌與左側(cè)的詮釋進(jìn)行配對(duì)?？此撇浑y，但是經(jīng)常會(huì)隱藏一些小陷阱。稍微粗心、緊張或者心急的人就容易選錯(cuò)。

比如第1題：You should not swim here.（你不應(yīng)該在這里游泳）。如果你匆匆掃一下右側(cè)的這些公告牌，就會(huì)瞥到B項(xiàng)有swimming字樣。那么假設(shè)你并沒有讀懂左側(cè)的原文，或者過(guò)于心急，就有可能把同樣有swim字樣的1和B配對(duì)。然后呢，就錯(cuò)了唄，因?yàn)锽的原意是“游泳池下午開放”

。

快速且正確做出選擇的方法，首先是確定關(guān)鍵詞。比如第1題的關(guān)鍵詞是什么呢？沒錯(cuò)，是"not"和"swim"，有了這兩個(gè)詞，整個(gè)句子的意思就出來(lái)了。那么在右邊的公告牌，肯定是要有"swim"或者"water”、“river”、"lake”之類的詞。所以不用逐一去讀每個(gè)選項(xiàng)，在快速掃過(guò)后，就可以鎖定B和E了。細(xì)讀B和E，則答案立現(xiàn)。

再用第2題舉例。它的關(guān)鍵詞是“not drive fast”，那么我在右邊公告牌要尋找的就是"road"、"drive"、"fast"、"slow"這類相關(guān)詞。掃一下，可以很快鎖定A和G。剩下的呢，就是在A和G之間用腳投票嘍

。

Part 2

與第一部分相比，第二部分靠猜就比較難了。它所測(cè)試的是考生對(duì)于句子的理解、單詞的積累和把握、以及個(gè)人的語(yǔ)感。這些都是平時(shí)的功課，臨時(shí)抱佛腳不太靈

。但也不是絕對(duì)無(wú)技巧可言。

以第9題為例，在center、corner、back之間應(yīng)該怎么考慮呢？我們知道每一個(gè)地方都只能有一個(gè)中心，即center。這也就是說(shuō)，center必然是個(gè)特指，而特指的東西前面必然要加the，可是考題里用的是a。這樣看來(lái)center就排除了。再看corner。任何一個(gè)地方的corner，即角落，都應(yīng)該是多個(gè)的。那么按照語(yǔ)法規(guī)則來(lái)說(shuō)，特指其中某個(gè)corner時(shí)前面要加the，泛指隨便哪個(gè)corner時(shí)，前面就要加a。所以這樣看來(lái)，corner就是一個(gè)候選了。再看back。與center同理，back通常也應(yīng)該是特指。同時(shí)，如果選back的話，介詞就不應(yīng)該用in，而是用at了。這樣看下來(lái)，corner就是唯一的選擇了。

再看第10題。bought、chose、sent之間必然選sent，因?yàn)榫渥拥暮竺鎸懙氖莟o friends。 使用bought和chose這兩個(gè)詞時(shí)，后面的介詞要用for，即for friends。

那你可能會(huì)問(wèn)，怎么能記住哪個(gè)動(dòng)詞后面跟什么介詞呢？?jī)蓚€(gè)辦法：1. 在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多讀、多聽、多寫，在培養(yǎng)語(yǔ)感方面不能嫌煩，不能偷懶。當(dāng)達(dá)到一聽到看到錯(cuò)的會(huì)覺得別扭的程度，你就厲害了。2. 考前認(rèn)真做題、多做題，幫助自己找到感覺。

Part 3

第三部分包含的內(nèi)容多了些，共十道題，是以對(duì)話的形式要求考生根據(jù)對(duì)方所說(shuō)的話選出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。這里又分為兩組，第一組即前五道題是相互無(wú)關(guān)的五個(gè)短對(duì)話，第二組即后五道題為一個(gè)連續(xù)的長(zhǎng)對(duì)話。

以前五道中的第12題為例，當(dāng)看到are you going to字樣，必是將來(lái)時(shí)無(wú)疑。對(duì)比右側(cè)的三個(gè)選擇，B里含last，C里含took，都是關(guān)于過(guò)去的，那么快速選A，就可以趕緊做下一道了。

后五道難度明顯增加，屬于多項(xiàng)配對(duì)題。它難在雖然只需要配五對(duì)，卻給了你八個(gè)選項(xiàng)，讓你難以用排除法去猜題，夠損

。做這種題的基本原則是要注意上下文的聯(lián)系，可以把你覺得最明顯最簡(jiǎn)單的先選出來(lái)，難一些的留到后面篩選。同時(shí)，像H(I don't know)這種似乎跟誰(shuí)都靠得上的有可能是考官拿出來(lái)迷惑人的，所以不要輕易用它，盡量去找更貼切的答案。

以第18題為例。Kim說(shuō)了她要去購(gòu)物，而且從Kim后面說(shuō)的I can help you choose them(我可以幫你挑)來(lái)說(shuō)，Anita肯定是要一起去的。那么Anita的回答必然跟買東西有關(guān)，于是我們的范圍就縮小到了A和E上。然后根據(jù)上下文，E自然就是一個(gè)更加合理的選擇了。

Part 4

第四部分通常為一篇長(zhǎng)文或三篇短文，含七題，要求考生根據(jù)對(duì)文章主題和細(xì)節(jié)的理解，以Right, Wrong, 或Doesn't Say來(lái)回答七個(gè)問(wèn)題。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)Doesn't say選項(xiàng)比較損，因?yàn)榭忌诖颐χ猩晕]注意到哪個(gè)細(xì)節(jié)，就可能誤認(rèn)為文章里沒有涉及而選了Doesn't say。

回到咱們的考試攻略，面對(duì)這種閱讀理解題，首先要做的是快速通讀一遍文章。不要急于先去看問(wèn)題和給出答案?？脊俪龅念}目里通常都暗藏陷阱，在不了解上下文的情況下貿(mào)然選擇，很可能會(huì)中計(jì)。在讀的時(shí)候，在重點(diǎn)的地方可以隨讀隨劃出下劃線，比如主要人物的名字，發(fā)生的時(shí)間，主要事件的關(guān)鍵詞，等等。隨后，把問(wèn)題讀清楚，再回到文章中找到相關(guān)的段落，在相關(guān)段落中尋找與問(wèn)題有關(guān)的句子和詞組，而后做出選擇。

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